分析 (1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是要驗(yàn)證mA、mB的增加的動(dòng)能和mA、mB減少重力勢(shì)能是不是相等,根據(jù)機(jī)械能守恒定律的基本內(nèi)容即可明確對(duì)應(yīng)的所測(cè)量的物理量;
(2)明確兩物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,根據(jù)位移公式列式即可求得加速度大小.
解答 解:(1)通過(guò)連接在一起的A、B兩物體驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,即驗(yàn)證系統(tǒng)的勢(shì)能變化與動(dòng)能變化是否相等,A、B連接在一起,A下降的距離一定等于B上升的距離;A、B的速度大小總是相等的.需要測(cè)量A、B兩物塊的質(zhì)量mA和mB,兩光電門之間的距離s,為了求解速度還需要測(cè)量下落的時(shí)間.
(2)兩物體沿繩方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移公式可得:
s=$\frac{1}{2}$at2;
解得:a=$\frac{2s}{{t}^{2}}$;
故答案為:(1)物塊A的質(zhì)量m1,物塊B的質(zhì)量m2,物塊A下落的距離s,物塊A下落這段距離所用的時(shí)間t;。2)$\frac{2s}{{t}^{2}}$.
點(diǎn)評(píng) 本題為一驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)題.要求根據(jù)物理規(guī)律選擇需要測(cè)定的物理量,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)方法判斷系統(tǒng)重力勢(shì)能的變化量是否與動(dòng)能的變化量相同是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{160π}{G{T}^{2}}$ | B. | $\frac{30π}{G{T}^{2}}$ | C. | $\frac{10π}{G{T}^{2}}$ | D. | $\frac{3π}{G{T}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電動(dòng)機(jī)兩端電壓U′=nU | B. | 電動(dòng)機(jī)兩端電壓U′=nIR | ||
C. | 電動(dòng)機(jī)消耗的功率P=$\frac{({I}^{2}R)}{{n}^{2}}$ | D. | 電動(dòng)機(jī)的輸出功率為P=UI-n2I2R |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在0~1 s時(shí)間內(nèi),位移為1m | |
B. | 在1s~6s時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的平均速度為3 m/s | |
C. | 在3.0 s~5.0 s時(shí)間內(nèi),物體所受合力為0 | |
D. | 在t=6 s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)的加速度為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲的線速度大,乙的角速度小 | B. | 甲的向心加速度大,乙的轉(zhuǎn)速小 | ||
C. | 甲和乙的線速度大小相等 | D. | 甲和乙的周期和轉(zhuǎn)速都相等 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | g | B. | $\frac{Mg}{m}$ | C. | $\frac{(M+m)g}{M}$ | D. | $\frac{(M-m)g}{M}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)棒的電阻等于粗棒的電阻 | |
B. | 細(xì)棒兩端的電壓等于粗棒兩端的電壓的16倍 | |
C. | 細(xì)棒中的電流等于粗棒中的電流的2倍 | |
D. | 細(xì)棒消耗的電功率等于粗棒消耗的電功率的8倍 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電梯可能向上加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2 | |
B. | 電梯可能向下加速運(yùn)動(dòng),加速度大小為4m/s2 | |
C. | 電梯可能向下減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2 | |
D. | 電梯可能向上減速運(yùn)動(dòng),加速度大小為2m/s2 |
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