在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中,(1)有下列器材可供選擇:鐵架臺(tái),電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,復(fù)寫(xiě)紙,紙帶,天平,秒表,導(dǎo)線,其中不必要的器材是        ,還缺少的器材是        
(2)關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是:        
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)先松開(kāi)紙帶使重錘下落,再接通電源
B.選點(diǎn)跡清晰,且第1、2兩點(diǎn)間間距接近2mm的紙帶進(jìn)行測(cè)量
C.必須用天稱(chēng)出重錘的質(zhì)量,以便計(jì)算錘的動(dòng)能和重力勢(shì)能
D.為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,重錘的質(zhì)量應(yīng)大些,體積盡量小些
天平 秒表;刻度尺 重錘  低壓交流電源  AC

試題分析:在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),物體減少的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為物體的動(dòng)能,因此質(zhì)量不需要測(cè)量,天平多余。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就是計(jì)時(shí)工具,不需要秒表。為了能算出速度,需要刻度尺測(cè)量?jī)牲c(diǎn)間距離,所以少刻度尺及交流低電壓電源。在操作時(shí),應(yīng)保持裝置于豎直狀態(tài),所以還需要重錘。
在下落時(shí)應(yīng)先開(kāi)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,后松手,所以A錯(cuò)。不需要測(cè)量重錘質(zhì)量,所以C多余。增加重錘質(zhì)量,能顯著江都空氣阻力帶來(lái)的誤差,所以D合適。由于物體做自由落體則,所以B也正確。
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)結(jié)合重物下落將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。在測(cè)量過(guò)程中,由于重物質(zhì)量不變,所以不必要測(cè)量質(zhì)量。另外也不必一定要找出下落的起點(diǎn)來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,中途任意截取一段也能驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在某一次實(shí)驗(yàn)中,有一位同學(xué)讓一小球在水平桌面上從靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),用高頻攝影機(jī)在同一底片上多次曝光,記錄下小球每次曝光的位置,并將小球位置編號(hào)。如圖所示,1位置恰好為小球開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的瞬間,作為零時(shí)刻。攝影機(jī)連續(xù)兩次曝光時(shí)間間隔均為0.5s。

(1)、根據(jù)記錄各位置間的距離,計(jì)算在1、2、3、4、5位置時(shí)小球的瞬時(shí)速度的大小,將表格補(bǔ)全。
(2)、根據(jù)各位置的瞬時(shí)速度,在下圖中畫(huà)出小球的v-t圖像。

(3)、根據(jù)你所畫(huà)的v-t圖像求出小球的加速度為_(kāi)__________m/s2。
 
位置
1
2
3
4
5

0
0.06
 
0.18
 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車(chē)的加速度可由小車(chē)拖動(dòng)的紙帶上打出的點(diǎn)計(jì)算出。

(1)當(dāng)M與m的大小關(guān)系滿足________時(shí),才可以認(rèn)為繩對(duì)小車(chē)的拉力大小等于盤(pán)及盤(pán)中砝碼的重力.
(2)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),保持盤(pán)及盤(pán)中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車(chē)及車(chē)中砝碼的質(zhì)量,測(cè)出相應(yīng)的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù).為了比較容易地觀測(cè)加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與__________的圖象.

(3)乙、丙同學(xué)用同一裝置做實(shí)驗(yàn),畫(huà)出了各自得到的a-圖線如圖所示,兩個(gè)同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的哪一個(gè)物理量取值不同?______________

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)得到的紙帶如下圖所示;其中“o”為紙帶上打出的第一個(gè)點(diǎn),從實(shí)驗(yàn)室測(cè)得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?.8m/s2

①若要運(yùn)用公式來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒,則對(duì)實(shí)驗(yàn)需要滿足的條件的的具體操作要求是                                     ,
②若實(shí)驗(yàn)中所用重錘的質(zhì)量m=1kg,打點(diǎn)紙帶如圖所示,打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02s,則記錄B點(diǎn)時(shí),重錘的的速度vB=         ,重錘的動(dòng)能Ek=           ,從開(kāi)始下落起至B點(diǎn)重錘的重力勢(shì)能的減小量是         ,由此可得出的結(jié)論是                                            。(圖中單位:cm,結(jié)果取三位有效數(shù)字)
③根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v,量出下落的距離h,以為縱軸,以h為橫軸畫(huà)出的圖線應(yīng)是圖中的         ,就證明機(jī)械能是守恒的,圖像的斜率代表的物理量是                 

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源的頻率為50Hz,記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖12所示,在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5共6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊,由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、3、5跟0點(diǎn)的距離如圖:

 

 
 
 
 
 

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器采用       (填交流或直流)電源,若電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點(diǎn)的時(shí)間間隔為       s。
(2)計(jì)算小車(chē)通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度公式為v2 =_____________(以d1、d2及相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T來(lái)表示) 
(3)、加速度a=______  (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的被小車(chē)帶動(dòng)的紙帶如圖所示。電源的頻率為50Hz,在紙帶上按先后順序取0、1、2、3、4、5、6共七個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個(gè)點(diǎn)間均有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,用刻度尺量出點(diǎn)1、2、3、4、5、6到O點(diǎn)的距離,標(biāo)在了紙帶上(紙帶上的單位為厘米)。試求出: 打下計(jì)數(shù)點(diǎn)3時(shí)小車(chē)速度的大小為_(kāi)__________,小車(chē)加速度的大小為_(kāi)_________.(保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(7分)在驗(yàn)證“當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律時(shí),給出如下器材:傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)木板(如圖所示),小車(chē)一個(gè),計(jì)時(shí)器一個(gè),刻度尺一把。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①讓小車(chē)自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑到斜面底端A2,記下所用的時(shí)間t。
②用刻度尺測(cè)量A1與A2之間的距離x。
③用刻度尺測(cè)量A1相對(duì)于A2的高度h。
④改變斜面的傾角,保持A1與A2之間的距離不變,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)h、t。
⑤以h為縱坐標(biāo),1/t2為橫坐標(biāo),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖。
若在此實(shí)驗(yàn)中,如能得到一條過(guò)坐標(biāo)系原點(diǎn)的直線,則可驗(yàn)證“當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),物體運(yùn)動(dòng)的加速度與它所受的合外力成正比”這一規(guī)律。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)步驟和說(shuō)明回答下列問(wèn)題:(不考慮摩擦力影響,用已知量和測(cè)得量符號(hào)表示)
(1)設(shè)小車(chē)所受的重力為mg,則小車(chē)的加速度大小a=            ,小車(chē)所受的合外力大小F=            
(2)請(qǐng)你寫(xiě)出物體從斜面上釋放高度h與下滑時(shí)間t的關(guān)系式            。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(6分)用如圖所示裝置驗(yàn)證小球沿斜面運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能守恒。斜面的末端與水平桌面相切,小球從離桌面高h處由靜止釋放,小球離開(kāi)桌面后落在水平地面上,此過(guò)程的水平位移用s表示,桌面高H。改變小球釋放的位置,記錄多組h、s值。
(1)若小球在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中機(jī)械能守恒,則hs2間應(yīng)滿足的關(guān)系是__________
 

(2)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,畫(huà)出了hs2圖象如上圖所示。圖象不過(guò)原點(diǎn),并且隨著s的增大圖象有彎曲的跡象。下列關(guān)于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因及改進(jìn)措施的論述正確的是      
a.小球與斜面和桌面間有摩擦,改用動(dòng)摩擦因數(shù)更小的斜面和桌面
b.小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到空氣阻力的作用,換用密度小一點(diǎn)的空心球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
c.小球運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到空氣阻力的作用,換用密度大一點(diǎn)的實(shí)心球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
d.小球與斜面和桌面間有摩擦,在原基礎(chǔ)上適當(dāng)減小一下斜面的傾角

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(9分)某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)探究加速度a與物體所受合力 F及質(zhì)量m關(guān)系的實(shí)驗(yàn),圖(甲)為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn),紙帶上每?jī)蓚(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).


(1)圖(乙)為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,根據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為_(kāi)________m/s2.(保留二位有效數(shù)字)
(2)有一位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量作出了圖(丙)中的A圖線, 另一位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了如圖(丙)中的B圖線.試分析
①A圖線上部彎曲的原因是_____________________________________________;
②B圖線在縱軸上有截距的原因是____________________________________________.

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