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【題目】以下為探究加速度與力、質量關系的實驗。

1)小剛在探究加速度與某個物理量的關系時,其中的兩次實驗裝置如圖甲所示,根據實驗裝置可以判定,小剛在探究加速度與________的關系(填質量

2)如圖乙所示為小剛在實驗中得到的一條紙帶,兩相鄰計數點間還有四個點沒有畫出,已知打點周期為 0.02s。根據紙帶上數據,計算打計數點 3 時小車的速度為________ m/s

3)小剛研究加速度與力的關系時,做出的加速度與力的圖像如圖丙所示,根據圖像推測,小剛在實驗操作中重要的疏漏是_________

【答案】 0.15 未平衡摩擦力

【解析】

1[1]兩次實驗中,小車的質量不變,砝碼的重力發(fā)生了變化,則小剛在探究質量一定,加速度與力的關系;

2[2]打計數點 3 時小車的速度為

3[3]由圖像可知,當力增加到一定值時才小車產生加速度,可知小剛在實驗操作中重要的疏漏是未平衡摩擦力。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,閉合金屬圓環(huán)用絕緣細線掛于O點,將圓環(huán)拉離平衡位置并釋放,圓環(huán)擺動過程經過水平勻強磁場區(qū)域,虛線為該磁場的豎直邊界,已知磁場區(qū)域的寬度大于圓環(huán)的直徑若不計空氣阻力,則

A.圓環(huán)在擺動過程中始終產生感應電流

B.圓環(huán)在擺動過程中,機械能始終守恒

C.圓環(huán)在磁場區(qū)域中擺動時,機械能守恒

D.圓環(huán)最終將靜止在豎直方向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關于近代物理學的結論中,下面敘述中正確的是( )

A.比結合能越小表示原子核中的核子結合得越牢固

B.β衰變所釋放的電子是原子核內的中子轉化成質子和電子所產生的

C.一個氘核(H)與一個氚核(H)聚變生成一個氦核(He)的同時,放出一個中子

D.質子、中子、α粒子的質量分別是m1、m2、m3,質子和中子結合成一個α粒子,釋放的能量是(2m12m2m3)c2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩根平行光滑金屬導軌 MN PQ 放置在水平面內,其間距 L=0.4m,磁感應強度 B=0.5T 的勻強磁場垂直軌道平面向下,兩導軌之間連接的電阻 R=4.8Ω,在導軌上有一金屬棒 ab,其電阻 r=0.2Ω, 金屬棒與導軌垂直且接觸良好,如圖所示,在 ab 棒上施加水平拉力使其以速度 v=0.5m/s 向右勻速運動,設金屬導軌足夠長。求:

1)金屬棒 ab 產生的感應電動勢;

2)通過電阻 R 的電流大小和方向;

3)水平拉力的大小 F

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】李剛同學將質量為 m 的實心球斜向上拋出(忽略空氣阻力),出手后實心球在空中的運動軌跡如圖所示,下列說法正確的是

A.上升時重力對球做正功,球的重力勢能增大

B.落地前球具有的機械能始終不變

C.上升過程和下落到與手等高處的過程中,重力的平均功率不相等

D.球在最高點處的機械能為 mgh(以地面為零勢能面)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一小球從某高度處水平拋出,經過時間到達地面時,速度與水平方向的夾角為,不計空氣阻力,重力加速度為。下列說法正確的是  

A.小球水平拋出時的初速度大小為

B.小球在時間內的位移與水平方向的夾角為

C.若小球初速度增大,則平拋運動的時間變長

D.若小球初速度增大,則增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內固定一半圓形軌道,O為圓心,AB為水平直徑,有一可視為質點的小球從A點以不同的初速度向右水平拋出,不計空氣阻力,下列說法正確的是

A. 初速度越大,小球運動時間越長

B. 初速度不同,小球運動時間可能相同

C. 小球落到軌道的瞬間,速度方向可能沿半徑方向

D. 小球落到軌道的瞬間,速度方向一定不沿半徑方向

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,實線為兩個點電荷Q1Q2 產生的電場的電場線,虛線為電子從A點運動到B點的運動軌跡,則下列判斷正確的是

A. A 點的場強小于B點的場強

B. Q1的電荷量大于Q2 的電荷量

C. 電子在A點的電勢能大于在B點的電勢能

D. 電子在A點的速度大于在B點的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,兩金屬板P、Q水平放置,間距為d。兩金屬板正中間有一水平放置的金屬網GPQG的尺寸相同。G接地,PQ的電勢均為>0)。質量為m,電荷量為qq>0)的粒子自G的左端上方距離Gh的位置,以速度v0平行于紙面水平射入電場,重力忽略不計。

1)求粒子第一次穿過G時的動能,以及她從射入電場至此時在水平方向上的位移大小;

2)若粒子恰好從G的下方距離G也為h的位置離開電場,則金屬板的長度最短應為多少?

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