【題目】一物體在水平面上，受恒定的水平拉力和摩擦力作用由靜止開始沿直線運(yùn)動，已知在第1秒內(nèi)合力對物體做的功為45J，在第1秒末撤去拉力，其v﹣t圖象如圖所示，g取10m/s2 ， 則（ ）

A.物體的質(zhì)量為1kg
B.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)為0.2
C.第1s內(nèi)拉力對物體做的功為60J
D.第1s內(nèi)摩擦力對物體做的功為60J

【答案】C
【解析】解：A、由圖知，第1s內(nèi)的位移為：x1= =1.5m，

則由動能定理可得合外力做功為：W=F合x1= mv2=45J

得：F合=30N

由圖知v=3m/s，解得：m=10kg；故A錯誤．

B、從第1s末到4s，由動能定理得摩擦力做功為：Wf=0﹣ mv2=﹣45J，

位移為：x2= m=4.5m

又由Wf=﹣μmgx2則得 μ=﹣ = =0.1，故B錯誤

CD、第1s內(nèi)摩擦力做功為：W′f=﹣μmgx1=﹣0.1×10×10×1.5=﹣15J，

由動能定理可知：WF﹣W′f= mv2=45J

解得，拉力對物體做的功為：WF=60J，故C正確，D錯誤；

故選：C

根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸所圍“面積”表示位移求出加減速運(yùn)動階段的位移，再根據(jù)動能定理列式求摩擦力；根據(jù)功的定義求摩擦力和拉力做的功．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氣墊導(dǎo)軌是常用的一種實驗儀器，它是利用氣泵使帶孔的導(dǎo)軌與滑塊之間形成氣墊，使滑塊懸浮在導(dǎo)軌上，滑塊在導(dǎo)軌上的運(yùn)動可視為沒有摩擦．我們可以用帶豎直擋板C和D的氣墊導(dǎo)軌以及滑塊A和B來驗證動量守恒定律，實驗裝置如圖所示（彈簧的長度忽略不計），采用的實驗步驟如下：

a．用天平分別測出滑塊A、B的質(zhì)量mA、mB ．
b．調(diào)整氣墊導(dǎo)軌，使導(dǎo)軌處于水平．
c．在A和B間放入一個被壓縮的輕彈簧，用電動卡銷鎖定，靜止放置在氣墊導(dǎo)軌上．
d．用刻度尺測出A的左端至C板的距離L1 ．
e．按下電鈕放開卡銷，同時使記錄滑塊A、B運(yùn)動時間的計時器開始工作．當(dāng)A、B滑塊分別碰撞C、D擋板時停止計時，記下A、B分別到達(dá)C、D的運(yùn)動時間t1和t2 ．
（1）實驗中還應(yīng)測量的物理量及其符號是 ．
（2）作用前A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為；作用后A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和為 ．
（3）作用前、后A、B兩滑塊質(zhì)量與速度乘積之和并不完全此昂等，產(chǎn)生誤差的原因有
① ，
②（至少答出兩點(diǎn)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是在同一軌道平面上的三顆質(zhì)量相同的人造地球衛(wèi)星，均繞地球做勻速圓周運(yùn)動．關(guān)于各物理量的關(guān)系，下列說法正確的是（ ）

A.速度vA＞vB＞vC
B.周期TA＞TB＞TC
C.向心加速度aA＞aB＞aC
D.角速度ωA＞ωB＞ωC

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“嫦娥四號”（專家稱為“四號星”），計劃在2018年發(fā)射升空，它是嫦娥探月工程計劃中嫦娥系列的第四顆人造探月衛(wèi)星，主要任務(wù)是更深層次、更加全面的科學(xué)探測月球地貌、資源等方面的信息，完善月球檔案資料。已知萬有引力常量為G，月球的半徑為R，月球表面的重力加速度為g，嫦娥四號離月球中心的距離為r，繞月周期為T。根據(jù)以上信息判斷下列說法不正確的是

A. 月球的第一宇宙速度為

B. “嫦娥四號”繞月運(yùn)行的速度為

C. 月球的平均密度為ρ=

D. “嫦娥四號”必須減速運(yùn)動才能返回地球

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從傾角為θ的足夠長的斜面頂端P以速度v0拋出一個小球，落在斜面上某處Q點(diǎn)，小球落在斜面上的速度與斜面的夾角為α，若把初速度變?yōu)?v0 ， 小球仍落在斜面上，則以下說法正確的是（ ）

A.夾角α將變大
B.夾角α與初速度大小無關(guān)
C.小球在空中的運(yùn)動時間不變
D.PQ間距是原來間距的3倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m、速度為v的A球與質(zhì)量為3m的靜止B球發(fā)生正碰。碰撞可能是彈性的，也可能是非彈性的，因此，碰撞后B球的速度可能有不同的值。碰撞后B球的速度大小可能是

A. v B. 0．6v C. 0．3v D. 0．2v

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】握在手中的瓶子不滑落下來，這是因為（ ）

A.手對瓶的彈力大于瓶子所受的重力

B.手對瓶的彈力等于瓶子所受的重力

C.手對瓶子的靜摩擦力大于瓶子所受的重力

D.手對瓶子的靜摩擦力等于瓶子所受的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)功的敘述中，正確的是（ ）．

A.功是能量轉(zhuǎn)化的量度

B.功是能量的量度

C.功的正負(fù)表示功的方向不同

D.功的正負(fù)表示功的大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑水平面上有一物體，它的左端連一彈簧，彈簧的另一端固定在墻上，在力F作用下物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)撤去F后，物體將向右運(yùn)動，在物體向右運(yùn)動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.彈簧對物體做正功，彈簧的彈性勢能逐漸減小
B.彈簧對物體做負(fù)功，彈簧的彈性勢能逐漸增加
C.彈簧先對物體做正功，后對物體做負(fù)功，彈簧的彈性勢能先減少再增加
D.彈簧先對物體做負(fù)功，后對物體做正功，彈簧的彈性勢能先增加再減少

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同步練習(xí)冊答案