分析 (1)先假設(shè)礦物在AB段始終加速,根據(jù)動(dòng)能定理求出礦物到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小,將此速度與送帶勻速運(yùn)行的速度v0=8m/s進(jìn)行比較,確定假設(shè)是否合理.
(2)礦物從C到D過(guò)程做平拋運(yùn)動(dòng),由平拋運(yùn)動(dòng)的規(guī)律求出經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)的速度大小,根據(jù)牛頓第二定律求得軌道對(duì)礦物的壓力,即可得到礦物到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小.
(3)礦物由B到C過(guò)程中,重力和阻力做功,由動(dòng)能定理求解克服阻力所做的功.
解答 解:(1)假設(shè)礦物在AB段始終處于加速狀態(tài),由動(dòng)能定理可得
(μmgcosθ-mgsinθ)sAB=$\frac{1}{2}m{v}_{B}^{2}$
代入數(shù)據(jù)得 vB=6m/s
由于vB<v0,故假設(shè)成立,礦物B處速度是6m/s.
(2)設(shè)礦物對(duì)軌道C處壓力為F,由平拋運(yùn)動(dòng)知識(shí)可得
SCD=vCt
hCD=$\frac{1}{2}$gt2
代入數(shù)據(jù)得礦物到達(dá)C處時(shí)速度 vC=4m/s
有牛頓第二定律可得 F′+mg=m$\frac{{v}_{C}^{2}}{R}$
代入數(shù)據(jù)得 F′=1500N
根據(jù)牛頓第三定律可得所求的壓力 F=F′=1500N
(3)礦物由B到C過(guò)程,由動(dòng)能定理得
-mgR(1+cos37°)+Wf=$\frac{1}{2}mν_B^2-\frac{1}{2}mν_c^2$.
代入數(shù)據(jù)得 Wf=-140J
即礦物由B到C過(guò)程中克服阻力所做的功Wf=140J
答:
(1)礦物到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小是6m/s;
(2)礦物到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力大小是1500N;
(3)礦物由B點(diǎn)到達(dá)C點(diǎn)的過(guò)程中,克服阻力所做的功是140J.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了動(dòng)能定理的應(yīng)用及平拋運(yùn)動(dòng)的相關(guān)公式,要求同學(xué)們能根據(jù)題目要求選取不同的研究過(guò)程運(yùn)用動(dòng)能定理解題.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)論人隨電梯作加速運(yùn)動(dòng),還是勻速運(yùn)動(dòng),人的受力情況相同 | |
B. | 若人隨電梯作加速運(yùn)動(dòng),則電梯對(duì)人的作用力與速度方向相同 | |
C. | 只有電梯作勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)人才會(huì)只受重力和彈力兩個(gè)力的作用 | |
D. | 當(dāng)電梯作勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),人受到的合外力方向與速度方向相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 都升高 | |
B. | M點(diǎn)電勢(shì)降低,N點(diǎn)電勢(shì)升高 | |
C. | 都降低 | |
D. | M點(diǎn)電勢(shì)的改變量小于N點(diǎn)電勢(shì)的改變量 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | θ越大,v越大 | B. | θ越小,v越大 | C. | θ越大,t越大 | D. | θ越小,t越大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 線速度大小 | B. | 角速度大小 | C. | 轉(zhuǎn)速 | D. | 向心力大小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牛頓認(rèn)為力的真正效應(yīng)是維持物體的速度 | |
B. | 牛頓巧妙地利用扭秤裝置,第一次在實(shí)驗(yàn)室里測(cè)出了引力常量的數(shù)值 | |
C. | 牛頓提出的萬(wàn)有引力定律奠定了天體力學(xué)的基礎(chǔ) | |
D. | 經(jīng)典力學(xué)的建立標(biāo)志著近代自然科學(xué)進(jìn)入了微觀世界 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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