【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系.
①將彈簧懸掛在鐵架臺上,將刻度尺固定在彈簧一側(cè),彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在方向(填“水平”或“豎直”)
②彈簧自然懸掛,待彈簧時,長度記為L0 , 彈簧下端掛上砝碼盤時,長度記為Lx;在砝碼盤中每次增加10g砝碼,彈簧長度依次記為L1至L6 , 數(shù)據(jù)如下表表:
代表符號 | L0 | Lx | L1 | L2 | L3 | L4 | L5 | L6 |
數(shù)值(cm) | 25.35 | 27.35 | 29.35 | 31.30 | 33.4 | 35.35 | 37.40 | 39.30 |
表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范,代表符號為 . 由表可知所用刻度尺的最小長度為 .
③圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖,縱軸是砝碼的質(zhì)量,橫軸是彈簧長度與的差值(填“L0或L1”).
④由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為N/m;通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為g(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字,重力加速度取9.8m/s2).
【答案】豎直;穩(wěn)定;L3;1mm;L1;4.9;10
【解析】解:(1)根據(jù)實驗要求彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向上;彈簧自然懸掛,待彈簧靜止或穩(wěn)定時,長度記為L0,(2)用用刻度尺測量長度時讀數(shù)應(yīng)估計到最小分度的下一位,根據(jù)各組數(shù)據(jù)可知L 3讀數(shù)不規(guī)范,沒有估讀一位.由表可知所用刻度尺的最小長度為1mm.(3)縱軸是砝碼的質(zhì)量,與彈簧的彈力成正比;橫軸應(yīng)該是伸長量,故是彈簧長度與L1的差值;(4)根據(jù)胡克定律公式△F=k△x,有
k= N/m=4.9N/m;
由表格得到,彈簧原長為:L0=25.35cm;掛砝碼盤時:Lx=27.35cm;
根據(jù)胡克定律,砝碼盤質(zhì)量為:M= kg=0.010kg=10g;
所以答案是:(1)豎直,穩(wěn)定,(2)L3,1mm;(2)L1;(3)4.9,10
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】真空中的某裝置如圖所示,其中平行金屬板A,B之間有加速電場,C,D之間有偏轉(zhuǎn)電場,M為熒光屏,今有質(zhì)子,氘核和α粒子均由A板從靜止開始被加速電場加速后垂直于電場方向進入偏轉(zhuǎn)電場,最后打在熒光屏上.已知質(zhì)子、氘核和α粒子的質(zhì)量之比為1:2:4,電荷量之比為1:1:2,則下列判斷中正確的是( )
A.三種粒子從B板運動到熒光屏經(jīng)歷的時間不同
B.三種粒子打到熒光屏上的位置相同
C.偏轉(zhuǎn)電場的電場力對三種粒子做功之比為1:2:2
D.偏轉(zhuǎn)電場的電場力對三種粒子做功之比為1:2:4
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,人站在斜坡式自動扶梯上,下列為一對作用力與反作用力的是( )
A.人受到的重力和人對坡面的壓力
B.人受到的重力和坡面對人的支持力
C.人受到的摩擦力與人對坡面的摩擦力
D.人受到的摩擦力與重力沿坡面向下的分力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A、B經(jīng)無摩擦的定滑輪用細(xì)繩連接在一起,A物體受水平向右的力F作用,此時B勻速下降,A水平向左運動.由此可知( )
A.物體A做勻速運動
B.物體A做加速運動
C.物體A和B組成的系統(tǒng)機械能一定減小
D.物體A所受的摩擦力逐漸減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在傾角為α的斜面上放置一塊擋板,有一個質(zhì)量為m的光滑球體靜止在擋板和斜面之間,
(1)當(dāng)擋板與斜面垂直時,試把小球重力按照其作用效果分解,畫力的分解圖,并分別求出球體對擋板和斜面的壓力的大;
(2)當(dāng)擋板豎直時,試把小球重力按照其作用效果分解,畫力的分解圖,并分別求出球體對擋板和斜面的壓力的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實驗小組設(shè)計了如圖(a)所示的實驗裝置,通過改變重物的質(zhì)量,利用計算機可得滑塊運動的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖象.他們在軌道水平和傾斜的兩種情況下分別做了實驗,得到了兩條a﹣F圖線,如圖(b)所示.
(1)圖線 是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的(選填“①”或“②”);
(2)滑塊和位移傳感器發(fā)射部分的總質(zhì)量m= kg;滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ= .
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在冬奧會短道速滑項目中,運動員繞周長僅111米的短道競賽.運動員比賽過程中在通過彎道時如果不能很好地控制速度,將發(fā)生側(cè)滑而摔離正常比賽路線.圖中圓弧虛線Ob代表彎道,即運動正常運動路線,Oa為運動員在O點時的速度方向(研究時可將運動員看作質(zhì)點).下列論述正確的是( )
A.發(fā)生側(cè)滑是因為運動員受到的合力方向背離圓心
B.發(fā)生側(cè)滑是因為運動員受到的合力大于所需要的向心力
C.若在O發(fā)生側(cè)滑,則滑動的方向在Oa左側(cè)
D.若在O發(fā)生側(cè)滑,則滑動的方向在Oa右側(cè)與Ob之間
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m1=2kg的物體甲通過三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點為O。輕繩OA水平, OB繩與水平方向的夾角θ=30°,且通過一個光滑的輕滑輪與放置在水平面上的質(zhì)量為m2=5kg的物體乙相連,物體甲、乙均處于靜止?fàn)顟B(tài)。(g=10m/s2)求:
(1)輕繩OA、OB對結(jié)點O點的拉力大小;
(2)物體乙對地面的壓力。
(3)滑輪軸對滑輪的彈力的大小和方向;
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傳送帶長6m,與水平方向的夾角37°,以5m/s的恒定速度向上運動.一個質(zhì)量為2kg的物塊(可視為質(zhì)點),沿平行于傳送帶方向以10m/s的速度滑上傳送帶,已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2.求:
(1)物塊剛滑上傳送帶時的加速度大;
(2)物塊到達傳送帶頂端時的速度大。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com