【題目】關(guān)于元電荷和點電荷的理解正確的是( )

A. 元電荷就是電子B. 元電荷就是電量的單位

C. 體積很小的帶電體就是點電荷D. 點電荷與元電荷都是一種理想化模型

【答案】B

【解析】

元電荷的電量等于電子的電量，但不是電子。元電荷是帶電量的最小單元，故A錯誤，B正確；當(dāng)兩個帶電體的形狀對它的相互作用力的影響可忽略時，這兩個帶電體可看作點電荷，與體積大小無關(guān)，故C錯誤；點電荷實際不存在，是理想化模型。元電荷不是理想模型，故D錯誤；故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是___________。

A. 光由空氣進入水中，頻率不變，波長變短

B. 電磁波必須依賴介質(zhì)才能向遠處傳播

C. 光的偏振現(xiàn)象表明光是橫波

D. 介質(zhì)折射率越大，光從介質(zhì)射向真空時發(fā)生全反射的臨界角越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】雨過天晴，人們�？吹教炜罩谐霈F(xiàn)彩虹，它是由陽光射到空中彌散的水珠上時出現(xiàn)的現(xiàn)象.在說明這個現(xiàn)象時，需要分析光線射入水珠后的光路.一細(xì)束光線射入水珠，水珠可視為一個半徑為R=10mm的球，球心O到入射光線的垂直距離為d=8mm，水的折射率為.

（1）畫出該束光線射入水珠后，第一次從水珠中射出的光路圖；

求這束光線從射向水珠到第一次射出水珠，光線偏轉(zhuǎn)的角度.

（2）求這束光線從射向水珠到第一次射出水珠所用的時間(c=3×108m/s)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某一物體從靜止開始做直線運動，其加速度隨時間變化的圖線如圖所示，則該物體（ ）

A. 第 1s 內(nèi)加速運動，第 2、3s 內(nèi)減速運動，第 3s 末回到出發(fā)點

B. 第 1s 末和第 4s 末速度都是 8m/s

C. 第 2s 末物體速度是 4m/s

D. 第 3s 末速度為零，且此時開始改變運動方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于做平拋運動的物體，下列說法正確的是（ ）

A. 物體只受重力作用，做的是a=g的勻變速運動

B. 初速度越大，物體在空間的運動時間越長

C. 物體在運動過程中，在相等的時間間隔內(nèi)水平位移相等

D. 物體在運動過程中，在相等的時間間隔內(nèi)豎直位移相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測速儀安裝有超聲波發(fā)射和接收裝置，如圖所示，B 為測速儀，A 為做勻速直線運動的汽車，某時 刻兩者相距 315m，此時 B 發(fā)出超聲波.當(dāng) B 接收到反射回來的超聲波信號時，A、B 相距 365m，已 知聲速為 340m/s，則汽車的速度大小為

A. 15m/s B. 20m/s C. 25m/s D. 50m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，理想變壓器原線圈輸入電壓U＝Umsinωt，副線圈電路中R0為定值電阻，R是滑動變阻器．V1和V2是理想交流電壓表，示數(shù)分別用U1和U2表示；A1和A2是理想交流電流表，示數(shù)分別用I1和I2表示．下列說法正確的是(　　)

A. I1和I2表示電流的瞬間值

B. U1和U2表示電壓的最大值

C. 滑片P向下滑動過程中，U2不變、I1變大

D. 滑片P向下滑動過程中，U2變小、I1變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲．

①下列關(guān)于該實驗的說法，錯誤的是__________

A．做實驗之前必須平衡摩擦力

B．小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多

C．應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行

D．實驗開始的時候，小車最好距離打點計時器遠一點

②從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶，每5個點取一個計數(shù)點，用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖乙所示，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz．從圖中所給的刻度尺上讀出A、B

兩點間的距離s1 =____________cm；該小車的加速度a =___________m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于重力做功和重力勢能，下列說法中正確的是

A. 當(dāng)重力做正功時，物體的重力勢能可以不變

B. 當(dāng)物體克服重力做功時，物體的重力勢能一定減小

C. 重力勢能的大小與零勢能參考面的選取有關(guān)

D. 重力勢能為負(fù)值說明其方向與規(guī)定的正方向相反

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