10．下列圖象中反映物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的是（圖中x表示位移、v表示速度、t表示時(shí)間）（　�。�
A．B．C．D．

分析 s-t圖象中每一點(diǎn)的坐標(biāo)表示該時(shí)刻物體的位置，而v-t圖象中點(diǎn)的坐標(biāo)表示該時(shí)刻物體的速度；要注意圖象的坐標(biāo)的意義再進(jìn)行判斷．

解答 解：勻加速直線運(yùn)動(dòng)中的速度隨時(shí)間均勻增加，故在v-t圖象中其圖象為傾斜的直線，且速度均勻增大，在s-t圖象中應(yīng)為二次函數(shù)圖象，故ABC錯(cuò)誤，D正確；
故選：D

點(diǎn)評(píng) 圖象是研究物理問(wèn)題的常用方法，在研究圖象時(shí)應(yīng)首先注意圖象的坐標(biāo)的意義，同時(shí)還要結(jié)合公式理解圖象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．19世紀(jì)初，愛(ài)因斯坦提出光子理論，使得光電效應(yīng)現(xiàn)象得以完美解釋?zhuān)柕臍湓幽Ｐ鸵彩窃诠庾痈拍畹膯l(fā)下提出的．關(guān)于光電效應(yīng)和氫原子模型，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)中，入射光足夠強(qiáng)就可以有光電流
B．若某金屬的逸出功為W0，該金屬的截止頻率為$\frac{{W}_{0}}{h}$
C．保持入射光強(qiáng)度不變，增大入射光頻率，金屬在單位時(shí)間內(nèi)逸出的光電子數(shù)將減小
D．一群處于第四能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)，將向外輻射六種不同頻率的光子
E．氫原子由低能級(jí)向高能級(jí)躍遷時(shí)，吸收光子的能量可以稍大于兩能級(jí)間能量差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．某學(xué)習(xí)小組做探究“合力的功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖1，圖中小車(chē)是在一條橡皮筋作用下彈出，沿木板滑行，這時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W．當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致．每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的速度由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打的紙帶測(cè)出．

（1）除了圖中已有的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)、刻度尺和交流電源．
A．交流      B．直流
（2）實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)會(huì)受到摩擦阻力的作用，可以使木板適當(dāng)傾斜來(lái)平衡掉摩擦阻力，則下面操作正確的是D．
A．放開(kāi)小車(chē)，能夠自由下滑即可
B．放開(kāi)小車(chē)，能夠勻速下滑即可
C．放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，能夠自由下滑即可
D．放開(kāi)拖著紙帶的小車(chē)，能夠勻速下滑即可
（3）實(shí)驗(yàn)中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…，并起來(lái)掛在小車(chē)的前端進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要把小車(chē)?yán)酵晃恢迷籴尫判≤?chē)．把第1次只掛1條橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W，第2次掛2條橡皮筋時(shí)橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功為2W，…；橡皮筋對(duì)小車(chē)做功后而獲得的速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶測(cè)出．根據(jù)第4次實(shí)驗(yàn)的紙帶（如圖2所示）求得小車(chē)獲得的速度為2.00  m/s．（頻率為50赫茲）
（4）若根據(jù)多次測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出的W-v圖象如圖3所示，根據(jù)圖線形狀可知，對(duì)W與v的關(guān)系作出猜想肯定不正確的是AB．
A．W∝$\sqrt{v}$       B．W∝$\frac{1}{v}$           C．W∝v2        D．W∝v3．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．以下有關(guān)近代物理內(nèi)容的若干敘述，正確的是（　�。�
A．紫外線照射到金屬鋅板表面時(shí)能夠發(fā)生光電效應(yīng)，則當(dāng)增大紫外線的照射強(qiáng)度時(shí)，從鋅板表面逸出的光電子的最大初動(dòng)能也隨之增大
B．質(zhì)子和中子結(jié)合成新原子核一定有質(zhì)量虧損，釋放出能量
C．有10個(gè)放射性元素的原子核，當(dāng)有5個(gè)原子核發(fā)生衰變所需時(shí)間就是該放射性元素的半衰期
D．氫原子的核外電子由較高能級(jí)躍遷到較低能級(jí)時(shí)，要釋放一定頻率的光子，同時(shí)氫原子的電勢(shì)能減小，電子的動(dòng)能增大
E．玻爾將量子觀念引入原子領(lǐng)域，其理論能夠解釋氫原子光譜的特征

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖所示，虛線EF下方向存在著正交的勻強(qiáng)電場(chǎng)和勻強(qiáng)磁場(chǎng)，一個(gè)帶電微粒從距離EF過(guò)h的某處由靜止開(kāi)始做自由落體運(yùn)動(dòng)，從A點(diǎn)進(jìn)入場(chǎng)區(qū)后，恰好做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，然后從B點(diǎn)射出，C為圓弧的最低點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．從B點(diǎn)射出后，微粒能夠再次回到A點(diǎn)
B．如果僅使h變大，微粒從A點(diǎn)進(jìn)入場(chǎng)區(qū)后將仍做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
C．如果僅使微粒的電荷量和質(zhì)量加倍，微粒將仍沿原來(lái)的軌跡運(yùn)動(dòng)
D．若僅撤去電場(chǎng)E，微粒到達(dá)軌跡最低點(diǎn)時(shí)受到的洛倫茲力一定大于它的重力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．由于某種原因，人造地球衛(wèi)星的軌道半徑減小了，那么衛(wèi)星的（　　）
A．速率變大，周期變小B．速率變小，周期不變
C．速率變大，地球?qū)πl(wèi)星的引力變大D．速率變小，地球?qū)πl(wèi)星的引力變小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．用如圖甲所示裝置做“探究物體的加速度跟力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)時(shí)保持小車(chē)的質(zhì)量不變，用鉤碼所受的重力作為小車(chē)受到的合力，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器和小車(chē)后端拖動(dòng)的紙帶測(cè)出小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)先不掛（填“掛”或“不掛”）鉤碼，安裝（填“安裝”或“不安裝”）紙帶．反復(fù)調(diào)整墊木的左右位置，直到小車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做的目的是平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)中所受的摩擦阻力
（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶的一部分，從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒(méi)有標(biāo)出，測(cè)出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到A點(diǎn)之間的距離，如圖乙所示．已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源兩端，則此次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)運(yùn)動(dòng)的加速度的測(cè)量值a=1.0m/s2．（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．為了測(cè)定電壓表Vx的內(nèi)阻，采用了如圖1所示的電路．其中：Vx是待測(cè)電壓表，量程3V，內(nèi)阻約3kΩ；V是標(biāo)準(zhǔn)電壓表，量程2V，內(nèi)阻約2kΩ；R1是電阻箱，阻值范圍是0-9999.9Ω；R2是滑動(dòng)變阻器；R3是保護(hù)電阻；E是電池組，電動(dòng)勢(shì)6V，內(nèi)阻不計(jì)；S1是單刀單擲開(kāi)關(guān)，S2是單刀雙擲開(kāi)關(guān)．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：
（a）根據(jù)電路圖，將器材正確地連接成實(shí)驗(yàn)電路．
（b）將開(kāi)關(guān)S2扳到連接點(diǎn)a處，接通開(kāi)關(guān)S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R2，使電壓表V的讀數(shù)是1.50V
（c）斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1，將開(kāi)關(guān)S2扳到連接點(diǎn)b處，接通開(kāi)關(guān)
S1，保持R2不變，調(diào)節(jié)R1使電壓表V的讀數(shù)是150V，則可以認(rèn)為電阻箱R1的阻值就等于電壓表Vx的內(nèi)阻．
（d）若此時(shí)電阻箱R1各旋鈕的位置如圖2所示，則電阻箱R1的阻值是3009.0Ω，即為待測(cè)電壓表Vx的內(nèi)阻．
（2）用本實(shí)驗(yàn)方法測(cè)得的電壓表Vx的內(nèi)阻值與電壓表Vx內(nèi)阻的真實(shí)值相比較，測(cè)量值C（填序號(hào)）．
A．略大于    B．略小于    C．等于
（3）上述實(shí)驗(yàn)中，閉合開(kāi)關(guān)S1和S2后（先閉合S2后閉合S1），無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱R1和滑動(dòng)變阻器R2，都要保證兩個(gè)電壓表的安全．在下面提供的四個(gè)電阻中，保護(hù)電阻R3應(yīng)選用B（填序號(hào)）．
A．4kΩ        B．3.33kΩ    C．2.4kΩ    D．1kΩ

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，豎直放置的螺線管與導(dǎo)線 abcd構(gòu)成回路，導(dǎo)線所圍區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面向里的變化的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，螺線管下方水平桌面上有一導(dǎo)體圓環(huán)．現(xiàn)要使導(dǎo)體圓環(huán)將受到向上的磁場(chǎng)力作用，則導(dǎo)線abcd所圍區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)按下圖中哪一圖線所表示的方式隨時(shí)間變化（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案