下圖是在 “探索小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中得出的紙帶，所用電源的頻率為50Hz，從0點(diǎn)開始，每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離如圖所示，則:
小題1:所用電源為           （填“交流電源”或“直流電源”），
打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)周期為            
小題2:判斷小車作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是                    
小題3:物體通過A計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度vA=        m/s；
小題4:物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a =         .（以上計(jì)算結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）。

小題1:交流電源，0.02S
小題2:相等時(shí)間內(nèi)相鄰位移之差相等
小題3:0.80
小題4:0.50 m/s2
小題1:所用電源為交流電源，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的周期為
小題2:判斷小車作勻加速直線運(yùn)動(dòng)的依據(jù)是：相等時(shí)間內(nèi)相鄰位移之差近似相等
小題3:利用平均速度，可知物體通過A計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度vA=
小題4:利用逐差法，可以知道物體運(yùn)動(dòng)的加速度為a =
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。如圖中，懸點(diǎn)正下方P點(diǎn)處放有水平放置熾熱的電熱絲，當(dāng)懸線擺至電熱絲處時(shí)能輕易被燒斷，小球由于慣性向前飛出作平拋運(yùn)動(dòng)。在地面上放上白紙，上面覆蓋著復(fù)寫紙，當(dāng)小球落在復(fù)寫紙上時(shí)，會(huì)在下面白紙上留下痕跡．用重錘線確定出A、B點(diǎn)的投影點(diǎn)N、M．用米尺量出AN的高度h1、BM的高度h2，算出A、B兩點(diǎn)的豎直距離，再量出M、C之間的距離s，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．已知重力加速度為g，小球的質(zhì)量為m．求：

小題1:用題中所給字母表示出小球平拋時(shí)的初速度v0 =          
小題2:用測出的物理量表示出小球從A到B過程中，重力勢(shì)能的減少量
ΔEP =        ，動(dòng)能的增加量ΔEK=          ．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度：
（1）電火花計(jì)時(shí)器的工作電壓為              ，頻率             。

（2）打出的紙帶如圖所示，實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的      端應(yīng)和重物相連接。（選填“甲”或“乙”）
（3）實(shí)驗(yàn)中在紙帶上連續(xù)打出點(diǎn)1、2、3、……、9，如圖所示，由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的加速度為             m/s2。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

用自由落體法驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中：
(1)運(yùn)用公式對(duì)實(shí)驗(yàn)條件的要求是________，為此，所選擇的紙帶第1、2兩點(diǎn)間的距離應(yīng)接近________．
(2)若實(shí)驗(yàn)中所用重物的質(zhì)量.打點(diǎn)紙帶如圖所示，打點(diǎn)時(shí)間間隔為0.02 s，則記錄B點(diǎn)時(shí)，重物速度vB＝________，重物動(dòng)能Ek＝________，從開始下落起至B點(diǎn)時(shí)重物的重力勢(shì)能減少量是________，由此可得出的結(jié)論是_______________________．(g取9.8 m/s2)

(3)根據(jù)紙帶算出相關(guān)各點(diǎn)的速度v，量出下落距離h，則以為縱軸、以h為橫軸畫出的圖象應(yīng)是如圖中的________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測速度”的實(shí)驗(yàn)中，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況，在紙帶上每5個(gè)打印點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，這樣在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)。其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的是50Hz的交流電。根據(jù)紙帶回答下列問題：


（1）、計(jì)時(shí)器打下從A到G這一段小車的平均速度為    __     m/s.
（2）、計(jì)時(shí)器打下B點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為       m/s.打下D點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為       m/s.打下F點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度為       m/s.
（3）在右圖所示坐標(biāo)中作出小車的v-t圖線，并根據(jù)圖線求出a="______" m/s2.
（此題計(jì)算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某學(xué)習(xí)小組在“探究功與速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中采用了下面左圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

小題1:將氣墊導(dǎo)軌接通氣泵，通過調(diào)平螺絲調(diào)整氣墊導(dǎo)軌使之水平，檢查是否調(diào)平的方法是________。
小題2:如圖所示，游標(biāo)卡尺測得遮光條的寬度△d=       cm；實(shí)驗(yàn)時(shí)，將橡皮條掛在滑塊的掛鉤上，向后拉伸一定的距離，并做好標(biāo)記，以保證每次拉伸的距離恒定。現(xiàn)測得掛一根橡皮條時(shí)，滑塊彈離橡皮條后，經(jīng)過光電門的時(shí)間為△t，則滑塊最后勻速運(yùn)動(dòng)的速度表達(dá)式為____（用字母表示）。
小題3:逐條增加橡皮條，記錄每次遮光條經(jīng)過光電門的時(shí)間，并計(jì)算出對(duì)應(yīng)的速度。則畫出的W-v2圖象應(yīng)是                。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在研究勻變速度直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，每秒50次的打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶如圖所示，選出0、1、2、3、4共5個(gè)記數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)點(diǎn)間還有4個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)未畫出，則小車在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出第3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度是_____m/s，小車的加速度是_______m/s2。已測得S1=1.01cm，S2=3.21cm，S3=5.39cm，S4="7.60cm"

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

愛因斯坦對(duì)于伽利略的工作給予了高度的評(píng)價(jià)：伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開始。
小題1:（多選）伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究，是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合，如圖所示，可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程，對(duì)這一過程的分析，下列說法正確的是（   ）
A．其中的甲、乙圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理地外推得到的結(jié)論
B．其中的丁圖是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甲圖是經(jīng)過合理外推得到的結(jié)論
C．運(yùn)用甲圖實(shí)驗(yàn)，可“沖淡”重力的作用，更方便進(jìn)行實(shí)驗(yàn)測量
D．運(yùn)用丁圖實(shí)驗(yàn)，可“放大”重力的作用，從而使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯
小題2:理想實(shí)驗(yàn)是物理學(xué)發(fā)展過程中的一種重要的研究方法。伽利略曾設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn)，如圖所示（圖中兩斜面底部均用一小段光滑圓弧連接），下面是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論。

a．如果沒有摩擦，小球?qū)⑸仙皆瓉磲尫艜r(shí)的高度。
b．兩個(gè)對(duì)接的斜面，讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下，小球?qū)L上另一個(gè)斜面。
c．減小第二個(gè)斜面的傾角，小球在這斜面上仍然要達(dá)到原來的高度。
d．繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角，最后使它成為水平面，小球要沿水平面做持續(xù)的勻速運(yùn)動(dòng)。
將上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列       
②在上述的步驟中，屬于可靠的事實(shí)有       ，屬于理想化的推論有       。（以上三個(gè)空格填寫序號(hào)即可）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

(5分)（2012湖北百校聯(lián)考）某同學(xué)想利用DIS測電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)速和葉片長度，他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示.該同學(xué)先在每一葉片邊緣粘上一小條長為的反光材料，當(dāng)葉片轉(zhuǎn)到某一位置時(shí)，光傳感器就可接收到反光材料反射的激光束，并在計(jì)箅機(jī)屏幕上顯示出矩形波，如圖乙所示.已知屏幕橫向每大格表示的時(shí)間為.則電風(fēng)扇勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的周期為________s;若用游標(biāo)卡尺測得的長度如圖丙所示，則葉片長度為________m.

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同步練習(xí)冊(cè)答案