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如圖所示是一列橫波上A、B兩質點的振動圖象，該波由A傳向B，兩質點沿波的傳播方向上的距離Δx=4.0m，波長大于3.0m，求這列波的波速．


解：由振動圖象可知，質點振動周期T=0.4s         （1分）

取t=0時刻分析,質點A經平衡位置向上振動,質點B處于波谷,設波長為λ

則  （n=0、1、2、3……）                   （3分）

所以該波波長為

因為有λ>3.0m的條件，所以取n＝0，1                    （2分）

當n＝0時，，波速               （2分）

當n＝1時，，波速             （2分）


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2015年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（重慶卷解析版） 題型：實驗題

同學們利用如圖所示方法估測反應時間。

首先，甲同學捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學的兩指之間。當乙看見甲放開直尺時，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數為，則乙同學的反應時間為 （重力加速度為）。

基于上述原理，某同學用直尺制作測量反應時間的工具，若測量范圍為0～0.4s，則所用直尺的長度至少為 cm（取10m/s2）；若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應時間的刻度線，則每個時間間隔在直尺上對應的長度是 的（選填“相等”或“不相等”）.

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科目：高中物理 來源：2015年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試物理（新課標卷1解析版） 題型：選擇題

兩相鄰勻強磁場區(qū)域的磁感應強度大小不同、方向平行。一速度方向與磁感應強度方向垂直的帶電粒子（不計重力），從較強磁場區(qū)域進入到較弱磁場區(qū)域后，粒子的

A．軌道半徑減小，角速度增大

B．軌道半徑減小，角速度減小

C．軌道半徑增大，角速度增大

D．軌道半徑增大，角速度減小

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科目：高中物理 來源： 題型：


1824年，法國科學家阿拉果完成了著名的“圓盤實驗”。實驗中將一銅圓盤水平放置，在其中心正上方用柔軟細線懸掛一枚可以自由旋轉的磁針，如圖所示。實驗中發(fā)現，當圓盤在磁針的磁場中繞過圓盤中心的豎直軸旋轉時，磁針也隨著一起轉動起來，但略有滯后。下列說法正確的是（） 
 

A.圓盤上產生了感應電動勢

B.圓盤內的渦電流產生的磁場導致磁針轉動

C.在圓盤轉動的過程中，磁針的磁場穿過整個圓盤的磁通量發(fā)生了變化

D.圓盤中的自由電子隨圓盤一起運動形成電流，此電流產生的磁場導致磁針轉動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖10所示，甲是一列橫波在某一時刻的波動圖像，乙是在m處的質點從該時刻開始計時的振動圖像，a、b是介質中兩個質點，下列說法正確的是（    ）

A．這列波沿x軸的正方向傳播      B．這列波的波速是2 m/s

C．a、b兩質點的振幅都是10cm     D．b比a先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：


在白熾燈的照射下從兩塊捏緊的玻璃板表面看到彩色條紋，通過狹縫觀察發(fā)光的白熾燈也會看到彩色條紋，這兩種現象（   ）

A.前者是光的衍射現象，后者是光的干涉現象

B.前者是光的干涉現象，后者是光的衍射現象    

C.都是光的干涉現象

D.都是光的衍射現象

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，物體A和B用輕繩相連，掛在輕彈簧下靜止不動，A的質量為m，B的質量為M，彈簧的勁度系數為k.當連接A、B的繩突然斷開后，物體A將在豎直方向上做簡諧運動，則A振動的振幅為（   ）

A.　　　 B.      C.        D.

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科目：高中物理 來源： 題型：


關于振動和波的關系，下列說法正確的是(       )

A．如果波源停止振動，在介質中傳播的波也立即停止

B．發(fā)聲體在振動時，一定會產生聲波

C．波動的過程是介質質點由近及遠的傳播過程

D．波動的過程是質點的振動形式及能量由近及遠的傳播過程

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科目：高中物理 來源： 題型：


 “用油膜法估測分子的大小”實驗的簡要步驟如下：

A．將畫有油酸膜輪廓的玻璃板放在坐標紙上，數出輪廓內的方格數(不足半個的舍去，多于半個的算一個)，再根據方格的邊長求出油酸膜的面積S.

B．將一滴油酸酒精溶液滴在水面上，待油酸薄膜的形狀穩(wěn)定后，將玻璃板放在淺盤上，用彩筆將薄膜的形狀描畫在玻璃板上．

C．用淺盤裝入約2 cm深的水．

D．用公式d＝，求出薄膜厚度，即油酸分子直徑的大�。�

E．根據油酸酒精溶液的濃度，算出一滴溶液中純油酸的體積V.

F．用注射器或滴管將事先配制好的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒，記下量筒內增加一定體積時液滴的數目

（1）上述步驟中有步驟遺漏或步驟不完整的，請指出：________________________．

（2）上述實驗步驟的合理順序是________．

（3）某同學實驗中最終得到的計算結果和大多數同學的比較，數據偏大，對出現這種結果的原因，下列說法中可能正確的是________．

A．錯誤地將油酸酒精溶液的體積直接作為油酸的體積進行計算

B．計算油酸膜面積時，錯將不完整的方格作為完整方格處理

C．計算油酸膜面積時，只數了完整的方格數

D．水面上痱子粉撒得較多，油酸膜沒有充分展開

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