【題目】2017 6 26 ,具有自主知識產(chǎn)權的中國標準動車組復興號列車在京滬高鐵正式雙向首 發(fā),開啟了中國鐵路技術裝備的一個嶄新時代。北京至上海的高鐵運行距離約 1318km,2017 9 中旬,京滬高鐵復興號列車提速至 350km/h,使運行時間縮短至 4 個半小時。下列說法正確的是( )

A. 4 個半小時指的是時刻

B. 350km/h 是指列車的平均速度

C. 由題目信息可以估算列車在任意一段時間內(nèi)的平均速度

D. 當研究復興號列車經(jīng)過某一站牌的時間時,不能將其看做質(zhì)點

【答案】D

【解析】

4個半小時對應時間軸上的一段,所以是時間間隔,A錯誤;由題可知350km/h是列車運動的最大速度,不是平均速度,B錯誤;不知道各段的位移與時間,所以不能估算列車在任意一段時間內(nèi)的平均速度,C錯誤;當研究復興號列車經(jīng)過某一站牌的時間時,列車的長度是關鍵,所以不能將其看做質(zhì)點,D正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,把電阻、電感器、電容器并聯(lián)接到某一交流電源上,此時三個電流表讀數(shù)I1=I2=I3,下面關于電路的說法正確的是( 。

A. 若只增大交流電的頻率,三個電流表讀數(shù)都增大

B. 若只增大交流電的電壓,三個電流表的讀數(shù)都增大

C. 若將交流電源改成有效值相同的直流電源,三個電流表的讀數(shù)不變

D. 若將交流電源改成有效值相同的直流電源,I1I2不變,I3=0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運動。實驗中需要調(diào)整好儀器,接通打點計時器的電源,打點頻率50Hz松開紙帶,使重物下落。打點計時器會在紙帶上打出一系列的小點。

(1)該打點計時器的打點周期是___秒。

(2)為了測試重物下落的加速度,還需要的實驗器材有_____。(填入正確選項前的字母)

A.天平 B.秒表 C.米尺 D 電源

(3)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當?shù)氐闹匚锛铀俣戎,而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認為可能引起此錯誤差的原因:___________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是分子間引力(或斥力)大小隨分子間距離變化的圖象,下列說法正確的是____

A.ab表示引力圖線

B.cd表示引力圖線

C.當分子間距離等于兩曲線交點的橫坐標時,分子勢能為零

D.當分子間距離等于兩曲線交點的橫坐標時,分子力為零

E.當分子間距離小于兩曲線交點橫坐標時,分子力表現(xiàn)為斥力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小黃用如圖所示的裝置做驗證機械能守恒定律實臉.關于該實驗,下列說法正確的是( )

A. 重錘的質(zhì)量一定是越大越好

B. 必須用秒表測出重錘下落的時間

C. 把秒表測得的時間代入v=gt,計算重錘的速度

D. 釋放紙帶前,手捏住紙帶上端并使紙帶處于豎直

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)點從坐標原點沿 x 軸方向做勻變速直線運動, 0~8s 內(nèi)的 x﹣t 圖象如圖所示。 t=1s 時, 圖線所對應的切線斜率為 3(單位:m/s),( )

A. t=1s 質(zhì)點的加速度為 3m/s2

B. t=2s t=6s ,質(zhì)點的速度大小相等

C. t=2s t=6s 質(zhì)點的加速度的方向相反

D. t=0~4s 內(nèi)的位移為 8m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在用落體法驗證機械能守恒定律時,某小組按照正確的操作選得紙帶如圖。其中O是起始點,A、BC是打點計時器連續(xù)打下的3個點。用毫米刻度尺測量OA、B、C各點的距離,并記錄在圖中。(已知當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80m/s2,重錘質(zhì)量為mkg,計算結果均保留3位有效數(shù)字)

圖中的三個測量數(shù)據(jù)中不符合有效數(shù)字讀數(shù)要求的是 段的讀數(shù),應記作 cm;

甲同學用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒, 他用AC段的平均速度作為B點對應的即時速度vB,則求得該過程中重錘的動能增加量△Ek= J, 重力勢能的減少量△Ep= J。這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使△Ek △Ep(選填“>”、“<” “=”);

乙同學根據(jù)同一條紙帶,同一組數(shù)據(jù),也用重錘在OB段的運動來驗證機械能守恒,將打點計時器打下的第一個點O記為第1個點,圖中的B是打點計時器打下的第9個點。因此他用v=gt計算與B點對應的即時速度vB,求得動能的增加量△Ek= J。這樣驗證的系統(tǒng)誤差總是使△Ek △Ep(選填“>”“<” “=”)。

上述兩種處理方法中,你認為合理的是 同學所采用的方法。(選填

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三個固定的帶電小球a、bc,相互間的距離分別為ab=5 cm,bc=3 cm,ca=4 cm。小球c所受庫侖力的合力的方向平衡于ab的連線。設小球ab所帶電荷量的比值的絕對值為k,則( )

A. a、b的電荷同號,

B. a、b的電荷異號,

C. a、b的電荷同號,

D. a、b的電荷異號,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,有一油滴,被置于豎直放置的兩平行金屬板間的勻強電場中,設油滴是從兩板中間位置,由靜止釋放進入電場的,可以判定

A. 油滴在電場中做拋物線運動

B. 油滴在電場中做勻加速直線運動

C. 油滴打在極板上的運動時間只決定于電場強度和兩板間距離

D. 油滴打在極板上的運動時間不僅決定于電場強度和兩板間距離

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