一小組的同學(xué)用如圖甲所示裝置做“探究物體質(zhì)量一定時(shí)，加速度與力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)。

⑴下列說法正確的有       (只有一項(xiàng)正確)
A．平衡摩擦力時(shí)，用細(xì)線一端掛空砝碼盤，另一端與小車相連，將木板適當(dāng)傾斜，使小車在木板上近似做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B．每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量之后，都必須重新平衡摩擦力
C．為使細(xì)線對(duì)小車的拉力約等于砝碼及砝碼盤的總重力，應(yīng)讓砝碼及砝碼盤總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車及里面鉤碼的總質(zhì)量
⑵乙圖為實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分。從比較清晰的點(diǎn)跡起，在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間都有4個(gè)點(diǎn)跡沒有標(biāo)出，用刻度尺分別測(cè)量出A點(diǎn)到B、C、D、E的距離如圖所示，己知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上，則此次實(shí)驗(yàn)中小車運(yùn)動(dòng)加速度的測(cè)量值a＝______m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

⑴C；⑵1.2

解析試題分析：⑴平衡摩擦力時(shí)，不需要掛砝碼盤，且小車需與穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；在平衡摩擦之后，每次改變砝碼及砝碼盤總質(zhì)量，無需再平衡摩擦，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；設(shè)砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，小車及里面鉤碼的總質(zhì)量為M，運(yùn)動(dòng)的加速度為a，細(xì)線的拉力為T，根據(jù)牛頓第二定律，對(duì)整體有mg＝(M＋m)a，對(duì)小車及里面鉤碼有：T＝Ma，要使T≈mg，即M＋m≈M，則應(yīng)滿足m«M，故選項(xiàng)C正確。
⑵小車運(yùn)動(dòng)的加速度為：a＝，代入數(shù)據(jù)解得：a＝1.2 m/s2。
考點(diǎn)：本題主要考查驗(yàn)證牛頓第二定律實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)和紙帶的處理問題，屬于中檔題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)經(jīng)歷了以下實(shí)驗(yàn)步驟：

A．用鉛筆和直尺在白紙上從O點(diǎn)沿著兩細(xì)繩方向畫直線，按一定標(biāo)度作出兩個(gè)力F1和F2的圖示，以F1、F2為鄰邊作平行四邊形定則，求出F1、F2所夾的對(duì)角線表示的力F；
B．只用一個(gè)測(cè)力計(jì)，通過細(xì)繩把橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)拉到同樣的位置O；
C．用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)；
D．在水平放置的木板上，墊一張白紙并用圖釘固定，把橡皮筋的一端固定在板上A點(diǎn)，用兩條細(xì)繩連接在橡皮筋的另一端，通過細(xì)繩同時(shí)用兩個(gè)測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮筋，使橡皮筋與細(xì)繩的連接點(diǎn)到達(dá)某一位置O；
E．記下測(cè)力計(jì)的讀數(shù)和細(xì)繩方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示，比較合力F′和力F，看它們的大小和方向是否相等；
F．改變兩測(cè)力計(jì)拉力的大小和方向，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論。
（1）將以上實(shí)驗(yàn)步驟按正確順序排列，應(yīng)為           (填選項(xiàng)前的字母)。
（2）在物理學(xué)中跟力一樣，運(yùn)算時(shí)遵守平行四邊形定則的物理量還有            （至少寫出兩個(gè)，要求寫名稱，不得用符號(hào)表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用豎直上拋小球的頻閃照片驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。頻閃儀每隔0.05s閃光一次，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離，該同學(xué)通過計(jì)算得到不同時(shí)刻的速度如下表所示（當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.80m/s2，小球質(zhì)量m＝0.200kg，計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）：

時(shí)刻
 
 
 
 
 
速度（m/s）
 		4.99
 		4.48
 		3.98
 		 
 
（1）由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計(jì)算t5時(shí)刻小球的速度＝__________m/s；
（2）從t2到t5時(shí)間內(nèi)，重力勢(shì)能增量＝_________J，動(dòng)能減少量＝________J；
（3）在誤差允許的范圍內(nèi)，若與近似相等，從而驗(yàn)證了機(jī)械能守恒定律。由上述計(jì)算所得________（選填“>”、“<”或“＝”），造成這種結(jié)果的主要原因是______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，當(dāng)光線AO以一定入射角穿過一塊兩面平行的玻璃磚時(shí)，通過“插針法”找出跟入射光線AO對(duì)應(yīng)的出射光線O′B，從而確定折射光線OO′。

（1）如圖1，用量角器量出入射角和折射角，根據(jù)=__________可計(jì)算出玻璃的折射率；
（2）如圖2，以O(shè)為圓心，用圓規(guī)作圓與OA、OO′分別交于P、Q點(diǎn)，過P、Q點(diǎn)分別作法線NN′的垂線，垂足分別為P′、Q′，用刻度尺測(cè)量出PP′和QQ′的長(zhǎng)度，則玻璃的折射率=__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（5分）某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲“探究小車動(dòng)能變化與合外力對(duì)它做功的關(guān)系”，在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了一套如圖所示的裝置，圖中A為小車，B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為彈簧測(cè)力計(jì)，P為小桶（內(nèi)有沙子），M是一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)水平放置的木板.

（1）要順利完成該實(shí)驗(yàn)，除圖中實(shí)驗(yàn)儀器和低壓交流電源（含 導(dǎo)線）外，還需要的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器是________、_________.
（2）小組中一位成員在完成該實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn) 結(jié)果影響較大，請(qǐng)你幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)一種測(cè)出系統(tǒng)摩擦力大小的方法.
_____________________________                               。

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在“用油膜法測(cè)分子大小”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）用油膜法粗測(cè)分子直徑實(shí)驗(yàn)的原理方法是_________．

A．將油膜分子看成球形 B．不考慮各油分子間的間隙
C．考慮了各油分子間的間隙 D．將油膜分子看成正方體
（2）用滴管將濃度為0.05%的油酸酒精溶液一滴一滴地滴入量筒中，記下滴入1 mL油酸酒精溶液時(shí)的滴數(shù)N，將其中一滴滴至水面形成單分子油膜，經(jīng)測(cè)量，油膜的面積為S cm2． 由以上數(shù)據(jù)，可測(cè)得油酸分子直徑的表達(dá)式為            cm．（用題目中的字母和有關(guān)物理常量表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

(1)某多用電表的歐姆擋中間刻度值是“15”，一位同學(xué)在用它來測(cè)量電阻時(shí)，先將選擇開關(guān)旋至“×10”擋處，然后進(jìn)行調(diào)零，再將兩支表筆分別與電阻的兩個(gè)引線接觸，結(jié)果指針指在刻度值為“100”至“200”之間，為了使測(cè)量更準(zhǔn)確，他應(yīng)該將選擇開關(guān)旋至________擋處．換擋后必須________才能進(jìn)行測(cè)量．
(2)圖甲中電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻可忽略不計(jì)；電流表具有一定的內(nèi)阻，電壓表的內(nèi)阻不是無限大，S為單刀雙擲開關(guān)，R為待測(cè)電阻．當(dāng)S向電壓表一側(cè)閉合時(shí)，電壓表讀數(shù)為，電流表讀數(shù)為；當(dāng)S向R一側(cè)閉合時(shí)，電流表讀數(shù)為
①根據(jù)已知條件與測(cè)量數(shù)據(jù)，可以得出待測(cè)電阻R＝________.
②根據(jù)圖甲所給出的電路，在圖乙的各器件實(shí)物圖之間補(bǔ)畫出連接的導(dǎo)線．
　
　　   甲　　　　　　     　　乙

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系，并測(cè)定彈簧的勁度系數(shù)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示．所用的每個(gè)鉤碼的重力相當(dāng)于對(duì)彈簧提供了向右恒定的拉力．實(shí)驗(yàn)時(shí)先測(cè)出不掛鉤碼時(shí)彈簧的自然長(zhǎng)度，再將5個(gè)鉤碼逐個(gè)掛在繩子的下端，每次測(cè)出相應(yīng)的彈簧總長(zhǎng)度．

(1)有一個(gè)同學(xué)通過以上實(shí)驗(yàn)測(cè)量后把6組數(shù)據(jù)描點(diǎn)在坐標(biāo)圖中，請(qǐng)作出F－L圖線．

(2)由此圖線可得出該彈簧的原長(zhǎng)L0＝________cm，勁度系數(shù)k＝________ N/m.
(3)試根據(jù)以上該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)情況，請(qǐng)你幫助他設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格(不必填寫其實(shí)驗(yàn)測(cè)得的具體數(shù)據(jù))
(4)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較．
優(yōu)點(diǎn)在于：_______________________________________________________________.
缺點(diǎn)在于：_______________________________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展的進(jìn)程中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步。對(duì)以下科學(xué)家所作科學(xué)貢獻(xiàn)的表述中，不符合史實(shí)的是： (       )

A．開普勒研究了第谷的行星觀測(cè)記錄，提出了開普勒行星運(yùn)動(dòng)定律
B．牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規(guī)律推廣到宇宙中的一切物體，得出了萬有引力定律，并測(cè)出了引力常量G的數(shù)值
C．密立根最早通過實(shí)驗(yàn)，比較準(zhǔn)確的測(cè)定了電子的電量
D．亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

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同步練習(xí)冊(cè)答案