1.如圖所示,一定質(zhì)量的理想氣體從狀態(tài)a沿直線變化到狀態(tài)b,在此過(guò)程中,其壓強(qiáng)(  )
A.逐漸增大B.逐漸減小C.先減小后增大D.先增大后減小

分析 根據(jù)氣體狀態(tài)方程$\frac{PV}{T}$=C和已知的變化量去判斷其它的物理量.

解答 解:從圖中可以看出:從狀態(tài)A變化到狀態(tài)B氣體的溫度升高,體積減小,根據(jù)$\frac{PV}{T}$=C可知,氣體的壓強(qiáng)一定增大,所以A正確;
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 氣體的狀態(tài)參量包括壓強(qiáng)、體積和溫度;在分析圖象中應(yīng)會(huì)由氣體的狀態(tài)方程找出各量的變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)一段加速滑行后從O點(diǎn)水平飛出,經(jīng)過(guò)3.0s落到斜坡上的A點(diǎn).已知O點(diǎn)是斜坡的起點(diǎn),斜坡與水平面的夾角θ=37°,運(yùn)動(dòng)員的質(zhì)量m=50kg.不計(jì)空氣阻力.(取sin 37°=0.60,cos 37°=0.80;g取10m/s2)求:
(1)A點(diǎn)與O點(diǎn)的距離L;
(2)運(yùn)動(dòng)員離開O點(diǎn)時(shí)的速度大小;
(3)運(yùn)動(dòng)員落到A點(diǎn)時(shí)的速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.當(dāng)質(zhì)量不同的兩個(gè)物體從同一高度水平拋出時(shí),它們下落時(shí)間的關(guān)系(  )
A.初速度越大,時(shí)間越長(zhǎng)B.時(shí)間相同
C.質(zhì)量越大,時(shí)間越長(zhǎng)D.無(wú)法確定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.在力學(xué)理論建立的過(guò)程中有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn),下列有關(guān)科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.卡文迪許通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出了引力常量G
B.開普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)的規(guī)律
C.引力常量的普適性是萬(wàn)有引力定律正確性的有力證據(jù)
D.開普勒提出,行星和地球繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng),只有月球繞地球運(yùn)行

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)為使小球水平拋出,必須調(diào)整斜槽,使其末端的切線成水平方向,檢查方法是將小球放在末端看是否滾動(dòng).
(2)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)得到的軌跡是否準(zhǔn)確的一般方法是:在水平方向從起點(diǎn)處取兩段連續(xù)相等的位移與曲線交于兩點(diǎn),作水平線交于y軸,兩段y方向位移之比為1:3.
(3)某同學(xué)建立的直角坐標(biāo)系如圖1所示,設(shè)他在安裝實(shí)驗(yàn)裝置和其余操作時(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤,只有一處失誤,即是坐標(biāo)原點(diǎn)建在槽口處.
(4)若該同學(xué)截取軌跡某一段研究如圖2,已知圖中小方格的邊長(zhǎng)L=1.25cm,則小球平拋的初速度為v0=2$\sqrt{gL}$(用L、g表示),其值是0.7m/s(取g=9.8m/s2),小球在b點(diǎn)的速率0.875m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示的裝置中,若光滑金屬導(dǎo)軌上的金屬桿ab發(fā)生向左移動(dòng),其原因可能是( 。
A.突然將S閉合B.突然將S斷開
C.閉合S后,保持電路穩(wěn)定D.閉合S后,減小電阻R的阻值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡.
(1)為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡,下面列出一些操作要求,將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線上:ACD
A.通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次必須由靜止釋放小球
D.小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙(或方格紙)相接觸
E.將球的位置記錄在紙上后,取下紙,用直尺將點(diǎn)連成折線
(2)如圖所示為一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡的一部分,圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5.00cm,如果g取10m/s2,則小球從A運(yùn)動(dòng)到B的時(shí)間為0.1s,小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度的大小是1.5 m/s.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.2014巴西世界杯內(nèi)馬爾用力踢質(zhì)量約為0.4kg的足球,使球由靜止以20m/s的速度飛出.假定他踢球瞬間對(duì)球平均作用力是200N,球在水平方向運(yùn)動(dòng)了35m停止.那么他對(duì)球所做的功( 。
A.60 JB.80 JC.3000 JD.7000 J

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

13.某一傳送帶裝置如圖所示,其中傳送帶的AB段是水平的,CD段是傾斜的,CD與水平方向的夾角為θ=37°,B、C之間用小段圓。▓A弧由光滑模板形成,未畫出,長(zhǎng)度可忽略)平滑連接,且AB、CD均與BC相切,AB段長(zhǎng)為L(zhǎng)=3m.此裝置由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),傳送帶始終以v0=5m/s的速度沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng),傳送帶與輪子間無(wú)相對(duì)滑動(dòng),不計(jì)輪軸處的摩擦.現(xiàn)將質(zhì)量為m=10kg的木箱輕放于A處,木箱與傳送帶的水平段和傾斜段間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)木箱從A傳送到B所需的時(shí)間;
(2)要使木箱傳送到D處所在的平臺(tái)上,D到水平段AB的最大高度h;
(3)若在25分鐘時(shí)間內(nèi),恰有600個(gè)同樣的木箱均剛好能運(yùn)送到D處,求電動(dòng)機(jī)輸出的平均功率P.

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