使用打點計時器時應注意 （　�。�
A、無論使用電磁打點計時器還是電火花計時器，都應該把紙帶穿過限位孔，再把套在軸上的復寫紙壓在紙帶的上面B、使用打點計時器時應先接通電源，再拉動紙帶C、使用打點計時器在拉動紙帶時，拉動的方向應與限位孔平行D、打點計時器只能連續(xù)工作很短時間，打點之后要立即關閉電源
考點：用打點計時器測速度
專題：實驗題
分析：了解打點計時器的工作原理，就能夠熟練使用打點計時器便能正確解答．
解答：解：A、使用電磁式打點計時器時，紙帶必須穿過限位孔，并注意把紙帶壓在復寫紙的下面；而電火花式要用墨盤，不需要用復寫紙；故A錯誤；
B、實驗過程應先接通電源，后釋放紙帶，否則在紙帶上留下的點很少，不利于數(shù)據(jù)的處理和減小誤差，故B錯誤；
C、使用打點計時器時，為了減小摩擦力，拉動紙帶的方向應與限位孔平行；故C正確；
D、打點計時器不能長時間工作，故打點之后要立即關閉電源；故D正確；
故選：ABCD
點評：打點計時器為高中實實驗中最基礎的實驗儀器；一定要了解其工作原理，并且還要從實踐上去了解它，自己動手去實際操作，達到熟練使用的程度．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列有關速度的說法中，正確的是（　　）
A、速度就是路程和通過這段路程所用時間的比值B、位移越大，物體運動的速度就越大C、汽車從甲站行駛到乙站的速度為108km/h指的是平均速度D、子彈從槍筒射出時的速度是900m/s指的是瞬時速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

接通電源與釋放紙帶讓紙帶（隨物體）開始運動，這兩項操作的時間順序是（　�。�
A、先接通電源，后釋放紙帶B、先釋放紙帶，后接通電源C、釋放紙帶的同時接通電源D、先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目：高中物理 來源： 題型：

在用打點計時器測速度的實驗中，某同學打出了如圖所示的一條紙帶，已知所用交流電的頻率為50Hz，則不用測量就可以從紙帶上直接獲得的物理量是（　　）
A、時間B、位移C、速度D、加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

使用打點計時器時應注意�。ā　。�
A、無論使用電磁打點計時器還是電火花計時器，都應該把紙帶穿過限位孔，再把套在軸上的復寫紙片壓在紙帶的上面B、使用打點計時器時應先接通電源，再拉動紙帶C、使用打點計時器在拉動紙帶時，拉動的方向應與限位孔平行D、使用打點計時器時應將打點計時器先固定在桌子上

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科目：高中物理 來源： 題型：

使用電磁打點計時器時，要注意到下面哪些問題（　�。�
A、先拉動紙帶，后閉合電源打點B、使用電壓一定要控制在220VC、要使用低壓交流電源D、讓紙帶穿過限位孔，并壓在復寫紙下面

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科目：高中物理 來源： 題型：

當用打點計時器研究物體運動時，紙帶與運動物體連接時，下列關于紙帶上的點跡的說法中，正確的是（　　）
A、點跡記錄了物體的運動時間B、點跡記錄了物體在不同時刻的位置C、點跡在紙帶上的分布情況，反映了物體的重力大小D、點跡在紙帶上的分布情況，反映了物體的運動情況

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科目：高中物理 來源： 題型：

使用電火花計時器來分析物體運動情況的實驗中，在如下基本步驟中，正確的排列順序為
 

A．把電火花計時器固定在桌子上
B．安好紙帶
C．松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
D．接通220V交流電源
E．按下脈沖輸出開關，進行打點．

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科目：高中物理 來源： 題型：

電火花打點計時器使用
 
（填“直流”和“交流”）電源，通常的工作電壓為
 
V．電源頻率為50Hz時，每隔
 
s打一次點，如果每5次取一個計數(shù)點，則相領兩個計數(shù)點間的時間為
 
s．

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同步練習冊答案