分析 (1)根據(jù)電場強度的定義式$E=\frac{F}{q}$求勻強電場的電場強度大;
(2)另一個電荷量q′=2×10-7C的負點電荷,放在電場中的B點,根據(jù)F=Eq求它受到的電場力;
(3)放入負電荷后,電場力的方向與電場強度的方向相反;
解答 解:(1)根據(jù)電場強度的定義式$E=\frac{F}{q}=\frac{4×1{0}_{\;}^{-13}}{4×1{0}_{\;}^{-7}}N/C=1×1{0}_{\;}^{-6}N/C$
(2)把另一個電荷量q′=2×10-7C的負點電荷,放在電場中的B點,則它受到電場力
$F′=Eq′=1×1{0}_{\;}^{-6}×2×1{0}_{\;}^{-7}=2×1{0}_{\;}^{-13}N$
(3)B點放入負電荷后,該點電荷受到的電場力方向向左
答:(1)該勻強電場的電場強度大小是$1×1{0}_{\;}^{-6}N/C$
(2)若把另一個電荷量q′=2×10-7C的負點電荷,放在電場中的B點,則它受到電場力的大小$2×1{0}_{\;}^{-13}N$
(3)B點放入負電荷后,該點點電荷收到電場力方向向左
點評 該題考查電場強度的定義和電場力、電場線,理解電場線的特點是解決此類問題的關(guān)鍵.基礎(chǔ)題目.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略利用斜面研究自由落體運動時,使用了“外推”的方法,即當斜面的傾角為90°時,物體在斜面上的運動就變成了自由落體運動 | |
B. | 運動的合成與分解是研究曲線運動的一般方法,該方方法不適用研究勻速圓周運動 | |
C. | 物理模型在物理學的研究中起了重要作用,其中“質(zhì)點”“點電荷”“光滑的輕滑輪”“輕彈簧”等都是理想化模型 | |
D. | 牛頓在發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的過程中使用了“月-地檢驗” |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1=L2=$\frac{mg}{k}$ | B. | L1=$\frac{mg}{k}$,L2=$\frac{2mg}{k}$ | C. | W2=W1 | D. | W2>W(wǎng)1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 240m | B. | 250m | C. | 300m | D. | 90m |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 如果將物體B在水平地面上緩慢向右移動一小段距離,α角將不變 | |
B. | 無論物體B在地板上左移還是右移,只要距離足夠小,α角將不變 | |
C. | 增大小球A的質(zhì)量,若B仍保持不動,α角不變 | |
D. | 懸掛定滑輪的細線的彈力可能等于小球A的重力 |
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