(2011年高考浙江卷)如圖3－6所示，甲、乙兩人在冰面上“拔河”．兩人中間位置處有一分界線，約定先使對(duì)方過分界線者為贏．若繩子質(zhì)量不計(jì)，冰面可看成光滑．則下列說法正確的是(　　)

圖3－6
A．甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是一對(duì)平衡力
B．甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力是作用力與反作用力
C．若甲的質(zhì)量比乙大，則甲能贏得“拔河”比賽的勝利
D．若乙收繩的速度比甲快，則乙能贏得“拔河”比賽的勝利
C
：選C.甲對(duì)繩的拉力與繩對(duì)甲的拉力是作用力與反作用力，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤．甲對(duì)繩的拉力與乙對(duì)繩的拉力作用在同一物體上，不是作用力與反作用力，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤。設(shè)繩子的張力為F，則甲、乙兩人受到繩子的拉力大小相等，均為F，若m甲>m乙，則由a＝得，a甲<a乙，由s＝at2得在相等時(shí)間內(nèi)甲的位移小，因開始時(shí)甲、乙距分界線的距離相等，則乙會(huì)過分界線，所以甲能贏得“拔河”比賽的勝利，故選項(xiàng)C正確．收繩速度與“拔河”比賽勝負(fù)無關(guān)，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“以卵擊石”的結(jié)果是雞蛋破碎了，以下說法正確的是（    ）
A．雞蛋對(duì)石頭的力小于石頭對(duì)雞蛋的力
B．雞蛋對(duì)石頭的力與石頭對(duì)雞蛋的力大小相等
C．雞蛋對(duì)石頭的力大于石頭對(duì)雞蛋的力
D．雞蛋對(duì)石頭的力就是石頭對(duì)雞蛋的力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(9分) (2010·蘇南模擬)在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，需要將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上兩根細(xì)繩，細(xì)繩的另一端都有繩套(如圖13)．實(shí)驗(yàn)中需用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套，并互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.
(1)某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)認(rèn)為：
A．拉橡皮條的繩細(xì)一些且長一些，實(shí)驗(yàn)效果較好
B．拉橡皮條時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C．橡皮條彈性要好，拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí)，拉力要適當(dāng)大些
D．拉力F1和F2的夾角越大越好
其中正確的是________(填入相應(yīng)的字母)．
(2)若兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為4 N，且兩彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直，則
________(選填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5 N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力，
理由是__________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

人乘電梯勻速上升，在此過程中人受到的重力為G ，電梯對(duì)人的支持力為FN，人對(duì)電梯的壓力為F ’ N ，則（   ）
A．G 與FN是一對(duì)平衡力 B．G 與F ’ N是一對(duì)平衡力
C．G 與FN是一對(duì)相互作用力 D．G 與F ’ N是一對(duì)相互作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“用傳感器探究作用力與反作用力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，兩個(gè)力傳感器同時(shí)連接到計(jì)算機(jī)上，把兩個(gè)掛鉤連接在一起，向相反方向拉動(dòng)，觀察顯示器屏幕上出現(xiàn)的結(jié)果如圖3－4－8所示，觀察分析兩個(gè)力傳感器的相互作用力隨時(shí)間變化的曲線，可以得到以下哪些實(shí)驗(yàn)結(jié)論(　　)

圖3－4－8
A．作用力與反作用力大小始終相等
B．作用力與反作用力方向相反
C．作用力與反作用力作用在同一物體上
D．牛頓第三定律不僅適用于靜止的物體也適用于運(yùn)動(dòng)的物體

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

鉤碼M懸掛在拉力傳感器N的下方，如圖所示，以下說法中正確的是　
A．M拉傳感器N的力與N拉鉤碼M的力是一對(duì)平衡力
B．M受地球的吸引力與N對(duì)M的拉力是一對(duì)作用力和反作用力
C．M拉N與N拉M的力同時(shí)產(chǎn)生，但性質(zhì)可以不相同
D．M拉N與N拉M的力是同時(shí)產(chǎn)生的一對(duì)作用力和反作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

小強(qiáng)說：“我記得在初中學(xué)過，如果兩個(gè)力的大小相等、方向相反，這兩個(gè)力就會(huì)互相平衡，看不到作用的效果了。既然作用力和反作用力也是大小相等、方向相反的，它們也互相平衡呀！”應(yīng)該怎樣解答小強(qiáng)的疑問？其實(shí)小強(qiáng)沒有注意到               的兩個(gè)力是作用在同一個(gè)物體上的，而                               是分別作用在相互作用的兩個(gè)物體上的。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

對(duì)牛頓運(yùn)動(dòng)定律的理解，下列說法正確的是
A．在空中向上運(yùn)動(dòng)的物體肯定受到了向上的作用力
B．同一物體在加速運(yùn)動(dòng)時(shí)和靜止時(shí)慣性相同
C．放在水平桌面上的物體受到的重力和桌面的支持力是一對(duì)相互作用力
D．放在水平桌面上的物體對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物體的支持力是一對(duì)相互作用力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

用牛頓第三定律判斷下列說法中正確的是（   ）
A．馬拉車時(shí)，只有馬對(duì)車的拉力大于車對(duì)馬的拉力時(shí)才能前進(jìn)
B．物體A靜止在物體B上，A的質(zhì)量是B的質(zhì)量的10倍，所以A作用于B的力大于B作用于A的力
C．輪船的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時(shí)向后推水，水同時(shí)給螺旋槳一個(gè)反作用力
D．發(fā)射火箭時(shí)，燃料點(diǎn)燃后，噴出的氣體給空氣一個(gè)作用力，空氣施加的反作用力推動(dòng)火箭前進(jìn)

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