【題目】t=0時，甲乙兩汽車從相距80km的兩地開始相向行駛，它們的v—t 圖象如圖所示，忽略汽車掉頭所需時間。下列對汽車運動狀況的描述正確的是（　�。�

A.在第2小時末，甲乙兩車相距20 km

B.在第2小時末，甲乙兩車相距最近

C.在4小時前，兩車已相遇

D.在第4小時末，甲乙兩車相遇

【答案】AC

【解析】

A圖線與時間軸圍成的面積表示位移，由圖像得在第2小時末時，甲的位移大小為

甲

乙的位移大小為

乙

此時兩車相距

故A正確；

在前，甲沿正方向運動，乙沿負(fù)方向運動，則兩者間的距離越來越小，內(nèi)，甲、乙速度方向相同，且乙在前，甲在后，甲的速度大于乙的速度，距離逐漸減小，在第4小時末，甲的位移為

甲

乙的位移

乙

此時兩車相距

甲在乙的前方，說明在4小時前，兩車已相遇，相遇時相距最近，故C正確，BD錯誤；

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在方向垂直于紙面向里，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的寬度為2l的勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi)，由均勻?qū)Ь�制成的單匝正方形線框abcd，在水平拉力作用下以恒定的速度v沿垂直磁場方向向右運動，運動中線框ab邊始終與磁場邊界平行，線框邊長為l，線框的總電阻為R。當(dāng)ab邊剛進(jìn)入至cd邊剛離開磁場的過程中。下列說法正確的是（　�。�

A.ab邊剛進(jìn)入磁場時，ab間的電壓為Blv

B.ab邊剛離開磁場時，ab間的電壓為Blv

C.整個過程中水平拉力所做的功為

D.ab邊剛進(jìn)入磁場時，水平拉力的功率為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在直角坐標(biāo)系xOy平面內(nèi)第一、三、四象限存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，第二象限存在沿y軸正方向的勻強(qiáng)電場。兩個電荷量均為q、質(zhì)量均為m的帶負(fù)電粒子a、b先后以v0的速度從y軸上的P點分別沿x軸正方向和負(fù)方向進(jìn)入第一象限和第二象限，經(jīng)過一段時間后，a、b兩粒子恰好在x負(fù)半軸上的Q點相遇，此時a、b兩粒子均為第一次通過x軸負(fù)半軸，P點離坐標(biāo)原點O的距離為d，已知磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，粒子重力不計，a、b兩粒子間的作用力可忽略不計。求：

（1）粒子a從P點出發(fā)到達(dá)Q點的時間t；

（2）勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電磁爐是一種利用電磁感應(yīng)原理將電能轉(zhuǎn)換為熱能的廚房電器。如圖所示，在電磁爐內(nèi)部，由整流電路將50/60Hz的交流電壓變成直流電壓，再經(jīng)過控制電路將直流電壓轉(zhuǎn)換成頻率為20-40kHz的高頻交流電，高速變化的電流通過爐內(nèi)線圈時會產(chǎn)生快速變化的磁場，磁場的磁感線穿過位于爐子上方的鍋體(導(dǎo)磁又導(dǎo)電材料)底部，隨著磁場的高頻率變化，鍋體內(nèi)部產(chǎn)生無數(shù)的小渦流，使鍋體本身自行快速發(fā)熱，然后再熱傳導(dǎo)加熱器皿內(nèi)的東西。下列說法中正確的是（　　）

A.可以用理想變壓器直接把50/60Hz的交流電直接變成20~40kHz的高頻交流電

B.因為金屬器皿要求導(dǎo)磁又導(dǎo)電，所以電阻率太大的鑄鐵不太適合作為加熱器皿

C.在其它情況都不變時僅使轉(zhuǎn)換后交流電頻率變高，則渦流越大，加熱功率越大

D.電磁爐上方無論是否有金屬器皿，都會有渦旋電場，因此也可以直接加熱食物

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車以相同的速率v0在水平地面上相向做勻速直線運動，某時刻乙車先以大小為a的加速度做勻減速運動，當(dāng)速率減小到0時，甲車也以大小為a的加速度做勻減速運動．為了避免碰車，在乙車開始做勻減速運動時，甲、乙兩車的距離至少應(yīng)為(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將一定質(zhì)量的氣體密封在燒瓶內(nèi)，燒瓶通過細(xì)玻璃管與注射器和裝有水銀的U形管連接，最初豎直放置的U形管兩臂中的水銀柱等高，燒瓶中氣體體積為400ml，現(xiàn)用注射器緩慢向燒瓶中注水，穩(wěn)定后兩臂中水銀面的高度差為25cm，已知大氣壓強(qiáng)為75cmHg柱，不計玻璃管中氣體的體積，環(huán)境溫度不變，求：

（1）共向玻璃管中注入了多大體積的水？

（2）試分析此過程中氣體吸熱還是放熱，氣體的內(nèi)能如何變化．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置如圖所示。按圖設(shè)置好實驗裝置后，把細(xì)線系在小車上并繞過滑輪懸掛鉤碼。

(1)同學(xué)在實驗前準(zhǔn)備了圖中所示的實驗裝置及下列輔助器材：

A．交流電源、導(dǎo)線

B．直流電源、導(dǎo)線

C．天平（含配套砝碼）

D．秒表

E．刻度尺

其中必要的器材是____________；

(2)某同學(xué)正確進(jìn)行實驗后，打出了一條紙帶如圖所示。計時器打點的時間間隔為0.02s。從比較清晰的點起，每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離。則在打下點跡3時，小車運動的速度v=_____m/s（結(jié)果保留3位有效數(shù)字），該小車的加速度a=_____（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）；

(3)根據(jù)測量的實驗數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點，請分析其主要原因是________________；圖中圖線（或延長線）與F軸截距的物理意義是______________；

(4)在對上一問中的裝置進(jìn)行了調(diào)整后，a-F圖線能夠通過原點。為得到更多的數(shù)據(jù)點，該同學(xué)不斷改變鉤碼質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)隨著F增大，a-F圖像由直線逐漸變?yōu)橐粭l彎曲的圖線，如圖所示。圖線在末端彎曲的原因是_____________________。

A．所掛鉤碼的總質(zhì)量太大

B．所用小車的質(zhì)量太大

C．小車與軌道之間存在摩擦

D．導(dǎo)軌保持了水平狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用波長為187.5nm的光照射陰極材料為鎢的光電管，測量得到遏止電壓為2.09V。已知普朗克常量為6.63×10-34J·s，真空中的光速為3×108m/s，e=1.6×10-19C，氫原子能級示意圖如圖所示。保持反向電壓為2.09V，改用處于基態(tài)（n=1）的氫原子激發(fā)后輻射出的光子照射，為了使光電流不為零，最少應(yīng)給氫原子提供的能量為（ ）

A.4.54eVB.6.63eVC.10.20eVD.12.09eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組采用如圖甲所示實驗裝置測量木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ，提供的器材有：帶定滑輪的長木板，有凹槽的木塊，質(zhì)量為m0的鉤碼若干，打點計時器，電源，紙帶，細(xì)線等．實驗中將部分鉤碼懸掛在細(xì)線下，剩余的鉤碼放在木塊的凹槽中，保持長木板水平，利用打出的紙帶測量木塊的加速度．

(1) 正確進(jìn)行實驗操作，得到一條紙帶。紙帶的一部分如左圖所示，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s。該同學(xué)將紙帶從每個計數(shù)點處截斷，得到6條短紙帶，再把6條短紙帶的下端對齊貼在紙上，以紙帶下端為橫軸建立直角坐標(biāo)系，并將刻度尺邊緣緊靠縱軸，其示數(shù)如右圖所示。則打下計數(shù)點“2”時小車的速度大小為____________m/s；小車的加速度大小為___________ m/s2(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

(2) 將木塊凹槽中的鉤碼逐個添加到細(xì)線下端，改變懸掛鉤碼的總質(zhì)量m，測得相應(yīng)的加速度a，作出a－m圖象如圖所示．已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g＝9.8 m/s2，則木塊與木板間動摩擦因數(shù)μ＝________(保留兩位有效數(shù)字)；μ的測量值________(選填“大于”“小于”或“等于”)真實值。

(3) 實驗中________(選填“需要”或“不需要”)滿足懸掛鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于木塊和槽中鉤碼總質(zhì)量．

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同步練習(xí)冊答案