【題目】如圖所示，豎直面內(nèi)的虛線上方是一勻強(qiáng)磁場(chǎng)B，從虛線下方豎直上拋一正方形線圈，線圈越過(guò)虛線進(jìn)入磁場(chǎng)，最后又落回原處，運(yùn)動(dòng)過(guò)程中線圈平面保持在豎直平面內(nèi)，不計(jì)空氣阻力，則：

A. 上升過(guò)程克服磁場(chǎng)力做的功大于下降過(guò)程克服磁場(chǎng)力做的功

B. 上升過(guò)程克服磁場(chǎng)力做的功等于下降過(guò)程克服磁場(chǎng)力做的功

C. 上升過(guò)程克服重力做功的平均功率大于下降過(guò)程中重力的平均功率

D. 上升過(guò)程克服重力做功的平均功率等于下降過(guò)程中重力的平均功率

【答案】AC

【解析】試題分析：在線圈先上升又落回到原處地過(guò)程中，由于電磁感應(yīng)產(chǎn)生電能，線圈的機(jī)械能減小轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，經(jīng)過(guò)同一點(diǎn)時(shí)，上升的速率大于下降速率，則上升時(shí)所受的安培力的大小大于下降時(shí)安培力的大�。鴥蓚�(gè)過(guò)程位移大小相等，因此上升過(guò)程中線圈克服磁場(chǎng)力做的功大于下降過(guò)程中克服磁場(chǎng)力做的功．故A正確，B錯(cuò)誤；由于經(jīng)過(guò)同一點(diǎn)時(shí)線圈上升的速度大于下降速度，而上升和下降兩個(gè)過(guò)程位移大小相等，所以上升過(guò)程的平均速度大于下降的平均速度，則上升的時(shí)間小于下降的時(shí)間，由于高度相等，上升過(guò)程中克服重力做功與下降過(guò)程中重力做功相等，由公式則知上升過(guò)程中克服重力做功的平均功率大于下降過(guò)程中重力做功的平均功率．故C正確，D錯(cuò)誤．故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 曲線運(yùn)動(dòng)一定是變速運(yùn)動(dòng)

B. 合外力做功為零，物體機(jī)械能一定不變

C. 因支持力始終與平面垂直，所以它一定對(duì)物體不做功

D. 所有軌道半徑大于地球半徑的圓軌道人造地球衛(wèi)星的環(huán)繞速率都大于第一宇宙速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，有abcd四個(gè)離子，它們帶等量的同種電荷，質(zhì)量不等。有ma＝mb＜mc＝md，以不等的速度va＜vb＝vc＜vd進(jìn)入速度選擇器后有兩種離子從速度選擇器中射出，進(jìn)入B2磁場(chǎng)，則

A. 射向P1的是a離子 B. 射向P2的是b離子

C. 射到A1的是c離子 D. 射到A2的是d離子

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖示裝置驗(yàn)證小球擺動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒，實(shí)驗(yàn)中小球擺到最低點(diǎn)時(shí)恰好與桌面接觸但沒(méi)有彈力，D處（箭頭所指處）放一鋒利的刀片，細(xì)線到達(dá)豎直位置時(shí)能被割斷，小球做平拋運(yùn)動(dòng)落到地面，P是一刻度尺。該同學(xué)方案的優(yōu)點(diǎn)是只需利用刻度尺測(cè)量A位置到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及小球平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x即可。

（1）測(cè)量A位置到桌面的高度H應(yīng)從______（填“球的上邊沿”“球心”或“球的下邊沿”）開(kāi)始測(cè)。

（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變H值并測(cè)量與之對(duì)應(yīng)的x值，利用作圖像的方法去驗(yàn)證。為了直觀地表述H和x的關(guān)系（圖像為直線），若用橫軸表示H，則縱軸應(yīng)表示________________。（填“x”“x2”或“”）

（3）若小球下擺過(guò)程中機(jī)械能守恒，則h、H和x的關(guān)系為______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在虛線MN的上方存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，質(zhì)子和α粒子（He核)從MN上的O點(diǎn)以相同的速度v0（v0在紙面內(nèi)且與MN的夾角為θ，θ<90）同時(shí)射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，再分別從MN上A、B兩點(diǎn)離開(kāi)磁場(chǎng)，A、B距離為d。已知質(zhì)子的質(zhì)量為m，電荷量為e.忽略重力及質(zhì)子和α粒子間的相互作用。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

B. 磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為

C. 兩粒子到達(dá)A、B兩點(diǎn)的時(shí)間差

D. 兩粒子到達(dá)A、B兩點(diǎn)的時(shí)間差

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為30°的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接．現(xiàn)將一滑塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）從斜面上A點(diǎn)由靜止釋放，最終停在水平面上的C點(diǎn)．已知A點(diǎn)距水平面的高度h=0.8m，B點(diǎn)距C點(diǎn)的距離L=2.0m．（滑塊經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)沒(méi)有能量損失，g=10m/s2），求：

(1)滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度；

(2)滑塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(3)滑塊從A點(diǎn)釋放后，經(jīng)過(guò)時(shí)間t=1.0s時(shí)速度的大小．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在水平圓盤上放有質(zhì)量分別為m、m、2m的可視為質(zhì)點(diǎn)的三個(gè)物體A、B、C,圓盤可繞垂直圓盤的中心軸轉(zhuǎn)動(dòng).三個(gè)物體與圓盤的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 ,最太靜摩擦力認(rèn)為等于滑動(dòng)摩擦力.三個(gè)物體與軸O共線且OA=OB=BC=r=0.2m，現(xiàn)將三個(gè)物體用輕質(zhì)細(xì)線相連，保持細(xì)線伸直且恰無(wú)張力.若圓盤從靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，角速度極其緩慢地增大，已知重力加速度為g=10m/s2,則對(duì)于這個(gè)過(guò)程，下列說(shuō)法正確的是( )

A. A、B兩個(gè)物體同時(shí)達(dá)到最大靜摩擦力

B. B、C兩個(gè)物體的靜摩擦力先增大后不變

C. 當(dāng)時(shí)整體會(huì)發(fā)生滑動(dòng)

D. 當(dāng) 時(shí)，在增大的過(guò)程中B、C間的拉力不斷增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，晾曬衣服的繩子兩端分別固定在兩根豎直桿上的A、B兩點(diǎn)，繩子的質(zhì)量及繩與衣架掛鉤間摩擦均忽略不計(jì)，衣服處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果保持繩子A端、B端在桿上位置不變，將右側(cè)桿平移到虛線位置（A、B兩繩仍為繃直狀態(tài)），穩(wěn)定后衣服仍處于靜止?fàn)顟B(tài)。則

A. 繩子的彈力變大

B. 繩子的彈力不變

C. 繩對(duì)掛鉤彈力的合力變小

D. 繩對(duì)掛鉤彈力的合力不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某小組設(shè)計(jì)了“用一把刻度尺測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)”的實(shí)驗(yàn)方案。

(1)如圖 1 所示，將一輕質(zhì)彈簧放置在水平桌面上，左端固定，右端與一小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn)）接觸而不粘連，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，滑塊恰好處在桌面邊緣；

(2)向左推滑塊，使彈簧壓縮至虛線位置后由靜止釋放，滑塊離開(kāi)桌面后落到水平地面上。測(cè)得桌面離地的高度為 h，滑塊平拋過(guò)程中發(fā)生的水平位移為 s，已知重力加速度大小為 g， 則滑塊離開(kāi)桌面時(shí)的速度__________； (用已知和測(cè)得物理量的符號(hào)表示）

(3)將彈簧和滑塊在桌面上向左平移一定距離，然后同樣固定彈簧左端，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)，滑塊位于 O 點(diǎn)，如圖 2所示。向左推滑塊,使彈簧壓縮量與第一次相同。釋放滑塊，滑塊在水平桌面上滑行一段后停在 A 點(diǎn)，測(cè)得 OA = x，則可知滑塊與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為______(用已知和測(cè)得物理量的符號(hào)表示)。

(4)本實(shí)驗(yàn)中會(huì)引起誤差的因素有_________。

A.桌面不夠水平

B.重力加速度的值比 9.80m/s2大

C.彈簧的質(zhì)量不可忽略

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