【題目】如圖所示，兩個(gè)完全相同的光滑小球P、Q，放置在墻壁和斜木板之間，當(dāng)斜木板和豎直墻壁的夾角θ角緩慢減小時(shí)（θ＜900 ），則（ 　�。�

A. 墻壁、木板受到P球的壓力均不變

B. 墻壁、木板受到P球的壓力均減小

C. Q球?qū)?/span>P球的壓力增大，對(duì)木板的壓力減小

D. P球受到墻壁、木板和Q球的作用力的合力變大

【答案】C

【解析】

AB.以小球P、Q整體為研究對(duì)象，處于平衡裝態(tài)，根據(jù)受力平衡，有：

由圖可知，墻壁給球的壓力F2= ，逐漸增大，故A錯(cuò)誤，B錯(cuò)誤；

C.Q球?qū)球的壓力FN1=mQgcosθ，θ角緩慢減小，壓力FN1增大；對(duì)木板的壓力FN2=mQgsinθ，壓力FN2減小。故C正確；

D.P球受力平衡，受到墻壁、木板和Q球的作用力的合力大小等于P球重力，大小不變，故D錯(cuò)誤。

故選：C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將一個(gè)表面光滑的鐵球放在兩塊斜面板AB和CD之間，兩板與水平面的夾角都是60°。已知重力加速度大小為g，不計(jì)空氣阻力，則

A. 如果突然撤去CD板，則撤去后鐵球?qū)?/span>AB板的壓力減小

B. 如果突然撤去CD板，則撤去后鐵球?qū)?/span>AB板的壓力增大

C. 如果保持AB板不動(dòng)，使CD板與水平面的夾角緩慢減小，則球?qū)?/span>AB板的壓力先減小后增大

D. 如果保持AB板不動(dòng)，使CD板與水平面的夾角緩慢減小，則球?qū)?/span>CD板的壓力先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為A、B兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上運(yùn)動(dòng)的位移-時(shí)間（x-t）圖像．A質(zhì)點(diǎn)的圖像為直線，B質(zhì)點(diǎn)的圖像為過(guò)原點(diǎn)的拋物線，兩圖像交點(diǎn)C、D坐標(biāo)如圖所示．下列說(shuō)法正確的是

A. t1時(shí)刻B追上A，t2時(shí)刻A追上B

B. t1~t2時(shí)間段內(nèi)B質(zhì)點(diǎn)的平均速度小于A質(zhì)點(diǎn)的平均速度

C. 質(zhì)點(diǎn)A做直線運(yùn)動(dòng)，質(zhì)點(diǎn)B做曲線運(yùn)動(dòng)

D. 兩物體速度相等的時(shí)刻一定在t1~t2時(shí)間段內(nèi)的某時(shí)刻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，實(shí)線表示電場(chǎng)線，虛線表示只受電場(chǎng)力作用的帶電粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡，粒子先經(jīng)過(guò)M點(diǎn)，再經(jīng)過(guò)N點(diǎn)，可以判斷

A. M點(diǎn)的電勢(shì)小于N點(diǎn)的電勢(shì)

B. 粒子帶負(fù)電，M點(diǎn)的電勢(shì)大于N點(diǎn)的電勢(shì)

C. 粒子在M點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大于在N點(diǎn)受到的電場(chǎng)力

D. 粒子在M點(diǎn)的電勢(shì)能大于在N點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙質(zhì)量均為1kg，水平面光滑，某時(shí)刻乙受水平恒力作用向右做加速度為a=2m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，同時(shí)給甲一個(gè)水平向右的瞬時(shí)沖量I＝4N.s，兩物體在t=3s時(shí)第二次相遇（兩物體相遇時(shí)不會(huì)相撞）。求：

(1)甲、乙的初始距離；

(2)甲、乙兩次相遇的位置之間的距離

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了“探究加速度與合外力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示。已知小車的質(zhì)量為500克，g取10 m/s2，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①細(xì)繩一端系在小車上，另一端繞過(guò)定滑輪后掛一個(gè)小砝碼盤；

②在盤中放入質(zhì)量為m的砝碼，用活動(dòng)支柱將木板固定有定滑輪的一端墊高，調(diào)整木板傾角，恰好使小車沿木板勻速下滑；

③保持木板傾角不變，取下砝碼盤，將紙帶與小車相連，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源后，釋放小車；

④取下紙帶后，計(jì)算小車加速度a；將砝碼的質(zhì)量m和對(duì)應(yīng)的小車加速度a記入下表；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

m/kg

0.02

0.04

0.05

0.06

0.07

0.08

0.10

a/(m·s－2)

1.40

1.79

2.01

2.20

2.38

2.61

3.02

⑤改變盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)②③④步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）在坐標(biāo)紙上作出a－mg圖象，如圖2所示，該圖象中直線不過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是___________。

　　　　　　　　

（2）根據(jù)上述圖象能求解的物理量是____________，其大小為_____________。

（3）你認(rèn)為本實(shí)驗(yàn)中小車的質(zhì)量 ____________ (填“是”或“否”)需要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于砝碼的質(zhì)量。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】沿同一直線運(yùn)動(dòng)的物體A、B兩物體，其相對(duì)同一參考系的位置x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示，由圖像可知

A. 前5s內(nèi)A、B的平均速度相等

B. 兩物體由同一位置開始運(yùn)動(dòng)，物體A 比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng)

C. 在前5s內(nèi)兩物體的位移相同，5s末A、B相遇

D. 從3s末開始，兩物體運(yùn)動(dòng)方向相同，且>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場(chǎng)線分布如圖所示，金屬球表面的電勢(shì)處處相等。a、b為電場(chǎng)中的兩點(diǎn)，則

A. a點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度比b點(diǎn)的大

B. a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的高

C. 檢驗(yàn)電荷-q在a點(diǎn)的電勢(shì)能比在b點(diǎn)的大

D. 將檢驗(yàn)電荷-q從a點(diǎn)移到b點(diǎn)的過(guò)程中，電場(chǎng)力做負(fù)功

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為m的物體做平拋運(yùn)動(dòng)，在兩個(gè)不同時(shí)刻的速度大小分別為v1、v2，時(shí)間間隔為Δt，不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g，則關(guān)于Δt時(shí)間內(nèi)發(fā)生的變化，以下說(shuō)法正確的是( )

A. 速度變化大小為gΔt，方向豎直向下

B. 動(dòng)量變化大小為Δp＝m(v2－v1)，方向豎直向下

C. 動(dòng)量變化大小為Δp＝mgΔt，方向豎直向下

D. 動(dòng)能變化為ΔEk＝m(v22－v12)

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