【題目】關(guān)于時間和時刻,下列說法中正確的是

A. 物體從第2s初到第5s末共經(jīng)歷了4s的時間

B. 物體在5s時就是指物體在在0~5s內(nèi),指是的時間

C. 物體在3s內(nèi)就是指物體在2s末到3s末的這段時間

D. 物體在第5s內(nèi)就是指物體在第5s初到第6s初的這段時間

【答案】AD

【解析】

A.從第2秒初到第5秒末共經(jīng)歷了4秒的時間,故A正確;

B.物體在5s時就是指物體在5s末,指的是時刻,故B錯誤;

C.物體在3s內(nèi)就是指物體在開始到3s末的這3s時間,故C錯誤;

D.物體在第5s內(nèi)就是指物體在第5s初到第6s初的這1s的時間,故D正確。

故選:AD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列運動的物體,能當(dāng)成質(zhì)點處理的是( )

A. 研究地球四季的變化時自轉(zhuǎn)中的地球

B. 研究前進中汽車車輪的轉(zhuǎn)動時

C. 裁判員在打分過程中冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運動員

D. 研究火車從北京到上海的行駛時間時做勻速直線運動的火車

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線OL與y軸的夾角θ=45°,在OL上側(cè)有平行于OL向下的勻強電場,在OL下側(cè)有垂直紙面向外的勻強磁場,一質(zhì)量為m、電荷量q(q>0)的粒子以速率v0從y軸上的M(OM=d)點垂直于y軸射入勻強電場,該粒子恰好能夠垂直于OL進入勻強磁場,不計粒子重力.

(1)求此電場的場強大小E;

(2)若粒子能在OL與x軸所圍區(qū)間內(nèi)返回到虛線OL上,求粒子從M點出發(fā)到第二次經(jīng)過OL所需要的最長時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做利用單擺測重力加速度的實驗中,先測得擺線長為97.50 cm,擺球直徑為2.0cm,然后用秒表記錄了單擺振50次所用的時間,如下圖所示,則:

1)秒表所示讀數(shù)為 s。

2)如果測得g值偏小,可能的原因是

A.測擺線長時擺線拉得過緊

B.?dāng)[線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了

C.開始計時時,秒表過遲按下

D.實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50

3)在用單擺測定重力加速度g實驗中,另外一位同學(xué)作出的L-T2圖線如圖所示,此圖線不過原點的原因可能是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為“驗證機械能守恒定律”的實驗裝置示意圖。

(1)某同學(xué)按照正確操作選的紙帶如圖 ,其中O是起始點,A、B、C是打點計時器連續(xù)打下的3個點,打點頻率為50Hz,該同學(xué)用毫米刻度尺測量OA、B、C各點的距離,并記錄在圖中(單位:cm),重錘的質(zhì)量為m =0.1kg,重力加速度g =9.80m/s2。根據(jù)以上數(shù)據(jù)當(dāng)打點計時器打到B點時,重物重力勢能的減少量為_______J ,動能的增加量為_________ J。(要求計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

(2)通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實驗的準確程度。從紙帶上選取多個點,測量從起始點O到其余各點的下落高度h,并計算各點速度的平方v 2,然后以為縱軸,以下落高度h為橫軸 ,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖線。若在實驗誤差允許的范圍內(nèi),圖線是一條過原點的直線,驗證了機械能守恒定律,則圖線斜率表示的物理量是________

(3)在實驗過程中,以下說法正確的是_______

A.實驗中摩擦不可避免,紙帶越短克服摩擦做功越小,因此,實驗選取紙帶越短越好

B.實驗中用天平稱出重物的質(zhì)量是必不可少的步驟

C.測出重物下落時間t,通過v =gt計算出瞬時速度

D.若紙帶前面幾點較為密集且不清楚,可以舍去前面比較密集的點,合理選取一段打點比較清晰的紙帶,同樣可以驗證

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組欲以圖甲所示實驗裝置探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電磁打點計時器相連。(g =" 10" m/s2)某同學(xué)通過調(diào)整木板傾角平衡好摩擦力后,在保持小車質(zhì)量不變的情況下,掛上砝碼盤后通過多次改變砝碼質(zhì)量,作出小車加速度a與砝碼重力的圖象如圖乙所示。則根據(jù)圖象由牛頓第二定律得小車的質(zhì)量為 kg,小盤的質(zhì)量為 kg。(計算結(jié)果均保留到小數(shù)點后兩位)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】2010年廣州亞運會上,劉翔重新回歸賽場,以打破亞運記錄的方式奪得110米跨欄的冠軍.他采用蹲踞式起跑,在發(fā)令槍響后,左腳迅速蹬離起跑器,在向前加速的同時提升身體重心.如圖所示,假設(shè)劉翔的質(zhì)量為m,在起跑時前進的距離s內(nèi),重心升高量為h,獲得的速度為v,克服阻力做功為W,則在此過程中(   )

A. 地面的支持力對劉翔做功為mgh

B. 劉翔自身做功為mv2mghW

C. 劉翔的機械能增加量為mv2mgh

D. 劉翔的動能增加量為mghW

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是電容器充、放電電路.配合電流傳感器,可以捕捉瞬間的電流變化,并通過計算機畫出電流隨時間變化的圖象.實驗中選用直流8 V電壓,電容器選用電解電容器.先使單刀雙擲開關(guān)S1端相連電源向電容器充電,這個過程可瞬間完成.然后把單刀雙擲開關(guān)S擲向2端,電容器通過電阻R放電,傳感器將電流傳入計算機圖象上顯示出放電電流隨時間變化的It曲線,如圖所示.以下說法正確的是(  )

A. 電解電容器用氧化膜做電介質(zhì),由于氧化膜很薄,所以電容較小

B. 隨著放電過程的進行,該電容器兩極板間電壓逐漸減小

C. 由傳感器所記錄的該放電電流圖象可以估算出該過程中電容器的放電電荷量

D. 通過本實驗可以估算出該電容器的電容值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,銅質(zhì)導(dǎo)電板(單位體積的電荷數(shù)為n)置于勻強磁場中用電源、開關(guān)、電流表、電壓表可以測出磁感應(yīng)強度的大小和方向.將電路接通,串聯(lián)在AB線中的電流表讀數(shù)為I,電流方向從AB,并聯(lián)在CD兩端的電壓表的讀數(shù)為UCD>0,已知銅質(zhì)導(dǎo)電板厚h、橫截面積為S,電子電荷量為e.則該處的磁感應(yīng)強度的大小和方向可能是(  )

A. 、垂直紙面向外

B. 、豎直向上

C. 、垂直紙面向里

D. 、豎直向下

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