在測小燈泡電阻時，把電流表和電壓表錯接成如圖所示的電路，這將造成的后果是（  ）

A．電流表被燒壞
B．電壓表被燒壞
C．小燈泡被燒壞
D．小燈泡不亮
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

將答案填在直線上，作圖或連線．
（1）學(xué)過單擺的周期公式以后，物理興趣小組的同學(xué)們對鐘擺產(chǎn)生了興趣，老師建議他們先研究用厚度和質(zhì)量分布均勻的方木塊（如一把米尺）做成擺（這種擺被稱為復(fù)擺），如圖丁所示．讓其在豎直平面內(nèi)做小角度擺動，C點為重心，板長為L，周期用T表示．
甲同學(xué)猜想：復(fù)擺的周期應(yīng)該與板的質(zhì)量有關(guān)．
乙同學(xué)猜想：復(fù)擺的擺長應(yīng)該是懸點到重心的距離
L
2
．
丙同學(xué)猜想：復(fù)擺的擺長應(yīng)該大于
L
2
．理由是：若OC段看成細(xì)線，線栓在C處，C點以下部分的中心離O點的距離顯然大于
L
2

為了研究以上猜想是否正確，同時進(jìn)行了下面的實驗探索；
（1）把兩個相同的木板完全重疊在一起，用透明膠（質(zhì)量不計）粘好，測量其擺動周期，發(fā)現(xiàn)與單個木板擺動時的周期相同，重做多次仍有這樣的特點．則證明了甲同學(xué)的猜想是
 
的（選填“正確”或“錯誤”）．
（2）用T0表示板長為L的復(fù)擺（也稱擺長為
L
2
的單擺）的周期計算值（T0=2π
L
2g
），用T表示板長為L復(fù)擺的實際周期測量值．計算與測量的數(shù)據(jù)如下表：
板長L/cm 25 50 80 100 120 150
周期計算值T0/s 0.70 1.00 1.27 1.41 1.55 1.73
周期測量值T/S 0.81 1.16 1.47 1.64 1.80 2.01
由上表可知，復(fù)擺的等效擺長
 
L
2
（選填“大于”、“小于”或“等于”）
（2）我們知道：小燈泡的電阻隨通電電流的增加而非線地增大．現(xiàn)要測定當(dāng)一個小燈泡的電阻等于已知電阻R0時，通過它的電流強(qiáng)度．選用的實驗器材有：
A．待測小燈泡RL：標(biāo)稱值2.5V、0.3A
B．直流電源E：電動勢約6V
C．滑動變阻器R′：標(biāo)稱值50Ω、1.5A
D．微安表 精英家教網(wǎng)：量程0～200μA、內(nèi)阻500Ω
E．已知定值電阻：R0=6Ω
F．三個可供選用的電阻：R1=160Ω、R2=3kΩ、R3=100kΩ
G．一個單刀單擲開關(guān)S1、一個單刀雙擲開關(guān)S2、導(dǎo)線若干
①如圖乙，利用三個可供電阻中的一個或幾個，將微安表 精英家教網(wǎng) μA
改裝成一個量程略大于2.5V的伏特表，將改裝表的電路圖畫在圖甲的方框內(nèi)，此伏特表 精英家教網(wǎng)V
的量程是
 
V（本問的結(jié)果取兩位有效數(shù)字）
②現(xiàn)利用改裝好的伏特表精英家教網(wǎng)和選用的器材設(shè)計如圖乙所示的電路，來測量通過小燈泡的電流強(qiáng)度，請在圖丙的實物圖上連線
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③將滑動變阻器R′的觸頭置于最右端，閉合S1．S2先接a，測得定值電阻R0兩端的電壓U0，再改接b，測得小燈泡RL兩端的電壓UL．若UL≠U0，則需反復(fù)調(diào)節(jié)R′，直到S2接a和b時，定值電阻R0兩端電壓U′0=U′L．若測得此時伏特表精英家教網(wǎng)的示數(shù)為1.5V，則通過小燈泡的電流強(qiáng)度為
 
A．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，實驗室提供了小燈泡（2.5V，0.3A）、電流表、電壓表以及滑動變阻器等實驗器材：
（1）請在圖1甲中虛線框內(nèi)按要求完成實驗電路圖（用筆線代替導(dǎo)線）
（2）圖1乙為實驗中某同學(xué)連接好的實驗電路圖，在開關(guān)S閉合之前，應(yīng)把滑動變阻器的滑動片P移到
 
位置（填“A端”或“B端”）；實驗中滑動片P從中間位置向B端移動過程中會觀察到電壓表讀數(shù)變
 
（填“大”或“小”）．
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（3）如圖2所示是該研究小組測得小燈泡的I-U關(guān)系圖線．由圖線可知，小燈泡燈絲電阻隨溫度的升高而
 
（填“增大”、“減小”或“不變”）；當(dāng)小燈泡兩端所加電壓為0.5V時，其燈絲電阻值約為
 
Ω．（保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）①在測定金屬絲電阻率的實驗中，某同學(xué)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑，一次的測量結(jié)果如圖所示．圖1中讀數(shù)為
 
mm．
②用多用電表測電阻每次選擇倍率后，都必須手動進(jìn)行電阻
 
．圖2是測某一電阻時表盤指針位置，是用×100的倍率則此電阻的阻值為
 
為了提高測量的精度，應(yīng)選擇
 
的倍率更好．（從×1、×10、×1K中選�。�
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（2）某同學(xué)用圖a所示電路，描繪小燈泡的伏安特性曲線．可用的器材如下：
電源（電動勢3V，內(nèi)阻1Ω）、電鍵、滑動變阻器（最大阻值20Ω）、電壓表、電流表、小燈泡、導(dǎo)線若干．實驗中移動滑動變阻器滑片，得到了小燈泡的U-I圖象如圖b所示．
①由圖可知小燈泡的電阻隨溫度升高而
 
（填“變大”“變小”或“不變”）．
②請在圖c虛線框中畫出與實物電路相應(yīng)的電路圖．
③若某次連接時，把AB間的導(dǎo)線誤接在AC之間，合上電鍵，任意移動滑片發(fā)現(xiàn)都不能使小燈泡完全熄滅．則此時的電路中，當(dāng)滑動變阻器的滑片移到
 
．（選填“最左端”、“正中間”或“最右端”）時．小燈泡獲得的最小功率是
 
W．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
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（3）某學(xué)習(xí)小組用如圖甲所示的實驗裝置探究動能定理，已知小車的質(zhì)量為M，沙和小桶的總質(zhì)量為m，實驗中小桶未到達(dá)地
面，要完成該實驗，請回答下列問題：
①實驗時為保證小車受到的拉力大小與沙和小桶的總重力大小近似相等，沙和小桶的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于滑塊質(zhì)量，實驗時為保證小車受到的細(xì)線拉力等于小車所受的合外力，需要的操作是
 
．
②在滿足第①問的條件下，若通過實驗得到紙帶如圖乙所示，A、B、C、D、E為計數(shù)點，相鄰兩點間的時間間隔為T當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，相鄰計數(shù)點間的距離x1，x2，x3，4其中B點和D點對應(yīng)時刻小車的瞬時速度用vB和vD表示，則vB=
 
．小車的運(yùn)動中對應(yīng)紙帶打B、D兩點間的過程，動能變化量表達(dá)式△EK=
 
（用M，vB和vD表示）；小車合外力的功表達(dá)式W=
 
．在多組實驗數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上，分析小車合外力的功與動能變化量的關(guān)系為W=△EK
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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013?河西區(qū)一模）沈仔細(xì)同學(xué)做“測小燈泡的額定功率”的實驗，已知小燈泡的額定電壓是2.5V，電源是兩節(jié)新的干電池，燈絲電阻大約為6Ω，滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線幫他將如圖所示的實物電路連接好．要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動變阻器的滑片P向右移動時使連入電路中的阻值減��；
（2）沈仔細(xì)同學(xué)在實驗中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，他改變接入電路的滑動變阻器的阻值，分別測得和計算得到如下表所示數(shù)據(jù)：
實驗序號 U/V I/A P/W P額/W
1 2.00 0.38 0.76 P額=
0.76+1.00+1.32
3
≈1.03
2 2.50 0.40 1.00
3 3.00 0.44 1.32
老師認(rèn)為該同學(xué)數(shù)據(jù)處理過程有誤，請你指出錯誤之處是
把功率的平均值當(dāng)成額定功率
把功率的平均值當(dāng)成額定功率
；正確測量結(jié)果P額=
1.00
1.00
W；
（3）沈仔細(xì)同學(xué)操作正確，但通過計算，發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻隨電壓升高而增大，請你給他做出合理的解釋：
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大
．

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同步練習(xí)冊答案