（4分）在探究力的合成法則的實驗中，用鉛筆在白紙上描下O點的位置和 的方向，將此時兩個彈簧測力計的示數(shù)F1、F2記入表格中。再用一個彈簧測力計鉤住一個細繩，把細繩套結(jié)點同樣拉到 處，記下此時彈簧測力計的示數(shù)和細繩的方向，將彈簧測力計的示數(shù)記入表格中，拉力的方向標在白紙上。

兩條細繩 ；位置O

【解析】

試題分析：描下細繩的方向是記錄F1、F1的方向；根據(jù)等效替代的效果，第二次用一個彈簧測力計把細繩套結(jié)點拉到同一個位置O處。

考點：此題考查了探究力的合成法則的實驗。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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一質(zhì)量m的物體靜止在書本上，該書本相對水平面抬高一定的角度θ, 當θ達到25°時，物體恰好開始向下滑動，則下列說法正確的是 （ ）

A．書本對物體的作用力逐漸減小

B．書本受到的支持力、摩擦力在水平方向的分力大小不相等

C．物體與書本之間的動摩擦因素μ=tan25°

D．最大靜摩擦力的值為mgsin25°

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如圖所示，電源電動勢為E、內(nèi)阻為r，當滑動變阻器R2的滑片P向左滑動時，下列說法正確的是

A．電容器C上的電荷量變大

B．電阻R3消耗的功率變大

C．燈L變亮

D．R1兩端的電壓變化量的絕對值小于R2兩端的電壓變化量的絕對值

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年四川成都石室中學高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

空間存在著平行于x軸方向的靜電場，A、M、O、N、B為x軸上的點，OA＜OB，OM＝ON，一帶正電的粒子在AB間的電勢能Ep隨x的變化規(guī)律為如圖所示的折線，則下列判斷中正確的是（ ）

A.M點電勢比N點電勢高

B.把該粒子從M向O移動過程中，所受電場力做正功

C.AO間的電場強度小于OB間的電場強度

D.若將一帶負電的粒子從M點靜止釋放，它一定能通過N點

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東乳山高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：計算題

（9分）一輛汽車以v= 72km/h的速度在某限速道路上超速勻速行駛，當這輛違章超速行駛的汽車剛剛從一輛停止的警車旁邊駛過時，警車立即從靜止開始以5m/s2的加速度勻加速追去（兩車行駛路線看作直線），求：

（1）警車經(jīng)過多長時間能追上超速車？

（2）在相遇前，兩車的最遠距離L為多少？

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東乳山高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

一個實驗小組在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”的實驗中，使用兩根不同的輕質(zhì)彈簧a和b，得到彈力與彈簧長度的圖象如圖所示。下列表述正確的是

A．a(chǎn)的截距比b的小，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的小

B．a(chǎn)的斜率比b的大，由此判斷a的勁度系數(shù)比b的大

C．a(chǎn)的截距比b的小，由此判斷a的原長比b的小

D．由圖象獲得的信息表明彈力與彈簧的長度成正比

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年山東乳山高一上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

攀巖運動是一種考驗人的意志與心理素質(zhì)的運動形式，戶外攀巖運動更加刺激與驚險。如圖所示為一戶外攀巖運動的場景與運動線路圖，該攀巖愛好者從起點A到B，最終到達C，據(jù)此圖判斷下列說法中正確的是

A．圖中的線路ABC表示的是攀巖愛好者所走的位移

B．線路總長度與攀巖愛好者所走時間的比等于登山者的平均速度

C．由起點到終點攀巖愛好者所走線路的總長度等于位移

D．攀巖愛好者所走路程要比自起點到終點的位移大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學年內(nèi)蒙古包頭第一中學高三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，虛線表示某電場的等勢面．一帶電粒子僅在電場力作用下由A運動到B的徑跡如圖中實線所示．粒子在A點的加速度為aA、電勢能為EA；在B點的加速度為aB、電勢能為EB.則下列結(jié)論正確的是 （ ）

A．粒子帶正電，aA>aB，EA>EB B．粒子帶負電，aA>aB，EA>EB

C．粒子帶正電，aA<aB，EA<EB D．粒子帶負電，aA<aB，EA<EB

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（實驗班做）有“200V、40W”燈泡40盞，并聯(lián)于電源兩端，這時路端電壓U1=150V，當關(guān)掉20盞，則路端電壓升為U2=175V試求：

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（2）若使電燈正常發(fā)光還應(yīng)關(guān)掉多少盞燈？

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