如圖所示，在與水平方向成θ角的F力作用下，重為G的物體貼在墻壁上保持靜止。若物體與墻壁之間的動摩擦因數(shù)為μ ，則物體所受的摩擦力的大小一定為(   ）.
A．Fsinθ B．μFcosθ
C．D．
C

試題分析：物體受到的是靜摩擦力，所以不能根據(jù)公式計(jì)算，B錯誤；物體在豎直方向上平衡，若，則摩擦力，方向向下，若，則摩擦力等于，綜上所述，，C正確
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示，細(xì)繩OA的O端與質(zhì)量的重物相連，A端與輕質(zhì)圓環(huán)（重力不計(jì)）相連，圓環(huán)套在水平棒上可以滑動；定滑輪固定在B處，跨過定滑輪的細(xì)繩，兩端分別與重物m、重物G相連，若兩條細(xì)繩間的夾角，OA與水平桿的夾角圓環(huán)恰好沒有滑動，不計(jì)滑輪大小，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑動摩擦力等于最大靜摩擦力．（已知;）：

（1）圓環(huán)與棒間的動摩擦因數(shù)；（2）重物G的質(zhì)量M

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的木塊在拉力F的作用下，在水平地面上做勻速運(yùn)動，如圖所示，已知木塊與地面間的動摩擦因數(shù)為μ，那么物體受到的滑動摩擦力大小為（   ）
A．μmgB．μ（mg+Fsinθ）
C．μ（mg－Fsinθ）D．Fcosθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示,質(zhì)量為2Kg的物體靜止在傾角為300的斜面上.

（1）請畫出物體所受外力的示意圖；
（2）計(jì)算靜止在斜面上時物體受到的摩擦力F的大��；
（3）若再把該物體放在粗糙程度相同的450的斜面上，受到的摩擦力大小和放在300斜面上時一樣大，計(jì)算物體和斜面間的動摩擦因數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是測量運(yùn)動員體能的一種裝置，運(yùn)動員的質(zhì)量為m1，繩拴在腰間水平方向跨過定滑輪（不計(jì)滑輪摩擦），繩的另一端懸吊的重物的質(zhì)量為m2，人在水平傳送帶上用力向后蹬傳送帶，而人的重心不動，使得傳送帶以速度v勻速向右運(yùn)動。人的腳與傳送帶間的動摩擦因素為μ則
A．人對傳送帶不做功
B．傳送帶給人的摩擦力方向與傳送帶的速度v方向相同
C．由題意可知，μm1g=m2g
D．人對傳送帶做功的功率為m2gv

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，重6N的木塊靜止在傾角為θ=30°的斜面上，若用平行于斜面沿水平方向大小等于4 N的力推木塊，木塊能保持靜止，則木塊所受的靜摩擦力大小等于(    )
A．4 NB．3 NC．5 ND．6 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物體A放在水平桌面上，通過定滑輪懸掛一個重為10 N的物體B，且已知物體A與桌面間的最大靜摩擦力為4 N．要使A靜止，需加一水平向左的力F1，則力F1的取值可以為(　　)
A．6 NB．8 N
C．10 ND．15 N

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，A物體重力為，B物體重力為，A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)都為，則當(dāng)兩物體一起向右做勻速直線運(yùn)動時，彈簧對B的作用力大小和水平外力F的大小分別為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，物塊A、B疊放在粗糙的水平桌面上，水平外力F作用在B上，使A、B一起沿水平桌面向右加速運(yùn)動。設(shè)A、B之間的摩擦力為，B與水平桌面間的摩擦力為.在始終保持A、B相對靜止的情況下逐漸增大F，則摩擦力和的大�。�     ）

A.不變、變大        B.變大、不變
C.和都變大          D.和都不變

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同步練習(xí)冊答案