一質(zhì)量為的平頂小車(chē),以速度沿水平的光滑軌道作勻速直線運(yùn)動(dòng),F(xiàn)將一質(zhì)量為的小物塊無(wú)初速地放置在車(chē)頂前緣。已知物塊和車(chē)頂之間的動(dòng)摩擦系數(shù)為。
1. 若要求物塊不會(huì)從車(chē)頂后緣掉下,則該車(chē)頂最少要多長(zhǎng)?
2. 若車(chē)頂長(zhǎng)度符合1問(wèn)中的要求,整個(gè)過(guò)程中摩擦力共做了多少功?
3.
1. 物塊放到小車(chē)上以后,由于摩擦力的作用,當(dāng)以地面為參考系時(shí),物塊將從靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng),而小車(chē)將做減速運(yùn)動(dòng),若物塊到達(dá)小車(chē)頂后緣時(shí)的速度恰好等于小車(chē)此時(shí)的速度,則物塊就剛好不脫落。令表示此時(shí)的速度,在這個(gè)過(guò)程中,若以物塊和小車(chē)為系統(tǒng),因?yàn)樗椒较蛭词芡饬Γ源朔较蛏蟿?dòng)量守恒,即
(1)
從能量來(lái)看,在上述過(guò)程中,物塊動(dòng)能的增量等于摩擦力對(duì)物塊所做的功,即
(2)
其中為物塊移動(dòng)的距離。小車(chē)動(dòng)能的增量等于摩擦力對(duì)小車(chē)所做的功,即
(3)
其中為小車(chē)移動(dòng)的距離。用表示車(chē)頂?shù)淖钚¢L(zhǎng)度,則
(4)
由以上四式,可解得
(5)
即車(chē)頂?shù)拈L(zhǎng)度至少應(yīng)為。
2.由功能關(guān)系可知,摩擦力所做的功等于系統(tǒng)動(dòng)量的增量,即
(6)
由(1)、(6)式可得
(7)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,一絕熱容器被隔板K隔開(kāi)成a、 b兩部分,已知a內(nèi)有一定量的稀薄氣體,b內(nèi)為真空.抽開(kāi)隔板K后,a內(nèi)氣體進(jìn)入b,最終達(dá)到平衡狀態(tài)。在此過(guò)程中( )
A.氣體對(duì)外界做功,內(nèi)能減少
B.氣體不做功,內(nèi)能不變
C.氣體壓強(qiáng)變小,溫度降低
D.氣體壓強(qiáng)變小,溫度不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,已知電池內(nèi)阻r=1Ω,外電路電阻R=5Ω,理想電壓表的示數(shù)U=3.0V,則電池組的電動(dòng)勢(shì)E等于: ( )
A.3.0V B.3.6V
C.4.0V D.4.2V
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,圖線1表示的導(dǎo)體電阻為R1,圖線2表示的導(dǎo)體的電阻為R2,則下列說(shuō)法正確的是( )
A R1:R2 =1:3
B R1:R2 =3:1
C 將R1與R2串聯(lián)后接于電上,則電流比I1:I2=1:3
D 將R1與R2并聯(lián)后接于電上,則電流比I1:I2=1:3
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
右圖所示的電路中,U=12V,R1=12,R2的總電阻為24,當(dāng)滑動(dòng)觸頭P從M端向N端滑動(dòng)的過(guò)程中,a、b兩點(diǎn)間電壓最小值為 V,最大值為 V。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
將一根長(zhǎng)為100多厘米的均勻弦線,沿水平的軸放置,拉緊并使兩端固定,F(xiàn)對(duì)離固定的右端25cm處(取該處為原點(diǎn),如圖預(yù)16-7-1所示)的弦上一點(diǎn)施加一個(gè)沿垂直于弦線方向(即軸方向)的擾動(dòng),其位移隨時(shí)間的變化規(guī)律如圖預(yù)16-7-2所示。該擾動(dòng)將沿弦線傳播而形成波(孤立的脈沖波)。已知該波在弦線中的傳播速度為,且波在傳播和反射過(guò)程中都沒(méi)有能量損失。
1. 試在圖預(yù)16-7-1中準(zhǔn)確地畫(huà)出自點(diǎn)沿弦向右傳播的波在時(shí)的波形圖。
2. 該波向右傳播到固定點(diǎn)時(shí)將發(fā)生反射,反射波向左傳播,反射點(diǎn)總是固定不動(dòng)的。這
可看成是向右傳播的波和向左傳播的波相疊加,使反射點(diǎn)的位移始終為零。由此觀點(diǎn)出發(fā),試在圖預(yù)16-7-1中準(zhǔn)確地畫(huà)出時(shí)的波形圖。
3. 在圖預(yù)16-7-1中準(zhǔn)確地畫(huà)出時(shí)的波形圖。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
六個(gè)相同的電阻(阻值均為)連成一個(gè)電阻環(huán),六個(gè)接點(diǎn)依次為1、2、3、4、5和6,如圖復(fù)16-5-1所示,F(xiàn)有五個(gè)完全相同的這樣的電阻環(huán),分別稱(chēng)為 、、┅。
現(xiàn)將的1、3、5三點(diǎn)分別與的2、4、6三點(diǎn)用導(dǎo)線連接,如圖復(fù)16-5-2所示。然后將的1、3、5三點(diǎn)分別與的2、4、6三點(diǎn)用導(dǎo)線連接,┅ 依此類(lèi)推。最后將的1、3、5三點(diǎn)分別連接到的2、4、6三點(diǎn)上。
1.證明全部接好后,在上的1、3兩點(diǎn)間的等效電阻為。
2.求全部接好后,在上的1、3兩點(diǎn)間的等效電阻。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在圖復(fù)19-2中,半徑為的圓柱形區(qū)域內(nèi)有勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面指向紙外,磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間均勻變化,變化率(為一正值常量),圓柱形區(qū)外空間沒(méi)有磁場(chǎng),沿圖中弦的方向畫(huà)一直線,并向外延長(zhǎng),弦與半徑的夾角.直線上有一任意點(diǎn),設(shè)該點(diǎn)與點(diǎn)的距離為,求從沿直線到該點(diǎn)的電動(dòng)勢(shì)的大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,由F1、F2、F3為邊長(zhǎng)組成四個(gè)三角形,且F1<F2<F3.根據(jù)力的合成,在四個(gè)圖中三個(gè)力F1、F2、F3的合力最大的是:
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