有三個(gè)質(zhì)量相等的微粒A、B、C，從平行板電極左側(cè)中央以相同的水平速度先后垂直于電場方向射入勻強(qiáng)電場中，它們落到正極板上的位置如圖所示，已知它們中一個(gè)帶正電、一個(gè)帶負(fù)電、一個(gè)不帶電，極板間勻強(qiáng)電場方向豎直向上，則(    )

A．微粒A帶正電，B不帶電，C帶負(fù)電
B．三個(gè)微粒在電場中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間關(guān)系為tA＞tB＞tC
C．三個(gè)微粒在電場中運(yùn)動(dòng)的加速度關(guān)系為aA＞aB＞aC
D．三個(gè)微粒到達(dá)正極板的動(dòng)能關(guān)系為EkA＞EkB＞EkC
AB

試題分析：微粒在電場中運(yùn)動(dòng)時(shí)，無論它們的帶電情況如何，所受作用力均為恒力，且方向?yàn)樨Q直方向，因此它們在水平方向上都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)圖中幾何關(guān)系可知三個(gè)微粒的水平位移關(guān)系為：xA＞xB＞xC，豎直位移關(guān)系為：yA＝y(tǒng)B＝y(tǒng)C，根據(jù)勻速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律有：tA＞tB＞tC，故選項(xiàng)B正確；根據(jù)變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律y＝可知：aA＜aB＜aC，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；根據(jù)牛頓第二定律可知它們所受合外力的關(guān)系為：FA＜FB＜FC，因此可以判斷出微粒C所受電場力方向與重力方向相同，即帶負(fù)電，微粒B不帶電，微粒A所受電場力方向與重力方向相反，即帶正電，故選項(xiàng)A正確；根據(jù)功的計(jì)算公式和動(dòng)能定理有：Fy＝Ek－，因此有：EkA＜EkB＜EkC，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B兩物體相距x="7" m，物體A以vA="4" m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)，而物體B此時(shí)的速度vB="10" m/s，只在摩擦力作用下向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為a="2" m/s2，那么物體A追上物體B所用的時(shí)間為(   )

A.7 s    B.8 s     C.9 s     D.10

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（10分）動(dòng)車組列車（如圖17所示）是由幾節(jié)自帶動(dòng)力的車廂（動(dòng)車）加幾節(jié)不帶動(dòng)力的車廂（拖車）編成一組，它將動(dòng)力裝置分散安裝在多節(jié)車廂上。在某次試運(yùn)行中共有4節(jié)動(dòng)車和4節(jié)拖車組成動(dòng)車組，每節(jié)動(dòng)車可以提供Pe=750kW的額定功率，每節(jié)車廂平均質(zhì)量為m=20t。該次試運(yùn)行開始時(shí)動(dòng)車組先以恒定加速度a=0.5m/s2啟動(dòng)做直線運(yùn)動(dòng)，達(dá)到額定功率后再做變加速直線運(yùn)動(dòng)，總共經(jīng)過550s的時(shí)間加速后，動(dòng)車組便開始以最大速度vm=270km/h勻速行駛。設(shè)每節(jié)動(dòng)車在行駛中的功率相同，行駛過程中每節(jié)車廂所受阻力相同且恒定。求：

（1）動(dòng)車組在勻加速階段的牽引力大小；
（2）動(dòng)車組在整個(gè)加速過程中每節(jié)動(dòng)車的平均功率；
（3）動(dòng)車組在整個(gè)加速過程中所通過的路程（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（7分）通過“30m折返跑”的測試成績可以反應(yīng)一個(gè)人的身體素質(zhì)。在平直的跑道上，一學(xué)生站立在起點(diǎn)線處，當(dāng)聽到起跑口令后（測試員同時(shí)開始計(jì)時(shí)），跑向正前方30m處的折返線，到達(dá)折返線處時(shí)，用手觸摸固定在折返線處的標(biāo)桿，再轉(zhuǎn)身跑回起點(diǎn)線，返程無需減速，到達(dá)起點(diǎn)線處時(shí)，停止計(jì)時(shí)，全過程所用時(shí)間即為折返跑的成績。學(xué)生可視為質(zhì)點(diǎn)，加速或減速過程均視為勻變速，觸摸桿的時(shí)間不計(jì)。該學(xué)生加速時(shí)的加速度大小為a1=2.5m/s2，減速時(shí)的加速度大小為a2=5m/s2，到達(dá)折返線處時(shí)速度需減小到零，并且該生全過程中最大速度不超過vm=12m/s。求該學(xué)生“30m折返跑”的最好成績（最短時(shí)間tm）。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（6分）某興趣小組在研究測物塊P與軟墊間的動(dòng)摩擦因數(shù)時(shí)，提出了一種使用刻度尺和秒表的實(shí)驗(yàn)方案：將軟墊一部分彎折形成斜面軌道與水平軌道連接的QCE形狀，并將其固定在豎直平面內(nèi)，如圖所示，將物塊從斜面上A處由靜止釋放，物塊沿粗糙斜面滑下，再沿粗糙水平面運(yùn)動(dòng)到B處靜止，設(shè)物塊通過連接處C時(shí)機(jī)械能不損失，重力加速度g取l0m/ s2，用秒表測得物塊從A滑到B所用時(shí)間為2s，用刻度尺測得A、C間距60cm，C、B間距40cm．求：

（1）物塊通過C處時(shí)速度大��；
（2）物塊與軟墊間的動(dòng)摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(8分)汽車自O(shè)點(diǎn)由靜止開始在平直公路上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，途中依次經(jīng)過P、Q兩根電線桿所用時(shí)間為6s，已知P、Q相距60m,經(jīng)過Q點(diǎn)時(shí)的速率為15m/s，則：
（1）汽車經(jīng)過P時(shí)的速率是多少？
（2）汽車的加速度是多少？
（3）OP兩點(diǎn)間的距離是多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

物體由靜止開始做直線運(yùn)動(dòng)，其v-t圖像如圖所示。

（1）OA、AB、BC三個(gè)階段的加速度各是多大
（2）5s內(nèi)的總位移大小
（3）5s內(nèi)的平均速度大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

(17分）如圖，一軌道由光滑豎直的1/4圓弧AB,粗糙水平面BC及光滑斜面CE組成，BC與CE在C點(diǎn)由極小光滑圓弧相切連接，斜面與水平面的夾角θ=30°，一小物塊從A點(diǎn)正上方高h(yuǎn)="0.2" m處P點(diǎn)自由下落，正好沿A點(diǎn)切線進(jìn)入軌道，已知小物塊質(zhì)量m=1kg,圓弧半徑R="0.05" m, BC長s=0.1m,小物塊過C點(diǎn)后經(jīng)過時(shí)間t1=0.3s第一次到達(dá)圖中的D點(diǎn)，又經(jīng)t2=0.2s第二次到達(dá)刀點(diǎn)。取g="10m/" s2.求：

（1）小物塊第一次到達(dá)圓弧軌道B點(diǎn)的瞬間，受到軌道彈力N的大��？
（2）小物塊與水平面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)=？
（3）小物塊最終停止的位置？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（12分）如圖所示．在國慶閱兵式中．某直升飛機(jī)在地面上空某高度A位置處于靜止?fàn)顟B(tài)待命。要求該機(jī)10時(shí)56分40秒由靜止?fàn)顟B(tài)沿水平方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)過AB段加速后,進(jìn)入BC段的勻速受閱區(qū),1l時(shí)準(zhǔn)時(shí)通過C位置。已知SAB＝5 km，SBC＝10 km。問：

(1)直升飛機(jī)在BC段的速度大小是多少?
(2)在AB段做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大小是多少?

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同步練習(xí)冊答案