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物理實驗小組利用如圖所示的自制實驗裝置進行探究實驗.沿豎直墻面固定一根刻度尺，使刻度尺的零刻度與水平地面重合;在墻上，距離地面L的P點固定一小定滑輪，用一根輕質尼龍絲線繞過定滑輪，兩端拴接質量不等的兩個物體A、B.開始時，將兩物體處于相等高度位置，絲線繃直；通過刻度尺，記錄A、B兩物體距離地面的高度為h；然后，同時由靜止釋放A、B物體，較重的A物體豎直下落與地面相碰后靜止，較輕的B物體仍向上運動，觀察B物體所能到達的最大高度為H=2.5h，并記錄下來
①根據上述測量的物理量可計算A、B兩物體質量之比　　　
②用天平測量兩物體質量，所得A、B兩物體質量之比，與上述①所得數據略有差距，試分析造成誤差的原因　　　　　　　　　　

①3：1；②存在空氣阻力或摩擦阻力、H或h的測量值有誤差．

解析試題分析：A、B整體的加速度．根據速度位移公式得，A到達地面的速度．此時B繼續(xù)上升的高度h′=2.5h-h=1.5h．根據速度位移公式有v2=2gh′，聯立解得．用天平測量兩物體質量，所得A、B兩物體質量之比，與上述①所得數據略有差距，造成誤差的原因可能是存在空氣阻力或摩擦阻力、H或h的測量值有誤差．
考點：牛頂第二定律。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

甲乙兩位同學利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動，計時器所用電源的頻率為50Hz。
（1）實驗后，甲同學選擇了一條較為理想的紙帶，測量數據后，通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。

位置編號
0
1
2
3
4
5
時間：t/s
0
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
速度：v/m·s-1
0.42
0.67
0.92
1.16
1.42
1.76
分析表中數據，在誤差允許的范圍內，小車做______________運動；由于此次實驗的原始紙帶沒有保存，該同學想估算小車從位置0到位置5的位移，其估計算方法如下：x＝（0.42×0.1＋0.67×0.1＋0.92×0.1＋1.16×0.1＋1.42×0.1）m，那么，該同學得到的位移_________ （選填“大于”、“等于”或“小于”）實際位移。
（2）乙同學的紙帶如下圖，按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數點，每相鄰的兩計數點間都有四個點未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示（單位：cm）。由紙帶數據計算可得計數點3所代表時刻的瞬時速度大小v3＝____________m/s，小車的加速度大小a＝____________m/s2。（本小題結果保留2位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

(10分)在科學探究活動中，對實驗數據進行分析歸納得出結論是非常重要的環(huán)節(jié)，下面的表格中的數據是某同學在物體作直線運動過程中測得的位移s和時間t的數據記錄。

物體運動的起止點
所測的物理量
1
2
3
4
5
A→B
時間t(s)
0.89
1.24
1.52
1.76
1.97
位移s(m)
0.25
0.50
0.75
1.00
1.25
⑴請你在下列甲圖的網格中作s-t圖象；

⑵該同學猜想圖線接近于二次函數的圖象，為了驗證這個猜想，請你通過轉換變量在乙圖的網格中作相應的圖象；
⑶通過上述處理，你認為物體從A→B的過程中，s隨t變化的規(guī)律是：               (用s、t表示，涉及數字，計算結果保留2位有效數字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）某同學利用如圖甲所示的實驗裝置測量重力加速度。

①請指出該同學在實驗操作中存在的兩處錯誤：
a____________________________________________；
b____________________________________________。
②該同學經正確操作得到如圖乙所示的紙帶，取連續(xù)的六個點，測得h1、h2、h3、h4、h5．若打點的周期為T，則打E點時速度為vE ＝___________；若分別計算出各計數點對應的速度數值，并在坐標系中畫出v2與h的關系圖線，如圖丙所示，則重力加速度g＝_________m／s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

在測定一節(jié)干電池（電動勢約為1.5V，內阻約為2Ω）的電動勢和內阻的實驗中，變阻器和電壓表各有兩個供選用：
A電壓表量程為15V ，B 電壓表量程為3V ,
A 變阻器為（20Ω，3A ） B 變阻器為（500Ω，0.2A ） ．
（1）電壓表應該選______（填A或B），這是因為_____        ___       。
（2）變阻器應選      （填A或B）， 這是因為­­_________          ____。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（11分）有一電壓表V1，其量程為3V，內阻約為3000Ω,要準確測量該電壓表的內阻，提供的實驗器材有：
電源E：電動勢約15V，內阻不計；
電流表A1：量程100mA，內阻r1="20Ω" ；
電壓表V2：量程2V，內阻r2="2000Ω" ；
定值電阻R1：阻值20Ω；
定值電阻R2：阻值3Ω；
滑動變阻器R0：最大阻值10Ω，額定電流1A；
電鍵一個，導線若干。
（1）實驗中應選用的電表是           ；定值電阻應選用            。
（2）請你設計一個測量電壓表V1的實驗電路圖，畫在虛線框內

（3）說明實驗所要測量的物理量：                       
（4）寫出電壓表V1內阻的計算表達式RV1=          。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（12分）與打點計時器一樣，光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器，其結構如圖所示，a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置，當有物體從a、b間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間�，F利用圖所示裝置驗證機械能守恒定律。圖中AB是固定的光滑斜面，斜面的傾角為300，1和2是固定在斜面上適當位置的兩個光電門，與它們連接的光電計時器都沒有畫出。讓滑塊從斜面的頂端滑下，光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10－2s、2.00×10－2s。已知滑塊質量為2.00kg，滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm，光電門1和2之間的距離為0.540m，g＝9.80m/s2，取滑塊經過光電門時的速度為其平均速度。(結果保留三位有效數字)

①滑塊通過光電門1時的速度v1＝       m/s，通過光電門2時的速度v2＝       m/s；
②滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為     J，重力勢能的減少量為     J。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（10分）電池的內阻很小，不便于直接測量。某探究小組的同學將一只2.5Ω的保護電阻R0與電池串聯后再用電流表和電壓表測電池的電動勢和內阻，實驗電路如圖所示。

按電路原理圖把實物電路補畫完整；②實驗中測定出了下列數據

請根據數據在坐標圖中畫出I-U圖象。連線時，有一組數據是棄之不用的，原因是              

③由I-U圖象得出電池的電動勢為      ，內阻為      。

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

（9分）(1)在一次實驗中，某同學讓小車沿傾斜的長木板下滑，為了探究小車的運動性質，某同學得到的一條紙帶如圖所示，紙帶上A、B、C、D、E是按時間順序選取的五個計數點，每相鄰的兩個計數點間有四個點未畫出，計時器所用的電源的頻率為50Hz，用直尺量出B、C、D、E到A點的距離如圖所示(單位：cm)，則B點的速度大小為

（2）某同學用電火花計時器、直尺、鐵架臺等儀器測定重錘自由下落時的加速度，他進行了正確的實驗操作，在打出的多條紙帶中選取了一條紙帶，并根據有關數據計算出重錘在各計數點的速度，為了減小誤差，正確的方法是(    )
A．根據任意兩個計數點的速度，用公式算出加速度
B．根據實驗數據畫出v-t圖，量出其傾角θ，由公式算出加速度
C．根據實驗數據畫出v-t圖，選取圖線上兩個較遠的點，用公式算出加速度
D．由連續(xù)兩段的位移差，根據公式算出加速度

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