A. | 電荷從a到b加速度減小 | B. | b處電勢能大 | ||
C. | b處電勢低 | D. | 電荷在b處速度大 |
分析 電場線是從正電荷或者無窮遠出發(fā)出,到負電荷或無窮遠處為止,沿電場線的方向,電勢降低,電場線密的地方電場的強度大,電場線疏的地方電場的強度�。�
解答 解:A、電場線密的地方電場的強度大,電場線疏的地方電場的強度小,所以粒子在b點的加速度大,所以A錯誤;
B、從a到b的過程中,電場力做負功,電勢能增加,所以b處電勢能大,所以B正確;
C、根據(jù)粒子的運動的軌跡可以知道,負電荷受到的電場力的方向向下,所以電場線的方向向上,所以a點的電勢大于b點的電勢,所以C正確;
D、由B的分析可知,電場力做負功,電勢能增加,速度減小,所以電荷在b處速度小,所以D錯誤.
故選:BC.
點評 加強基礎知識的學習,掌握住電場線的特點,即可解決本題.負電荷受力與場強方向相反,正電荷相同.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小鳥有耐高壓的天性 | B. | 小鳥肢體不導電 | ||
C. | 小鳥肢體電阻很小 | D. | 小鳥兩腳間的電壓幾乎為零 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若小球運動到最高點時速度為0,則小球機械能一定不守恒 | |
B. | 若小球第一次運動到最高點時速度大小為0,則v0一定大于√4gR | |
C. | 若使小球始終做完整的圓周運動,則v0一定不小于√5gR | |
D. | 若經(jīng)過足夠長時間,小球最終的機械能可能為32mgR |
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 70km/h | B. | 68km/h | C. | 48km/h | D. | 56km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到重力、支持力、摩擦力和下滑力作用 | |
B. | 物體受到重力、支持力和摩擦力作用 | |
C. | 重力可分解為沿斜面向下的下滑力和垂直于斜面的對斜面的壓力 | |
D. | 斜面對物體的作用力大小為mgcosθ,方向垂直于斜面斜向上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 通過改變橡皮筋的條數(shù)實現(xiàn)拉力做功數(shù)值W、2W、3W…的改變 | |
B. | 通過改變橡皮筋的長度實現(xiàn)拉力做功數(shù)值W、2W、3W…的改變 | |
C. | 通過計算A、B兩點間的平均速度得到小車獲得的最大速度 | |
D. | 此實驗沒必要傾斜木板來平衡摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | UAB表示B點相對A點的電勢差,即UAB=φB-φA | |
B. | UAB和UBA是不同的,它們有關系:UAB=-UBA | |
C. | φA、φB都可能有正負,所以電勢是矢量 | |
D. | 電勢是標量,電勢差是矢量 |
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