分析 (1)根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力和萬(wàn)有引力等于重力兩個(gè)理論,聯(lián)立解出太陽(yáng)的質(zhì)量.
(2)根據(jù)愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程求出每發(fā)生一次題中所述的核聚變反應(yīng)所釋放的核能.
(3)計(jì)算核聚變反應(yīng)的次數(shù)和太陽(yáng)輻射的總能量,求出每秒太陽(yáng)輻射的總能量,進(jìn)而求得太陽(yáng)的壽命
解答 解:(1)估算太陽(yáng)的質(zhì)量M
設(shè)T為地球繞日心運(yùn)動(dòng)的周期,則由萬(wàn)有引力定律和牛頓定律可知
$G\frac{mM}{{r}_{\;}^{2}}=m(\frac{2π}{T})_{\;}^{2}r$
地球表面處的重力加速度 $g=G\frac{m}{{R}_{\;}^{2}}$
$M=m(\frac{2π}{T})_{\;}^{2}\frac{{r}_{\;}^{3}}{{R}_{\;}^{2}g}$
以題給數(shù)值代入,得 M=2×1030 kg
(2)根據(jù)質(zhì)量虧損和質(zhì)能公式,該核反應(yīng)每發(fā)生一次釋放的核能為
△E=(4mp+2me-mα)c2
代入數(shù)值,得
△E=4.2×10-12 J
(3)根據(jù)題給假設(shè),在太陽(yáng)繼續(xù)保持在主序星階段的時(shí)間內(nèi),發(fā)生題中所述的核聚變反應(yīng)的次數(shù)為
$N=\frac{M}{4{m}_{p}^{\;}}×10%$
因此,太陽(yáng)總共輻射出的能量為
E=N•△E
設(shè)太陽(yáng)輻射是各向同性的,則每秒內(nèi)太陽(yáng)向外放出的輻射能為
ε=4πr2E0
所以太陽(yáng)繼續(xù)保持在主星序的時(shí)間為
$t=\frac{E}{?}$
由以上各式解得
t=1×1010年
答:(1)太陽(yáng)的質(zhì)量為 $2×1{0}_{\;}^{30}kg$
(2)每發(fā)生一次題中所述的核聚變反應(yīng)所釋放的核能 $4.2×1{0}_{\;}^{-12}J$
(3)太陽(yáng)繼續(xù)保持在主序星階段還有$1×1{0}_{\;}^{10}$年的壽命
點(diǎn)評(píng) 本題考查了萬(wàn)有引力等于重力和萬(wàn)有引力提供向心力兩個(gè)理論,以及愛(ài)因斯坦質(zhì)能方程等知識(shí),難度中等,需加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 肥皂泡呈現(xiàn)的彩色是光的干涉現(xiàn)像,露珠呈現(xiàn)的彩色是光的色散現(xiàn)像,通過(guò)狹縫看太陽(yáng)光呈現(xiàn)的彩色是光的衍射現(xiàn)像 | |
B. | 光纖通信、全息照相及醫(yī)用纖維式內(nèi)窺鏡都是利用了光的全反射原理 | |
C. | 向人體人發(fā)射頻率已知的超聲波被血管中的血流反射后又被儀器接收,測(cè)出反射波的頻率編號(hào)就能知道血流的速度,這種方法熟稱“彩超” | |
D. | 相對(duì)論認(rèn)為:豎直向上高速運(yùn)動(dòng)的球在水平方向上變扁了 | |
E. | 在真空中傳播的電磁波,當(dāng)它的頻率增加時(shí),它的傳播速度不變,波長(zhǎng)變短 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “笛音雷”在t2時(shí)刻上升至最高點(diǎn) | |
B. | t3~t4時(shí)間內(nèi)“笛音雷”做自由落體運(yùn)動(dòng) | |
C. | 0~t3時(shí)間內(nèi)“笛音雷”的平均速度可能為$\frac{{v}_{3}}{2}$ | |
D. | 若另一顆“笛音雷”緊挨著t0′時(shí)刻起飛,其后的運(yùn)動(dòng)情況與t0時(shí)刻起飛的“笛音雷”一樣,則兩者之間先越來(lái)越近、后又越來(lái)越遠(yuǎn) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 取走線圈中的鐵芯 | B. | 將金屬杯換為瓷杯 | ||
C. | 提高交流電源的頻率 | D. | 增加線圈的匝數(shù) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | A點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于B點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng) | |
B. | A點(diǎn)的電勢(shì)低于B點(diǎn)的電勢(shì) | |
C. | 一帶電粒子分別從C移到D和從E移到F,電場(chǎng)力做功相等 | |
D. | 帶正電粒子從P點(diǎn)沿平行于極板方向射入,它將做類平拋運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在鍋和電磁爐中間放一紙板,則電磁爐不能起到加熱作用 | |
B. | 電磁爐通電線圈加交流電后,在鍋底產(chǎn)生渦流,進(jìn)而發(fā)熱工作 | |
C. | 電磁爐的鍋不能用陶瓷鍋或耐熱玻璃鍋,主要原因是這些材料的導(dǎo)熱性能較差 | |
D. | 當(dāng)恒定電流通過(guò)線圈時(shí),會(huì)產(chǎn)生恒定磁場(chǎng),恒定磁場(chǎng)越強(qiáng),電磁爐加熱效果越好 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在t=$\frac{T}{2}$時(shí),金屬棒的速度最大 | |
B. | 金屬棒在初始位置附近做往返運(yùn)動(dòng) | |
C. | 在t=$\frac{T}{4}$時(shí),金屬棒受到的安培力最大為BmIL,方向向左 | |
D. | 金屬棒受到的安培力在一個(gè)周期內(nèi)做的總功為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 每次釋放小球的位置必須不同 | |
B. | 每次必須由靜止釋放小球 | |
C. | 小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸 | |
D. | 將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線 |
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