分析 當人從車的一端走到另一端的過程中,人和車組成的系統(tǒng)遵守動量守恒定律,由系統(tǒng)動量守恒定律和速度與位移的關系列出等式求解.
解答 解:當人從車的一端走到另一端,人和車組成的系統(tǒng)動量守恒,令此過程人、車相對于地移動的距離分別為x1、x2,規(guī)定人的速度方向為正方向,由系統(tǒng)動量守恒定律得:mv1-Mv2=0
即有:m$\frac{{x}_{1}}{t}$-M$\frac{{x}_{2}}{t}$=0
可得 mx1-Mx2=0,
又x1+x2=L
解得:x2=$\frac{mL}{m+M}$
故答案為:$\frac{mL}{m+M}$.
點評 本題是人船模型,一要知道系統(tǒng)遵守動量守恒定律,二要注意速度的參照物必須是地面,要抓住人和車的位移關系.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 金屬桿ab上滑過程與下滑過程因摩擦而產(chǎn)生的內能一定相等 | |
B. | 金屬桿ab上滑過程中克服重力、安培力與摩擦力所做功之和等于$\frac{1}{2}$mv02 | |
C. | 金屬桿ab在整個過程中損失的機械能等于裝置產(chǎn)生的焦爾熱 | |
D. | 金屬桿ab上滑過程比下滑過程通過電阻R的電量多 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有受地球的萬有引力 | |
B. | 地球對物體的萬有引力和向心力平衡 | |
C. | 地球對物體的萬有引力全部提供向心力 | |
D. | 以上說法都不對 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 做勻速圓周運動的物體,向心力的數(shù)值發(fā)生變化可能將做離心運動 | |
B. | 做勻速圓周運動的物體,在外界提供的向心力突然變大時將做近心運動 | |
C. | 物體不受外力,可能做勻速圓周運動 | |
D. | 做勻速圓周運動的物體,在外界提供的力消失或變小將做離心運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 普朗克為解釋光電效應現(xiàn)象的分析提出了光子說 | |
B. | 查德威克用α粒子轟擊鈹原子核發(fā)現(xiàn)了中子 | |
C. | 玻爾的原子模型成功地解釋了氫光譜的成因 | |
D. | 現(xiàn)已建成的核電站發(fā)電的能量來自于重核裂變放出的能量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 運動的平均速度大小為$\frac{v}{2}$ | |
B. | 沿導軌方向的位移大小為$\frac{qR}{Bl}$ | |
C. | 產(chǎn)生的焦耳熱為$\frac{mgqR}{Bl}$-m$\frac{{v}^{2}}{2}$ | |
D. | 受到的最大安培力大小為$\frac{{B}^{2}{l}^{2}v}{R}$sinθ |
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