【題目】如圖所示,地球赤道上的山丘e、近地衛(wèi)星p和同步衛(wèi)星q均在赤道平面上繞地心做勻速圓周運(yùn)動.設(shè)e、p、q的線速度分別為v1、v2、v3,角速度分別為ω1、ω2、ω3,向心加速度分別為a1、a2、a3,周期分別為T1、T2、T3,則
A.v1>v2>v3B.ω2<ω1=ω3
C.a1<a3<a2D.T2>T1=T3
【答案】C
【解析】
A.山丘e與同步通信衛(wèi)星q轉(zhuǎn)動周期相等,根據(jù)
由于山丘e的軌道半徑小于同步通信衛(wèi)星q的軌道半徑,故v1<v3;根據(jù)衛(wèi)星的線速度公式
由于近地資源衛(wèi)星的軌道半徑小于同步通信衛(wèi)星q的軌道半徑,故近地資源衛(wèi)星的線速度大于同步通信衛(wèi)星的線速度,即v3<v2;故v1<v3<v2,故A錯誤;
B.山丘e與同步通信衛(wèi)星q轉(zhuǎn)動周期相等,根據(jù)
得ω1=ω3;根據(jù)衛(wèi)星的線速度公式
由于近地資源衛(wèi)星的軌道半徑小于同步通信衛(wèi)星q的軌道半徑,故ω3<ω2;故
ω1=ω3<ω2
故B錯誤;
C.山丘e與同步通信衛(wèi)星q轉(zhuǎn)動周期相等,根據(jù)
由于山丘e的軌道半徑小于同步通信衛(wèi)星q的軌道半徑,故山丘e的軌道加速度大于同步通信衛(wèi)星q的加速度,即a1<a3;根據(jù)衛(wèi)星的周期公式
由于近地資源衛(wèi)星的軌道半徑小于同步通信衛(wèi)星q的軌道半徑,故近地資源衛(wèi)星的加速度小于同步通信衛(wèi)星的加速度,即a3<a2;故
a1<a3<a2
故C正確;
D.綜上分析可得:
故D項錯誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖為P、Q兩物體沿同一直線作直線運(yùn)動的s- t圖,下列說法中正確的有( )
A.t1前,P在Q的前面
B.0~t1,Q的路程與P的相等
C.0~t1 ,P、Q的平均速度大小相等,方向相同
D.P做勻變速直線運(yùn)動,Q做非勻變速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為電流天平,可以用來測量勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度.它的右臂掛著電阻為R的矩形線圈,匝數(shù)為n,線圈水平邊長為L,處于方向垂直于紙面向里的有界勻強(qiáng)磁場內(nèi).重力加速度為g.
(1) 當(dāng)線圈中的電流為I時,在t時間內(nèi)通過線圈橫截面的電荷量q;
(2) 當(dāng)線圈中通過逆時針方向電流I時,調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡.然后使電流反向,大小不變,這時需要在左盤中增加質(zhì)量為m的砝碼,才能使兩臂再達(dá)到新的平衡.請用n、m、L、I計算出磁感應(yīng)強(qiáng)度B的表達(dá)式;
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的x-t圖像和v-t圖像中,給出的四條曲線1、2、3、4,分別代表四個不同物體的運(yùn)動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A.曲線1表示物體做曲線運(yùn)動
B.x-t圖像中,t1時刻v1>v2
C.v-t圖像中0至t3時間內(nèi)物體3和物體4的平均速度大小相等
D.兩圖像中,t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2012年9月23日我國第一艘航空母艦“遼寧艦”正式交付海軍,這對于提高我軍現(xiàn)代化水平,促進(jìn)國防科技工業(yè)技術(shù)進(jìn)步和能力建設(shè),增強(qiáng)國防實力和綜合國力,對于振奮民族精神,激發(fā)愛國熱情,具有重大而深遠(yuǎn)的意義.航空母艦上一般裝有幫助飛機(jī)起飛的彈射系統(tǒng),已知某型號的戰(zhàn)斗機(jī)在跑道上加速時可產(chǎn)生的最大加速度為5.0m/s2,起飛速度為50m/s,如果航母靜止不動.問:
(1)如果航母上不安裝彈射系統(tǒng),要求飛機(jī)仍能在艦上起飛,跑道至少為多長?
(2)若航母彈射系統(tǒng)給飛機(jī)一個30m/s的初速度,則要求這種飛機(jī)能在艦上起飛,甲板上跑道至少為多長?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一個物體受多個水平恒力作用靜止在光滑水平面上.現(xiàn)在僅使其中一個力F1的大小按照如圖所示的規(guī)律變化.此過程中,該物體受到的合外力大小F合 、加速度大小a、速度大小v、位移大小x的變化情況正確的是
A.
B.
C.
D.
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【題目】如圖所示,在水平向右的勻強(qiáng)電場中,有一電荷量為q= -4×10-7C的負(fù)點電荷從A點運(yùn)動到B點,電場力做功為WAB=3.2×10-6J,AB間距離L=4m,與水平方向夾角為 ;求:
(1)電荷的電勢能是增加還是減少?增加(減少)了多少?
(2)B、A間電勢差UBA是多少?
(3)電場強(qiáng)度E是多大?
(4)如果A點的電勢為-4V,求B點的電勢為多大?電荷量q′= 4×10-6C的正電荷在A點具有的電勢能是多少?
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【題目】如圖所示,半徑為,質(zhì)量為m的小球與兩根不可伸長的輕繩a,b連接,兩輕繩的另一端分別固定在一根豎直光滑桿的A,B兩點上.已知A,B兩點相距為l,當(dāng)兩輕繩伸直后A、B兩點到球心的距離均為l,重力加速度為g.
(1)裝置靜止時,求小球受到的繩子的拉力大小T;
(2)現(xiàn)以豎直桿為軸轉(zhuǎn)動并達(dá)到穩(wěn)定(輕繩a,b與桿在同一豎直平面內(nèi)).
①小球恰好離開豎直桿時,豎直桿的角速度多大?
②輕繩b伸直時,豎直桿的角速度多大?
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【題目】如圖所示,在水平方向的勻強(qiáng)電場中有一表面光滑、與水平面成45°角的絕緣直桿AC,其下端(C端)距地面高度h=0.8m.有一質(zhì)量為500g的帶電小環(huán)套在直桿上,正以某一速度沿桿勻速下滑,小環(huán)離開桿后正好通過C端的正下方P點.(g取10m/s2)求:
(1)小環(huán)離開直桿后運(yùn)動的加速度大小和方向;
(2)小環(huán)在直桿上勻速運(yùn)動時速度的大。
(3)小環(huán)運(yùn)動到P點的動能.
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