【題目】我國的“天鏈一號”衛(wèi)星是地球同步衛(wèi)星,可為中低軌道衛(wèi)星提供數(shù)據(jù)通訊,如圖為“天鏈一號”衛(wèi)星a、赤道平面內(nèi)的低軌道衛(wèi)星b、地球的位置關(guān)系示意圖,O為地心,地球相對衛(wèi)星ab的張角分別為θ1θ2(θ2圖中未標(biāo)出),衛(wèi)星a的軌道半徑是b的4倍,己知衛(wèi)星a、b繞地球同向運行,衛(wèi)星a的周期為T,在運行過程中由于地球的遮擋,衛(wèi)星b會進入衛(wèi)星a通訊的盲區(qū),衛(wèi)星間的通訊信號視為沿直線傳播,信號傳輸時間可忽略。下列分析正確的是( )

A. 衛(wèi)星a,b的速度之比為2:1

B. 衛(wèi)星b的周期為T/ 8

C. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間為

D. 衛(wèi)星b每次在盲區(qū)運行的時間為

【答案】BC

【解析】設(shè)衛(wèi)星ab的軌道半徑分別為r1r2.地球半徑為R.根據(jù) 得: ,衛(wèi)星ab的速度之比為12.故A錯誤.由 可得 ,可得 r1=4r2.則得衛(wèi)星b星的周期為 ,故B正確.

如圖,AB是衛(wèi)星盲區(qū)兩個邊緣位置,由幾何知識可得AOB=θ12,則 ,解得,b每次在盲區(qū)運行的時間為,故C正確,D錯誤.故選BC.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(18分)如圖所示,MN是水平軌道,NP是傾角θ=45°的無限長斜軌道,長為L=0.8m的細(xì)線一端固定在O點,另一端系著質(zhì)量為mB=2kg小球B,當(dāng)細(xì)線伸直時B球剛好與MN軌道接觸但沒有擠壓。開始時細(xì)線伸直,B球靜止在MN軌道上,在MN軌道上另一個質(zhì)量為mA=3kg小球A以速度v0向右運動。(不計一切摩擦及空氣阻力,重力加速度g=10m/s2

(1)若A、B球發(fā)生彈性碰撞后B能在豎直面內(nèi)做圓周運動,求v0的取值范圍。

(2)在滿足(1)的條件下,軌道NP上有多長的距離不會被A球擊中?

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【題目】以下對于加速度的認(rèn)識中,哪些是對的?

A. 物體的加速度很大,速度必然也大

B. 物體的速度為零,加速度可以不為零

C. 加速度表示增加的速度

D. 加速度為零時,速度必然為零

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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的子彈以速度v0水平擊穿放在光滑水平地面上的木塊.木塊長L,質(zhì)量為M,木塊對子彈的阻力恒定不變,子彈穿過木塊后木塊獲得動能為Ek,若只有木塊或子彈的質(zhì)量發(fā)生變化,但子彈仍穿過.則( 。

A.M不變、m變小,則木塊獲得的動能一定變大

B.M不變、m變大,則木塊獲得的動能可能變大

C.m不變、M變小,則木塊獲得的動能一定變大

D.m不變、M變大,則木塊獲得的動能可能變大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】能證明“天上一日,地下一年”的民間說法的理論是

A. 牛頓萬有引力定律

B. 愛因斯坦相對論

C. 量子論

D. 牛頓力學(xué)三定律

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【題目】自感系數(shù)的單位是

A. F B. Wb C. A D. H

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一定質(zhì)量的理想氣體處于某一平衡狀態(tài),此時其壓強為p0,有人設(shè)計了四種途徑,使氣體經(jīng)過每種途徑后壓強仍為p0.下面四種途徑中可能的途徑是(

A. 先等溫膨脹,再等容降溫 B. 先等溫壓縮,再等容降溫

C. 先等容升溫,再等溫壓縮 D. 先等容降溫,再等溫壓縮

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,直桿AB與水平面成α角固定,在桿上套一質(zhì)量為m的小滑塊,桿底端B點處有一彈性擋板,桿與板面垂直,滑塊與擋板碰撞后原速率返回.現(xiàn)將滑塊拉到A點由靜止釋放,與擋板第一次碰撞后恰好能上升到AB的中點,設(shè)重力加速度為g,由此無法確定的是(  )

A. 滑塊下滑和上滑過程加速度的大小a1、a2

B. 滑塊最終所處的位置

C. 滑塊與桿之間動摩擦因數(shù)μ

D. 滑塊第k次與擋板碰撞后速度vk

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于熱現(xiàn)象和熱學(xué)規(guī)律,下列說法中正確的是( )

A. 某氣體的摩爾體積為V,每個氣體分子的體積為V0,則阿伏伽德羅常數(shù)

B. 布朗運動就是液體分子永不停息無規(guī)則運動

C. 當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為斥力時,分子勢能隨分子間距離的減小而增大

D. 當(dāng)分子間作用力表現(xiàn)為引力時,分子力隨分子間距離的增大而減小

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