7．如圖所示水平面上，一個被水平拉伸的彈簧一端拴有質(zhì)量為10kg的物塊A，彈簧的另一端固定在小車上，小車和物塊均處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時彈簧的拉力為5N，現(xiàn)讓小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右勻加速運(yùn)動時（　�。�
A．物塊A相對小車仍靜止B．物塊A受到的摩擦力將減小
C．物塊A受到的摩擦力大小不變D．物塊A受到的彈力將增大

分析 物體開始時受彈力為5N，而處于靜止?fàn)顟B(tài)，受到的靜摩擦力為5N，說明物體的最大靜摩擦力大于等于5N；當(dāng)小車的加速度為1m/s2，兩物體將保持相對靜止時，物體的加速度為a=1m/s2，則需要的合力為10N；根據(jù)彈力和最大靜摩擦力可求出物體相對于小車靜止的最大加速度，當(dāng)小車的加速度小于等于最大加速度時，物體與小車仍保持相對靜止．彈簧的彈力不變，摩擦力大小不變．

解答 解：A、物體開始時受彈力F=5N，而處于靜止?fàn)顟B(tài)，說明受到的靜摩擦力為5N，則物體的最大靜摩擦力Fm≥5N．
當(dāng)物體相對于小車向左恰好發(fā)生滑動時，加速度為a0=$\frac{F+{F}_{m}}{m}≥\frac{5+5}{10}$=1m/s2．所以當(dāng)小車的加速度為a=1m/s2時，物塊A相對小車仍靜止，但摩擦力方向向右，即方向改變．故A正確．
BCD、根據(jù)牛頓第二定律得：小車以加速度a=1m/s2沿水平地面向右加速運(yùn)動時，彈力水平向右，大小仍為5N，摩擦力水平向右大小仍為5N，故BD錯誤，C正確．
故選：AC

點(diǎn)評 本題考查應(yīng)用牛頓第二定律分析物體受力情況的能力．要注意靜摩擦力大小和方向會隨物體狀態(tài)而變化．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連，mA=2kg、mB=4kg，mC=6kg，物體A、B、C之間及C與地面間的動摩擦力因數(shù)均為μ=0.3，輕繩與滑輪間的摩擦可忽略不計(jì)，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，若要用力將C物體拉動，則作用在C物體上水平向左的拉力最小為（取g=10m/s2）（　�。�
A．48NB．42NC．36ND．24N

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2016-2017學(xué)年湖北省沙市高二上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一平行板電容器兩極板之間充滿云母介質(zhì)，接在恒壓直流電源上。若將云母介質(zhì)移出，則電容器

A．極板上的電荷量變大，極板間電場強(qiáng)度變大

B．極板上的電荷量變小，極板間電場強(qiáng)度變大

C．極板上的電荷量變大，極板間電場強(qiáng)度不變

D．極板上的電荷量變小，極板間電場強(qiáng)度不變

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖，A、B兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為θ．圖甲中A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕桿相連．系統(tǒng)靜止時，擋板C與斜面垂直，彈簧、輕桿均與斜面平行．在突然撤去擋板的瞬間（　�。�
A．兩圖中兩球加速度均為gsinθB．圖甲中A球的加速度為零
C．圖甲中B球的加速度是為2gsinθD．圖乙中A球的加速度為零

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，一個質(zhì)量m=10kg的物體放在水平地面上．對物體施加一個F=50N的拉力，使物體做初速為零的勻加速直線運(yùn)動．已知拉力與水平方向的夾角θ=37°，物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.50，sin37°=0.60，cos37°=0.80，取重力加速度g=10m/s2．
（1）求物體運(yùn)動的加速度大小；
（2）求物體在 2.0s末的瞬時速率；
（3）若在 2.0s末時撤去拉力F，求此后物體沿水平地面可滑行的最大距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖1所示，將打點(diǎn)計(jì)時器固定在鐵架臺上，用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落，利用此裝置可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

（1）已準(zhǔn)備的器材有打點(diǎn)計(jì)時器（帶導(dǎo)線）、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物，此外還需要的器材是D（填字母代號）
A．直流電源、天平及砝碼    B．直流電源、毫米刻度尺
C．交流電源、天平及砝碼    D．交流電源、毫米刻度尺
（2）實(shí)驗(yàn)中需要測量物體由靜止開始自由下落到某點(diǎn)時的瞬時速度v和下落高度h．某同學(xué)對實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，設(shè)計(jì)了以下四種測量方案，這些方案中合理的是D．
A．用刻度尺測出物體下落高度h，由打點(diǎn)間隔數(shù)算出下落時間t，通過v=gt計(jì)算出瞬時速度v
B．用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v=$\sqrt{2gh}$計(jì)算出瞬時速度v
C．根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時，紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過h=$\frac{{v}^{2}}{2g}$計(jì)算得出高度h
D．用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動時，紙帶上某點(diǎn)的瞬時速度等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度，測算出瞬時速度v
（3）安裝好實(shí)驗(yàn)裝置，正確進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶，如下圖所示．圖中O點(diǎn)為打點(diǎn)起始點(diǎn)，且速度為零．選取紙帶上打出的連續(xù)點(diǎn)A、B、C…作為計(jì)數(shù)點(diǎn)，測出其中E、F、G點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離分別為h1、h2、h3，已知重錘質(zhì)量為m，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間，計(jì)時器打點(diǎn)周期為T．為了驗(yàn)證此實(shí)驗(yàn)過程中機(jī)械能是否守恒，需要計(jì)算出從O點(diǎn)到F點(diǎn)的過程中，重錘重力勢能的減少量△Ep=mgh2．動能的增加量△Ek=$\frac{m（{h}_{3}-{h}_{1}）^{2}}{8{T}^{2}}$（用題中所給字母表示）．

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往是重力勢能的減少量略大于動能的增加量，關(guān)于這個誤差下列說法正確的是BD．
A．該誤差屬于偶然誤差       
B．該誤差屬于系統(tǒng)誤差
C．可以通過多次測量取平均值的方法來減小該誤差
D．可以通過減小空氣阻力和摩擦阻力的影響來減小該誤差
（5）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)重錘增加的動能略小于重錘減少的重力勢能，于是深入研究阻力對本實(shí)驗(yàn)的影響．若重錘所受阻力為f，重錘質(zhì)量為m，重力加速度為g．他測出各計(jì)數(shù)點(diǎn)到起始點(diǎn)的距離h，并計(jì)算出各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度v，用實(shí)驗(yàn)測得的數(shù)據(jù)繪制出v2-h圖線，如圖2所示．圖象是一條直線，此直線斜率k=$\frac{2（mg-f）}{m}$（用題中字母表示）．已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.8m/s2，由圖線求得重錘下落時受到阻力與重錘所受重力的百分比為2.0%．（保留兩位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，A、B質(zhì)量均為m，中間有一輕質(zhì)彈簧相連，A用繩懸于O點(diǎn)，當(dāng)突然剪斷OA繩時，關(guān)于A、B物體的加速度，下列說法正確的是（　　）
A．0，gB．g，gC．2g，0D．2g，g

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，木箱內(nèi)豎直放置的彈簧上方有一物塊，木箱靜止時彈簧處于壓縮狀態(tài)且物塊與箱頂間壓力為F0，若在某一段時間內(nèi)，物塊與箱頂間的壓力大于F0，則在這段時間內(nèi)木箱的運(yùn)動情況可能是（　�。�
A．加速下降B．加速上升C．減速下降D．減速上升

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．某學(xué)生身高1.6m，彈跳力很好，在運(yùn)動會上參加跳高比賽，起跳后身體橫著越過了1.6m高度的橫桿，據(jù)此可估算出他起跳時豎直向上的速度大約為（g=10m/s2）（　�。�
A．2m/sB．4m/sC．6m/sD．8m/s

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案