光滑水平面上放有如圖所示的用絕緣材料制成的L形滑板(平面部分足夠長)，質(zhì)量為4m，距滑板的A壁為L1距離的B處放有一質(zhì)量為m，電量為+q的大小不計的小物體，物體與板面的摩擦不計．整個裝置置于場強為E的勻強電場中，初始時刻，滑板與物體都靜止．試問：
小題1:釋放小物體，第一次與滑板A壁碰前物體的速度v1，
      多大?
小題2:若物體與A壁碰后相對水平面的速度大小為碰前速率
的3／5，則物體在第二次跟A碰撞之前，滑板相對于
水平面的速度v2和物體相對于水平面的速度v3分別為
多大?
小題3:物體從開始到第二次碰撞前，電場力做功為多大?(設(shè)碰撞經(jīng)歷時間極短且無能量損失)

小題1:
小題2:
小題3:


小題1:釋放小物體，物體在電場力作用下水平向右運動，此時，滑板靜止不動，對于小物體，
 
由動能定理得：          
 
小題2:)碰后小物體反彈，由動量守恒定律：得                 
得                之后
滑板以v2勻速運動，直到與物體第二次碰撞，從第一次碰撞到第二次碰撞時，物體與滑板
 
位移相等、時間相等、平均速度相等
小題3:電場力做功等于系統(tǒng)所增加的動能                     
 
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在光滑的水平地面上，質(zhì)量為M=3.0kg的長木板A的左端，疊放著一個質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊B（可視為質(zhì)點），處于靜止?fàn)顟B(tài)，小物塊與木板之間的動摩擦因數(shù)μ=0.30。在木板A的左端正上方，用長為R=0.8m的不可伸長的輕繩將質(zhì)量為m=1.0kg的小球C懸于固定點O點�，F(xiàn)將小球C拉至上方使輕繩拉直且與水平方向成θ=30°角的位置由靜止釋放，到達(dá)O點的正下方時，小球C與B
發(fā)生碰撞且無機械能損失，空氣阻力不計，取g=10m/s2．求：
⑴小球C與小物塊B碰撞前瞬間輕繩對小球的拉力；
⑵木板長度L至少為多大時，小物塊才不會滑出木板．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在平靜的水面上漂浮著一塊質(zhì)量為M＝150g的帶有支架的木板，木板左邊的支架上靜靜地蹲著兩只質(zhì)量各為m＝50g的青蛙，支架高h＝20cm，支架右方的水平木板長s＝120cm．突然，其中有一只青蛙先向右水平地跳出，恰好進入水中，緊接其后，另一只也向右水平地跳出，也恰好進入水中．試計算：（水的阻力忽略不計，取g＝10m/s2，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字．）

（1）第一只青蛙為了能直接跳入水中，它相對地的跳出初速度v1至少是多大？
（2）第二只青蛙為了能直接跳入水中，它相對地的跳出初速度v2至少又是多大？
（3）在上述過程中，哪一只青蛙消耗的體能大一些？請簡述理由．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，質(zhì)量為m1、帶電荷量為+q的金屬球a和質(zhì)量為m2＝m1、帶電荷量為+q的金屬球b用等長的絕緣輕質(zhì)細(xì)線吊在天花板上，它們靜止時剛好接觸，并且ab接觸處貼一絕緣紙、使ab碰撞過程中沒有電荷轉(zhuǎn)移，在PQ左側(cè)有垂直紙面向里磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場，在PQ右側(cè)有豎直向下的勻強電場、場強大小為E＝�，F(xiàn)將球b拉至細(xì)線與豎直方向成θ＝53°的位置（細(xì)線剛好拉直）自由釋放，下擺后在最低點與a球發(fā)生彈性碰撞。由于電磁阻尼作用，球a將于再次碰撞前停在最低點，求經(jīng)過多少次碰撞后懸掛b的細(xì)線偏離豎直方向的夾角小于37°？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為50㎏的人站在質(zhì)量為150㎏（不包括人的質(zhì)量）的船頭上，船和人以0.20m/s的速度向左在水面上勻速運動，若人用t =10s的時間勻加速從船頭走到船尾，船長L＝5m，則船在這段時間內(nèi)的位移是多少？（船所受水的阻力不計）
 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲、乙兩球在光滑水平軌道上同向運動，已知它們的動量分別是p甲="5" kg·m/s，p乙="7" kg·m/s，甲追上乙并發(fā)生碰撞，碰后乙球的動量變?yōu)閜乙′="10" kg·m/s，則兩球質(zhì)量m甲與m乙的關(guān)系可能是（   ）
A．m甲=m乙B．m乙=2m甲
C．m乙=4m甲D．m乙=6m甲

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如下圖所示，一輕彈簧左端固定在長木板M的左端，右端與小木塊m連接，且m、M及M與地面間接觸光滑.開始時，m和M均靜止，現(xiàn)同時對m、M施加等大反向的水平恒力F1和F2，從兩物體開始運動以后的整個運動過程中，彈簧形變不超過其彈性限度.對于m、M和彈簧組成的系統(tǒng)（   ）
A．由于F1、F2等大反向，故系統(tǒng)機械能守恒
B．當(dāng)彈簧彈力大小與F1、F2大小相等時，m、M各自的動能最大
C．由于F1、F2大小不變，所以m、M各自一直做勻加速運動
D．由于F1、F2等大反向，故系統(tǒng)的動量始終為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

總質(zhì)量為M的列車以勻速率v0在平直軌道上行駛，各車廂受的阻力都是車重的k倍，而與車速無關(guān).某時刻列車后部質(zhì)量為m的車廂脫鉤，而機車的牽引力不變，則脫鉤的車廂剛停下的瞬間，前面列車的速度是多少？            

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖1-2-20所示，在足夠大的光滑水平面上放有兩個質(zhì)量相等的物塊，其中物塊A連接一個輕彈簧并處于靜止?fàn)顟B(tài)，物塊B以初速度向著物塊A運動，當(dāng)物塊B與物塊A上的彈簧發(fā)生相互作用時，兩物塊保持在一條直線上運動．若分別用實線和虛線表示物塊B和物塊A的圖象，則兩物塊在相互作用過程中，正確的圖象是圖1-2-21中的（  ）
 

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