如圖,a、b是航天員王亞平在“天宮一號(hào)”實(shí)驗(yàn)艙做水球?qū)嶒?yàn)時(shí)形成的氣泡,a、b溫度相同且a的體積大,則

    A.a(chǎn)內(nèi)氣體的內(nèi)能比b的小

    B.a(chǎn)內(nèi)氣體的分子平均動(dòng)能比b的大

    C.氣泡表面附近的水分子間作用力表現(xiàn)為斥力

    D.水球外表面附近的水分子間作用力表現(xiàn)為引力

   


答案:D

    解析:氣泡表面外面的水分子引力作用使氣泡成球形。選項(xiàng)A錯(cuò)誤,a內(nèi)能大。選項(xiàng)B錯(cuò)誤,平均動(dòng)能相等。選項(xiàng)C錯(cuò)誤,與選項(xiàng)D對立


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,傾角分別為37°和53°的兩足夠長絕緣斜面上端以光滑小圓弧平滑對接,左側(cè)斜面光滑,斜面某處存在著矩形勻強(qiáng)磁場區(qū)域MNQP,磁場方向垂直于斜面向上,MN平行于斜面底邊,abPQ相距0.5m。一不可伸長的絕緣細(xì)輕繩跨過斜面頂端,一端連接著可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電薄板,一端連接在單匝正方形金屬線框abcdab邊中點(diǎn),ab //MN,細(xì)繩平行于斜面?zhèn)冗,線框與薄板均靜止在斜面上,abPQ相距0.5m。已知薄板電荷量q=1×10–4 C,薄板與線框的質(zhì)量均為m=0.5kg,薄板與右側(cè)斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,線框電阻R=1Ω,線框邊長0.5m。(g=10 m/s2,sin37°=0.6,斜面固定,不計(jì)繩與斜面的摩擦)

(1)求薄板靜止時(shí)受到的摩擦力。

(2)現(xiàn)在右側(cè)斜面上方加一場強(qiáng)大小E= 9×103 N/C,方向沿斜面向下的勻強(qiáng)電場,使薄板沿斜面向下運(yùn)動(dòng),線框恰能做勻速運(yùn)動(dòng)通過磁場;在線框的cd邊剛好離開磁場時(shí),將電場方向即刻變?yōu)榇怪庇谟覀?cè)斜面向下(場強(qiáng)大小不變),線框與薄板做減速運(yùn)動(dòng)最后停在各自的斜面上。求磁感應(yīng)強(qiáng)度大小Bcd邊最終與MN的距離x。

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科目:高中物理 來源: 題型:


1887年德國物理學(xué)家赫茲在萊頓瓶放電實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電磁波.如圖所示,萊頓瓶A、B的內(nèi)、外壁所粘銀箔與兩根金屬棒相連接,分別構(gòu)成一個(gè)矩形線框。當(dāng)圖中萊頓瓶A被充電達(dá)一定值后,金屬球a、b間會(huì)出現(xiàn)火花放電,這時(shí)移動(dòng)連接萊頓瓶B的矩形線框上帶有氖管的金屬滑桿至某一位置時(shí)可使氖管閃光。則

A.萊頓瓶其實(shí)是電容器    

B.菜頓瓶A放電時(shí)a、b間存在恒定定電場

C.氖管閃光是由于矩形線框中產(chǎn)生了電動(dòng)勢

D.產(chǎn)生的電磁波可能是縱波且頻率取決于裝置本身

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科目:高中物理 來源: 題型:


在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中

(1)某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置進(jìn)行試驗(yàn),  ▲  (選填“需要”或“不需要”)平衡摩擦力,  ▲  (選填“需要”或“不需要”)測量小車的質(zhì)量.

(2)該同學(xué)在研究小車運(yùn)動(dòng)時(shí)實(shí)打出了一條紙帶,如圖乙所示.在紙帶上,連續(xù)5個(gè)點(diǎn)為一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離見下表,并畫出對應(yīng)的圖線(其中橫坐標(biāo)數(shù)值表示第幾個(gè)0.1s,縱坐標(biāo)對應(yīng)的該0.1s內(nèi)物體的位移)如圖丙所示.則小車的速度隨時(shí)間  ▲  (選填“是”或“不是”)均勻變化;整個(gè)過程中小車的平均加速度為  ▲  m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)

                                 

時(shí)間t/0.1s

1

2

3

4

5

6

相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的距離xn/cm

1.45

2.45

3.46

4.44

5.45

6.46

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科目:高中物理 來源: 題型:


1928年,德國物理學(xué)家玻特用α粒子()轟擊輕金屬鈹()時(shí),發(fā)現(xiàn)有一種貫穿能力很強(qiáng)的中性射線.查德威克對該粒子進(jìn)行研究,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了新的粒子——中子.

(1)請寫出α粒子轟擊輕金屬鈹?shù)暮朔磻?yīng)方程.

(2)若中子以速度v0與一質(zhì)量為mN的靜止氮核發(fā)生碰撞,測得中子反向彈回的速率為v1,氮核碰后的速率為v2,則中子的質(zhì)量m等于多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:


某小型發(fā)電站的電能輸送示意圖如下,變壓器均為理想變壓器并標(biāo)示了電壓和匝數(shù).若電壓,輸電線總電阻為r,用戶端的用電器正常工作,則

    A.    B.

    C.    D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,傾角為a,質(zhì)量為M的斜面體靜止在水平桌面上。質(zhì)量為m的木塊在斜面體上勻速下滑。下列說法正確的是

    A.木塊受到的摩擦力大小是mgcosa

    B.木塊對斜面體的作用力為mg cosa

      C.桌面對斜面體的摩擦力大小是mgsinacosa

      D.桌面對斜面體的支持力大小是(M+m)g

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,兩束頻率不同的單色光1、2以相同的入射角從真空中斜射入平行玻璃磚,兩束光的折射率分別為n1、n2,且n1>n2,則                          (     )

A.折射率大的光束1在玻璃磚的下表面發(fā)生全反射而不進(jìn)入真空

B.兩束光在玻璃磚里發(fā)生干涉現(xiàn)象

C.兩束光進(jìn)入玻璃磚后折射角相等

D.兩束光射出玻璃磚后仍然平行

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科目:高中物理 來源: 題型:


 對“光的波粒二象性”理解正確的是

A.光既是一種波又是一種粒子

B.光直線傳播時(shí)表現(xiàn)為粒子性,發(fā)生衍射時(shí)表現(xiàn)為波動(dòng)性

C.個(gè)別光子是粒子,大量光子是波

D.在光的干涉條紋中,明條紋是光子能夠到達(dá)的地方,暗條紋是光子不能到達(dá)的地方

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