【題目】對(duì)波粒二象性的理解，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A.光電效應(yīng)揭示了光的粒子性，而康普頓效應(yīng)從動(dòng)量方面進(jìn)一步揭示了光的粒子性

B.德布羅意提出：實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性，而且粒子的能量和動(dòng)量跟它所對(duì)應(yīng)的波的頻率和波長(zhǎng)之間，遵從和的關(guān)系

C.光的波長(zhǎng)越短，光子的能量越大，光的粒子性越明顯

D.如果一個(gè)電子的德布羅意波波長(zhǎng)和一個(gè)中子的德布羅意波波長(zhǎng)相等，則它們的動(dòng)能也相等

【答案】D

【解析】

A．光電效應(yīng)揭示了光的粒子性，而康普頓效應(yīng)從動(dòng)量方面進(jìn)一步揭示了光的粒子性，選項(xiàng)A正確，不符合題意；

B．德布羅意提出：實(shí)物粒子也具有波動(dòng)性，而且粒子的能量和動(dòng)量跟它所對(duì)應(yīng)的波的頻率和波長(zhǎng)之間，遵從和的關(guān)系，選項(xiàng)B正確，不符合題意；

C．根據(jù)E=hγ可知，光的波長(zhǎng)越短，頻率越大，光子的能量越大，光的粒子性越明顯，選項(xiàng)C正確，不符合題意；

D．根據(jù)可知，如果一個(gè)電子的德布羅意波波長(zhǎng)和一個(gè)中子的德布羅意波波長(zhǎng)相等，因電子的質(zhì)量和中子的質(zhì)量不相等，則它們的動(dòng)能也不相等，選項(xiàng)D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)點(diǎn)從坐標(biāo)原點(diǎn)沿x軸方向做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，在0～8 s內(nèi)的x－t圖象如圖所示．若t＝1 s時(shí)，圖線所對(duì)應(yīng)的切線的斜率為3 m/s，則(　　)

A.t＝1 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的加速度為3 m/s2

B.t＝2 s和t＝6 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的速度大小相等

C.t＝2 s和t＝6 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)加速度的方向相反

D.t＝4 s時(shí)，質(zhì)點(diǎn)的位移為8 m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示裝置探究“加速度與力、物體質(zhì)量的關(guān)系”。圖中裝有砝碼的小車放在長(zhǎng)木板上，左端拴有一不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩，跨過(guò)固定在木板邊緣的定滑輪與一砝碼盤相連。在砝碼盤的牽引下，小車在長(zhǎng)木板上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，已知紙帶上每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別是x1、x2、x3、x4、x5、x6，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交流電的周期為T，小車及車中砝碼的總質(zhì)量為m1，砝碼盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m2，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g。

(1)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)可得小車運(yùn)動(dòng)的加速度表達(dá)式為a＝__________ (要求結(jié)果盡可能準(zhǔn)確)。

(2)該同學(xué)探究在合力不變的情況下，加速度與物體質(zhì)量的關(guān)系。下列說(shuō)法正確的是__________

A.平衡摩擦力時(shí)，要把空砝碼盤用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上，紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器與小車相連，再把木板不帶滑輪的一端用小墊塊墊起，移動(dòng)小墊塊，直到小車恰好能勻速滑動(dòng)為止

B.平衡摩擦后，還要調(diào)節(jié)定滑輪的高度，使滑輪與小車間的細(xì)繩保持水平

C.若用m2g表示小車受到的拉力，則為了減小誤差，本實(shí)驗(yàn)要求m1>>m2

D.每次改變小車上砝碼的質(zhì)量時(shí)，都要重新平衡摩擦力

(3)該同學(xué)探究在m1和m2的總質(zhì)量不變情況下，加速度與合力的關(guān)系時(shí)。他平衡摩擦力后，每次都將小車中的砝碼取出一個(gè)放在砝碼盤中，并通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶求出加速度。得到多組數(shù)據(jù)后，繪出如圖丙所示的a－F圖象，發(fā)現(xiàn)圖象是一條過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的傾斜直線。圖象中直線的斜率為__________ (用本實(shí)驗(yàn)中相關(guān)物理量的符號(hào)表示)。

(4)該同學(xué)在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中采用的物理學(xué)思想方法為___________(選填“控制變量”“等效替代”或“放大”)法。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一邊長(zhǎng)a＝3m的正方體浮箱ABCD漂浮在水面上，恰好露出水面一半體積，AB邊左側(cè)水面上有不透明物體覆蓋，但E處有一小孔，在E的左側(cè)F處有一潛水員(視為質(zhì)點(diǎn))豎直向下潛水，當(dāng)潛水員下潛到P處時(shí)恰好能從E處小孔看到浮箱上的A點(diǎn)。現(xiàn)測(cè)得E、F間距離s＝3m。P、F間距離h＝4m，已知水的折射率n＝。

(i)求E點(diǎn)到AB的距離；

(ii)若浮箱向左移動(dòng)s1＝1m，求潛水員能從E處小孔看到浮箱的A點(diǎn)潛水的深度。(結(jié)果可保留根式)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，質(zhì)量為M＝2kg的木板靜止在水平面上，可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊從木板的左側(cè)沿表面水平?jīng)_上木板．物塊和木板的速度—時(shí)間圖象如圖乙所示，g＝10 m/s2，結(jié)合圖象，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.可求解物塊在t＝2s的位移

B.可求解物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)

C.不可求解物塊的質(zhì)量

D.可求解木板的長(zhǎng)度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在海濱游樂(lè)場(chǎng)里有一種滑沙運(yùn)動(dòng)．某人坐在滑板上從斜坡的高處A點(diǎn)由靜止開(kāi)始滑下，滑到斜坡底端B點(diǎn)后，沿水平的滑道再滑行一段距離到C點(diǎn)停下來(lái)．如果人和滑板的總質(zhì)量m＝60kg，滑板與斜坡滑道和水平滑道間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ＝0.5，斜坡的傾角θ＝37°（sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8），斜坡與水平滑道間是平滑連接的，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中空氣阻力忽略不計(jì)，重力加速度g取10m/s2．

求：

（1）人從斜坡上滑下的加速度為多大？

（2）若由于場(chǎng)地的限制，水平滑道的最大距離BC為L＝20.0m，則人在斜坡上滑下的距離AB應(yīng)不超過(guò)多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在水平地面上勻速向左運(yùn)動(dòng)的小車內(nèi)，用繩子AB、BC栓住一個(gè)重球，如圖所示，繩BC呈水平狀態(tài)，繩AB的拉力為T1，繩BC的拉力為T2。若小車由勻速向左運(yùn)動(dòng)變?yōu)閯蚣铀傧蜃筮\(yùn)動(dòng)，但重球相對(duì)小車的位置不發(fā)生變化，則兩繩的拉力與勻速時(shí)相比（ ）

A. T1變大，T2變小

B. T1不變，T2變小

C. T1變大，T2變大

D. T1變大，T2不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，彈簧下面掛一質(zhì)量為m的物體，物體在豎直方向上做振幅為A的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)，當(dāng)物體振動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí)，彈簧正好處于原長(zhǎng)，彈簧在彈性限度內(nèi)，則物體在振動(dòng)過(guò)程中

A.彈簧的彈性勢(shì)能和物體動(dòng)能總和不變

B.物體在最低點(diǎn)時(shí)的加速度大小應(yīng)為2g

C.物體在最低點(diǎn)時(shí)所受彈簧的彈力大小應(yīng)為mg

D.彈簧的最大彈性勢(shì)能等于2mgA

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，手搖發(fā)電機(jī)產(chǎn)生正弦交變電流，經(jīng)理想變壓器給燈泡L供電.當(dāng)線圈以角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電壓表的示數(shù)為U0，燈泡L正常發(fā)光.已知發(fā)電機(jī)線圈的電阻為r，燈泡L的額定電流為I，燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻為R，若燈泡L的電阻恒定且燈泡不會(huì)損壞，其他電阻不計(jì)，則

A.線圈轉(zhuǎn)到圖示位置時(shí)，產(chǎn)生的感應(yīng)電流為零

B.變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為

C.發(fā)電機(jī)線圈電阻的發(fā)熱功率為

D.若線圈的角速度變?yōu)?/span>2，則燈泡L的亮度不變

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