【題目】如圖所示，用細(xì)管連接A、B兩個(gè)絕熱的氣缸，細(xì)管中有一可以自由移動(dòng)的絕熱活塞M，細(xì)管容積不計(jì)。A、B中分別裝有完全相同的理想氣體，初態(tài)的體積均為V1=1.0×10-2m3，壓強(qiáng)均為p1=1.0×105Pa，溫度和環(huán)境溫度相同且均為t1=27，A 中導(dǎo)熱活塞N 的橫截面積SA=500cm2。現(xiàn)緩緩加熱B中氣體，保持A氣體的溫度不變，同時(shí)給N 施加水平向右的推力，使活塞M的位置始終保持不變。穩(wěn)定時(shí)，推力F 103 N，外界大氣壓p0=1.0×105Pa，不計(jì)活塞與缸壁間的摩擦。求：

(1)A中氣體的壓強(qiáng)；

(2)活塞N向右移動(dòng)的距離；

(3)B 中氣體的溫度。

【答案】(1)1.33105Pa(2)5cm (3)

【解析】

(1) A中氣體的壓強(qiáng)為：

；

(2)對(duì)A氣體由玻意耳定律得：

p1V1=p2V2

解得：

活塞N向右移動(dòng)的距離為：

(3)B氣體溫度為：

T1=273+t1=273+27K=300K，T2=273+t2

由查理定律

得

所以：

t2=T2-273=127

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在同一平面內(nèi)互相絕緣的三根無(wú)限長(zhǎng)直導(dǎo)線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ圍成一個(gè)等邊三角形，三根導(dǎo)線內(nèi)通有大小相等、方向如圖所示的電流A為等邊三角形的幾何中心，C為導(dǎo)線Ⅰ、Ⅲ的交點(diǎn)，E為導(dǎo)線Ⅱ、Ⅲ交點(diǎn)，A、B兩點(diǎn)關(guān)于C點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，A、F兩點(diǎn)關(guān)于E點(diǎn)對(duì)稱(chēng)，A、D兩點(diǎn)關(guān)于導(dǎo)線Ⅰ對(duì)稱(chēng).已知三根導(dǎo)線中的電流形成的合磁場(chǎng)在D點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B1，在B點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2，在F點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B3.下列說(shuō)法中正確的是

A. 三根導(dǎo)線的合磁場(chǎng)在A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B2

B. 三根導(dǎo)線的合磁場(chǎng)在A點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面向外

C. 撤去導(dǎo)線Ⅱ，保持Ⅰ、Ⅲ中電流不變，A點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為

D. 若撤去導(dǎo)線Ⅱ，保持Ⅰ、Ⅲ中電流不變，A點(diǎn)磁感應(yīng)強(qiáng)度方向垂直于紙面向外

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鐵架臺(tái)、彈簧和多個(gè)質(zhì)量均為m的鉤碼探究在彈性限度內(nèi)彈簧彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系。

(1)為完成實(shí)驗(yàn)，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：_______________________。

(2) 為完成該實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟如下：

A．以彈簧伸長(zhǎng)量為橫坐標(biāo)，以彈力為縱坐標(biāo)，描出各組(x，F)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來(lái)；

B．記下彈簧不掛鉤碼時(shí)其下端在刻度尺上的刻度l0；

C．將鐵架臺(tái)固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一把刻度尺；

D．依次在彈簧下端掛上1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、……鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時(shí)彈簧下端所對(duì)應(yīng)的刻度，并記錄在表格內(nèi)，然后取下鉤碼；

E．以彈簧伸長(zhǎng)量為自變量，寫(xiě)出彈力與伸長(zhǎng)量的關(guān)系式。首先嘗試寫(xiě)成一次函數(shù)，如果不行，則考慮二次函數(shù)；

F．解釋函數(shù)表達(dá)式中常數(shù)的物理意義；

G．整理儀器。

請(qǐng)將以上步驟按操作的先后順序排列出來(lái)：___________________________________。

（3）圖乙是彈簧彈力F與彈簧伸長(zhǎng)量x的Fx圖線，由此可求出彈簧的勁度系數(shù)為____ N/m。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖（甲）所示的實(shí)驗(yàn)裝置運(yùn)用牛頓第二定律測(cè)量滑塊的質(zhì)量M。其主要步

驟為：

（1）調(diào)整長(zhǎng)木板傾角，當(dāng)鉤碼的質(zhì)量為m0時(shí)滑塊沿木板恰好向下做勻速運(yùn)動(dòng)。

保持木板傾角不變，撤去鉤碼m0，將滑塊移近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，然后釋放滑塊，滑塊沿木板向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，并打出點(diǎn)跡清晰的紙帶如圖（乙）所示（已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打下一個(gè)點(diǎn)）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）：

①打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打下B點(diǎn)時(shí)滑塊的速度υB =____m/s；

②滑塊做勻加速直線運(yùn)動(dòng)的加速度a =____m/s2；

③滑塊質(zhì)量M =_____（用字母a、m0、當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>g表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在平直公路上有甲、乙兩輛汽車(chē)從同一位置沿著同一方向運(yùn)動(dòng)，它們的速度－時(shí)間圖象如圖所示，則(　　)

A. 甲、乙兩車(chē)同時(shí)從靜止開(kāi)始出發(fā)

B. 在t＝2s時(shí)乙車(chē)追上甲車(chē)

C. 在t＝4s時(shí)乙車(chē)追上甲車(chē)

D. 甲、乙兩車(chē)在公路上可能相遇兩次

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用下圖甲所示的裝置測(cè)自由落體的加速度。其操作步驟如下：

A．按照?qǐng)D甲的裝置安裝實(shí)驗(yàn)器材

B．將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到學(xué)生電源的“直流輸出”上

C．先釋放紙帶，之后閉合開(kāi)關(guān)接通電源，打出一條紙帶

D．重復(fù)步驟 C幾次，從打出的紙帶中選取較理想的一條如圖乙，測(cè)出紙帶上一些連續(xù)點(diǎn)的距離為AB=5.8mm，BC=9.8mm，CD=13.6mm，DE=17.6mm；

E．根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)算出重力加速度

（1）以上步驟中有錯(cuò)誤，請(qǐng)指出其錯(cuò)誤步驟(填代號(hào))并改正： ； 。

（2）分析紙帶可以得到B點(diǎn)速度為 m/s，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span> m/s2（交流電頻率為50Hz，保留三位有效數(shù)字）。用這種方法測(cè)出的重力加速度總比實(shí)際值偏小，其原因是 。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為1.0kg和2.0kg的物體A和B放置在水平地面上，兩者與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.4，物體B與一輕質(zhì)滑輪相連。現(xiàn)將一根輕繩的一端固定在水平地面上離B足夠遠(yuǎn)的位置，另一端跨過(guò)輕質(zhì)滑輪連接在物體A上，輕繩保持水平方向。初始時(shí)刻，物體A在水平力F=20N作用下由靜止向右運(yùn)動(dòng)。求：

（1）輕繩上拉力的大��；

（2）t=2s時(shí)滑輪對(duì)物體B做功的瞬時(shí)功率為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】智能手機(jī)上裝載的眾多APP軟件改變著我們的生活．如圖所示為某地圖APP軟件的一張截圖，表示了某次導(dǎo)航的路徑，其推薦路線中有兩個(gè)數(shù)據(jù)：22分鐘、9.8公里，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(　　)

A.研究汽車(chē)在導(dǎo)航圖中的位置時(shí)，可以把汽車(chē)看做質(zhì)點(diǎn)

B.22分鐘表示的是某個(gè)時(shí)刻

C.9.8公里表示了此次行程的位移的大小

D.根據(jù)這兩個(gè)數(shù)據(jù)，我們可以算出此次行程的平均速度的大小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是汽車(chē)在公路上緊急剎車(chē)后在路面上留下的痕跡，交通警察通過(guò)測(cè)量剎車(chē)痕跡的長(zhǎng)度，就判斷出了汽車(chē)是否超速行駛，若該路段限速為40km/h．

（1）司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)在前方有路障，立即緊急剎車(chē)，已知?jiǎng)x車(chē)的加速度是a1=-5m/s2，汽車(chē)歷時(shí)2s，剛好在路障前面停下，求汽車(chē)剎車(chē)距離是多少？

（2）若汽車(chē)的剎車(chē)加速度是a2=-6m/s2，司機(jī)從發(fā)現(xiàn)路障到踩剎車(chē)需要0.5s的反應(yīng)時(shí)間．經(jīng)過(guò)測(cè)量汽車(chē)的剎車(chē)距離是18m，請(qǐng)判斷汽車(chē)是否超速？

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同步練習(xí)冊(cè)答案