【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體的制取實(shí)驗(yàn),請分析下列問題.
(1)寫出圖中儀器①的名稱:______;
(2)實(shí)驗(yàn)室若用高錳酸鉀制取氧氣,制取并收集裝置____________,化學(xué)方程式為__________________________________________
(3)若采用B裝置制取二氧化碳時(shí),錐形瓶中放入固體物質(zhì)的名稱是____,用F裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)管通入
(4)若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是____,則氣體應(yīng)從__端通入(填a、b).
【答案】 酒精燈 AC(或AD或AF) 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 大理石(或石灰石) a 濃硫酸 a
【解析】本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。
(1)①是酒精燈;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置屬于“固體加熱型”制氣體;氧氣不溶于水,可以采用排水法收集;氧氣密度比空氣大,可以采用向上排空氣法收集。制取并收集裝置是AC(或AD或AF);高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學(xué)方程式是:2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石)反應(yīng)來制取。若采用B裝置制取二氧化碳時(shí),錐形瓶中放入固體物質(zhì)的名稱是大理石(或石灰石);二氧化碳的密度大于空氣,用F裝置收集二氧化碳時(shí),氣體應(yīng)從a管通入;
(4) 濃硫酸具有吸水性,且不與氧氣反應(yīng)。若用過氧化氫溶液制取一瓶干燥的氧氣,需要用到裝置F,裝置F中應(yīng)放入的物質(zhì)是濃硫酸,為了使混合氣體與濃硫酸充分接觸,則氣體應(yīng)從a端通入。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~E為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中A能使帶火星的木條復(fù)燃,B是一種紅色金屬,E是胃酸的主要成分。它們的反應(yīng)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中部分生成物未標(biāo)出)。請回答下列問題:
(1)氣體單質(zhì)A的化學(xué)式是_____,黑色固體C的化學(xué)式是_____。
(2)金屬鐵與藍(lán)色溶液D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,反應(yīng)類型為_____反應(yīng)(填“化合”“分解”“復(fù)分解”或“置換”之一)。
(3)藍(lán)色溶液D中的溶質(zhì)屬于_____(填“酸”“堿”“鹽”或“氧化物”之一)。
(4)若往藍(lán)色溶液D中滴加NaOH溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Fe、H2O、S、O2、KMnO4五種物質(zhì),按要求寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。
(1) 兩個(gè)化合反應(yīng): _________________ 、 _________________________
(2) 兩個(gè)分解反應(yīng): _________________________、_______________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校研究小組從廢干電池筒內(nèi)的物質(zhì)(含有C、MnO2、ZnCl2、NH4Cl等)進(jìn)行回收MnO2實(shí)驗(yàn),過程如下:
(1)操作①、②、③依次為下圖中的____________。(填字母)
(2)操作②后要進(jìn)行洗滌,判斷洗凈的方法是:取最后6次洗滌液,加入________溶液,如果不生成白色沉淀,則說明已洗凈。操作③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。
(3)為檢驗(yàn)獲得的MnO2,可在試管中加入獲得的MnO2和適量的過氧化氫溶液混合,反應(yīng)化學(xué)方程式為__________________,在試管口用________檢驗(yàn)生成的氣體。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】賀州市是個(gè)美麗的地方。
(1)在姑婆山國家森林公園里,你可以租用“共享單車”,騎行在森林與山水之間,如圖所示自行車中的材料屬于有機(jī)合成材料的是______(用圖中序號填空);
(2)在富川縣“瀟賀古道”岔山村,你可以品嘗到由當(dāng)?shù)胤N植的糯米做成的“梭子粑”,糯米富含的基本營養(yǎng)素是_____;
(3)初夏,在鐘山縣十里畫廊,你可以聞到荷花的清香,從分子的角度來解釋,能聞到花香的原因是_____;
(4)在邵平縣黃姚古鎮(zhèn),你可以品當(dāng)?shù)氐木G茶,茶葉中含有茶氨酸(C7H14O3N2),茶氨酸屬于_______________(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”);
(5)平桂區(qū)的紫云洞,形態(tài)各異的鐘乳石、石筍令人驚嘆,這是因?yàn)槿芙庠谒械奶妓釟溻}Ca(HCO3)2分解生成碳酸鈣、二氧化碳、水的緣故,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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【題目】請回答下列與能源有關(guān)的問題.
(1)寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式:________。
(2)下列能源中,屬于可再生能源的是________(填序號)。
A.煤 B.天然氣 C.乙醇 D.石油
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一包白色固體樣品,可能由CaCO3、NaOH、MgCl2、Na2SO4和BaCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成,為探究該樣品的組成,某小組取適量樣品按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
下列判斷正確的是( 。
A. 原固體樣品中一定有CaCO3、NaOH、MgCl2、BaCl2,可能有Na2SO4
B. 濾液中溶質(zhì)的成分是NaOH、BaCl2
C. 濾渣a的成分是CaCO3
D. 若現(xiàn)象①“濾渣全部溶解”變?yōu)?/span>“濾渣部分溶解”,其他現(xiàn)象不變,則原樣品中仍能確定是否存在MgCl2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】燃燒與我們的生活密切相關(guān)。
(1)下圖是燃燒條件的實(shí)驗(yàn)探究示意圖。
①圖A中,銅片上的白磷燃燒起來而紅磷______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)燃燒,說明燃燒時(shí)溫度需要達(dá)
到著火點(diǎn);水中的白磷沒有燃燒說明________________________。
②圖B中白磷______(填“會(huì)”或“不會(huì)”)燃燒。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,在圖B燒杯中滴入幾滴石蕊試液,溶液呈紅色,說明五氧化二磷與水反應(yīng)所得溶液呈_____性。為了防止造成水污染,可以用_________________與其發(fā)生中和反應(yīng)處理。
(2)寫出燃燒的條件:
①_______________________,②_____________________,③____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是化學(xué)中常用的裝置,有如下用途:
(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從________ 端進(jìn)氧氣
(2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從 ________端進(jìn)氧氣.
(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將 ________ 端接氧氣鋼瓶,通過觀察________就知道氧氣的輸出速度.
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