如圖所示，在一根張緊的水平繩子上掛著四個擺，其中a、c擺長相等。讓a擺在垂直于水平繩的方向振動起來，通過張緊的繩子給另外三個擺施加驅(qū)動力，使它們各自做受迫振動�？梢杂^察到b、c、d三個擺的運動情況是

A．三個擺的振動周期相同 B．三個擺的振動振幅相同
C．b擺的振動振幅最大 D．d擺的振動周期最小

D

解析試題分析：由于b、c、d三個擺為受迫振動，受迫振動時擺的振動周期與驅(qū)動力的周期相等，由于只有一個驅(qū)動力，故三個擺的振動周期是相等的，A正確，D錯誤；又因為b、c、d三個擺的擺長不相等，其固有頻率不相等，當固有頻率與驅(qū)動力的頻率相等時，擺的振幅最大，a與c的擺長相等，它們振動的周期相等，故c的振幅最大，B、C均錯誤。
考點：單擺的振動，受迫振動。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（6分）如圖甲所示，在水平面內(nèi)，有三個質(zhì)點a、b、c分別位于直角三角形的三個頂點上，已知ab＝6 m，ac＝8 m．在t1＝0時刻a、b同時開始振動，振動圖象均如圖乙所示，所形成的機械波在水平面內(nèi)傳播，在t2＝4 s時c點開始振動，則（填入正確答案標號．選對一個得3分，選對兩個得4分，選對3個得6分，每選錯一個扣3 分，最低得分為0分）（　�。�

甲         乙

A．該機械波的傳播速度大小為2 m/s
B．c點的振動頻率先是與a點相同，兩列波相遇后c點的振動頻率增大
C．該列波的波長是2 m
D．兩列波相遇后，c點振動加強
E．兩列波相遇后，c點振動先加強后減弱

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一列簡諧橫波某時刻的波形如圖(甲)所示，從該時刻開始計時，圖中質(zhì)點A的振動圖象如圖(乙)所示，則（ ）

A．這列波的波速是16 m／s
B．這列波沿x軸正方向傳播
C．從該時刻起經(jīng)0.4 s，質(zhì)點A通過的路程是16cm
D．從該時刻起，質(zhì)點P將比質(zhì)點Q先回到平衡位置

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有一擺長為L的單擺，懸點正下方某處有一小釘，當擺球經(jīng)過平衡位置向左擺動時，擺線的上部將被小釘擋住，使擺長發(fā)生變化，現(xiàn)使擺球做小幅度擺動，擺球從右邊最高點M至左邊最高點N運動過程的閃光照片，如右圖所示，（懸點和小釘未被攝入），P為擺動中的最低點。已知每相鄰兩次閃光的時間間隔相等，由此可知，小釘與懸點的距離為（    ）

A．L/4B．L/2 C．3L/4D．無法確定

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

將一個電動傳感器接在計算機上，就可以測量快速變化的力，用這種方法測得的某單擺擺動時懸線上拉力的大小隨時間變化的曲線如圖所示。某同學由此圖線提供的信息做出了下列判斷（     ）

A．t=0.2s時擺球正經(jīng)過最低點
B．t=1.1s時擺球正經(jīng)過最低點
C．擺球擺動過程中機械能守恒
D．擺球擺動的周期是T=1.2s。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示是一個單擺做受迫振動時的共振曲線，表示振幅A與驅(qū)動力頻率f的關系，下列說法正確的是

A．擺長約為10cm
B．擺長約為10m
C．若增大擺長，共振曲線的“峰”將向右移動
D．若增大擺長，共振曲線的“峰”將向左移動

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

如圖7所示為一單擺的共振曲線，則該單擺的擺長約為多少？共振時擺球的最大速度大小是多少？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一列簡諧橫波沿x軸傳播，a、b為x軸上的兩質(zhì)點，平衡位置分別為，（）。A點的振動規(guī)律如圖所示。已知波速為m/s，在s時b的位移為0.05m，則下列判斷可能正確的是____________。（填入正確答案標號。選對1個得2分，選對2個得4分；有選錯的得0分）

A．波沿x軸正向傳播，m
B．波沿x軸正向傳播，m
C．波沿x軸負向傳播，m
D．波沿x軸負向傳播，m

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同步練習冊答案