18.一個做勻變速直線運動的質(zhì)點,初速度為1m/s,第3s內(nèi)的位移比第2s內(nèi)的位移多2m,則該質(zhì)點的加速度是2m/s2

分析 根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律△x=aT2和運動學(xué)公式展開討論即可.

解答 解:根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律△x=aT2可得:
物體在第3秒內(nèi)的位移和第2秒內(nèi)的位移差${x}_{3}-{x}_{2}=a{T}^{2}$=2m
所以物體運動的加速度$a=\frac{{x}_{3}-{x}_{2}}{{T}^{2}}=\frac{2}{{1}^{2}}$=2m/s2
故答案為:2

點評 靈活運用勻變速直線運動的特殊規(guī)律求解是關(guān)鍵,本題亦可根據(jù)勻變速直線運動的位移時間關(guān)系兩個方程求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,Q為固定的正點電荷,A、B兩點在Q的正上方與Q相距分別為h和0.25h,將另一點電荷從A點由靜止釋放,運動到B點時速度正好又變?yōu)榱,若此電荷在A點處的加速度大小為$\frac{3}{4}$g,試求:
(1)此電荷在B點處的加速度;
(2)A、B兩點間的電勢差(用Q和h表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

9.某同學(xué)在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,記錄小車運動情況的一條紙帶如圖所示.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰的兩計數(shù)點間還有4個點未畫出
(1)電火花計時器是一種能夠按照相同的時間間隔,在紙帶上連續(xù)打點的儀器,它使用交流(填“交流”或“直流”)電源,工作電壓為220 V.在實驗時正確的操作順序是A(填序號    A:“先釋放紙帶,后接通電源”或B:“先接通電源,后釋放紙帶”);
(2)B、C、兩點的瞬時速度:vB=0.93 m/s,vC=1.3 m/s. (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.如圖所示為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個質(zhì)點同時同地開始沿直線運動的位移一時間圖象,則在時間t內(nèi)( 。
A.它們的位移相等B.它們的路程相等
C.Ⅰ的平均速度最大D.它們的平均速度相等

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,某光滑斜面傾角為30°,其上方存在平行斜面向下的勻強電場,將一輕彈簧一端固定在斜面底端,現(xiàn)用一質(zhì)量為m,帶正電的絕緣物體將彈簧壓縮鎖定在A 點,解除鎖定后,物體將沿斜面上滑,物體在運動過程中所能到達的最高點B距A點的豎直高度為h,物體離開彈簧后沿斜面向上運動的加速度大小等于重力加速度g.則下列說法正確的是( 。
A.彈簧的最大彈性勢能為mgh
B.物體從A點運動到B點的過程中系統(tǒng)損失的機械能為mgh
C.物體的最大動能等于彈簧的最大彈性勢能
D.物體到達B點時增加的電勢能為mgh

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

3.如圖所示,M為電動機,N為電爐子,電爐子的電阻R=4Ω,電動機的內(nèi)阻r=1Ω,恒定電壓U=12V.當(dāng)S1閉合、S2斷開時,電流表A示數(shù)為I1;當(dāng)S1、S2同時閉合時,電流表A示數(shù)為I2=5A;求:
(1)I1示數(shù)及電爐子發(fā)熱功率各多大?
(2)電動機的輸出功率是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.在“探究求合力的方法”的實驗中
(1)本實驗采用的科學(xué)方法是B
A.理想實驗法 B.等效替代法C.控制變量法  D.建立物理模型法
(2)為了減小實驗誤差,實驗時應(yīng)AB
A.拉橡皮條的繩細一些且長一些,實驗效果較好
B.拉橡皮條時,彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
C.實驗中,先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點
D.拉力F1和F2的夾角越大越好
(3)下面是該實驗中的兩個實驗步驟:
A.在水平放置的方木板上固定一張白紙,用圖釘把橡皮條的一端固定在方木板上,另一端拴上兩個繩套,通過細繩同時用兩個彈簧測力計(彈簧測力計與方木板平面平行)互成角度地拉橡皮條,使它與細繩的結(jié)點到達某一位置O點,在白紙上用鉛筆記下O點的位置和讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)F1和F2
B.只用一只彈簧測力計,通過細繩拉橡皮條,使它的伸長量與兩個彈簧測力計拉時相同,讀出此時彈簧測力計的示數(shù)F′和記下細繩的方向.
請指出以上步驟中的錯誤或疏漏:
A中是沒有記錄兩拉力的方向.
B中是沒有說明要把結(jié)點拉至O點.
(4)圖是某同學(xué)在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果作出的力的示意圖,F(xiàn) 和F′中F是F1和F2合力的實際測量值.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.沿光滑水平地面以10m/s的速度運動的小球,撞墻后以8m/s的速率反方向彈回,墻接觸的時間為0.2s.則球的加速度大小和方向為(  )
A.10m/s2,與初速度方向相同B.10m/s2,與初速度方向相反
C.90m/s2,與初速度方向相反D.90m/s2,與初速度方向相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.一個做變速直線運動的物體,加速度逐漸減小,直至為零,那么該物體運動的情況可能是( 。
A.速度不斷增大,加速度為零時,速度最大
B.速度保持不變
C.速度的變化率越來越小
D.速度肯定是越來越小的

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