皮帶運(yùn)輸機(jī)是靠貨物和傳送帶之間的摩擦力把貨物送往別處的.如圖12所示，已知傳送帶與水平面的傾角為θ＝37°,以4m／s的速率向上運(yùn)行,在傳送帶的底端A處無初速地放上一質(zhì)量為0.5kg的物體，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.8.若傳送帶底端A到頂端B的長度為25m,則物體從A到B的時間為多少? （取g＝10 m／s2，sin37°＝0.6）
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，質(zhì)量mA=2m、mB=3m的兩物體之間用彈簧相連，彈簧的質(zhì)量不計(jì)。A物體用線懸掛，使系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)。當(dāng)懸線突然被燒斷的瞬間，A物體的加速度大小是__________，B物體的加速度大小是__________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一木箱位于粗糙的水平面上，在與水平方向成θ角的推力作用下，向右勻速運(yùn)動。若保持F的方向不變而增大其大小，則木箱（   ）
A．仍做勻速運(yùn)動B．做減速運(yùn)動
C．做加速運(yùn)動D．以上三種情況都有可能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

細(xì)繩拴一個質(zhì)量為m的小球，小球?qū)⒆蠖斯潭ㄔ趬ι系妮p彈簧壓縮（小球與彈簧不連接），小球靜止時彈簧在水平位置，如圖所示。將細(xì)繩燒斷后，下列說法中正確的是(     )
A．小球立即開始做自由落體運(yùn)動
B．小球離開彈簧后做平拋運(yùn)動
C．小球運(yùn)動的加速度先比重力加速度小，后來和重力加速度相等
D．小球離開彈簧后做勻變速運(yùn)動

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖，小車在水平面上以5m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動，車廂內(nèi)用OA、OB兩細(xì)繩系 住 一個質(zhì)量為2kg的物體，OA與豎直方向夾角為θ=37°,OB是水平的。后來小車改做勻減速運(yùn)動，并經(jīng)1．25m的位移停下來, (sin37º=0．6、g取10m/s2）
求
(1)車在勻速運(yùn)動的過程中，兩繩的拉力TA、TB各是多少?   
(2)車在勻減速運(yùn)動的過程中，兩繩的拉力TA、TB各是多少? 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，在光滑水平地面上有用輕彈簧連接的AB兩物體，將一水平向左的恒力F施加于A上，使A、B一起運(yùn)動，已知A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為2m，則彈簧彈力的大小為_____________；若突然撤去F，則在撤去的瞬間A的加速度大小為_______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

幾位同學(xué)為了探究電梯起動和制動時的加速度大小，他們將體重計(jì)放在電梯的水平底板上。一位同學(xué)保持直立地站在體重計(jì)上，然后乘坐電梯從1層直接到10層，之后又從10層直接回到1層。其同伴用照相機(jī)對體重計(jì)進(jìn)行拍照，如圖所示。他們根據(jù)記錄，進(jìn)行了以下推斷分析，其中正確的是（�。�
A．根據(jù)圖2和圖3可估測出電梯向上起動時的加速度
B．根據(jù)圖1和圖2可估測出電梯向上制動時的加速度
C．根據(jù)圖1和圖5可估測出電梯向下制動時的加速度
D．根據(jù)圖4和圖5可估測出電梯向下起動時的加速度

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖甲，質(zhì)量為2kg的長木板A在水平面上作直線運(yùn)動，另一質(zhì)量為1.2kg的B物體自由地從A左端滑上A的上表面，經(jīng)一段時間，從A的右端滑離A，此后A自由滑行，最后停止，從B滑上A到A靜止的過程中，A運(yùn)動的v-t圖象如圖乙所示，g取10m/s2，求：
小題1:A物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ1大�。�
小題2:B與A間動摩擦因數(shù)μ2的大��；
小題3:0-10s內(nèi)A物體運(yùn)動位移的大小。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一個物體從長s＝9m，傾角為α＝37º的斜面頂端由靜止開始滑下，已知物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，則它滑到斜面底端所用的時間t和末速度v分別是多少？

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同步練習(xí)冊答案