10．從地面上方同一位置分別水平拋出兩個(gè)質(zhì)量分別為m和2m的小物體，拋出速度大小分別為2v和v，不計(jì)空氣阻力，則以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．落地過(guò)程中重力做功相同
B．從拋出到落地速度的增量不相同
C．從拋出到落地動(dòng)能的增量不相同
D．從拋出到落地重力的平均功率不相同

分析 兩個(gè)物體都做平拋運(yùn)動(dòng)，下落時(shí)間相同，下落的高度相同，由于質(zhì)量不同，重力做功不相同．由公式P=$\frac{W}{t}$研究重力的平均功率．

解答 解：A、重力做功只與物體的初末位置有關(guān)，即W=mgh，由于高度相同，質(zhì)量不同，故重力做功不同，故A錯(cuò)誤
B、物體在豎直方向做自由落體運(yùn)動(dòng)，根據(jù)2gh=${v}_{y}^{2}$可知，落地時(shí)豎直方向的速度相同，即速度的增量相同，故B錯(cuò)誤
C、根據(jù)動(dòng)能定理可知，動(dòng)能的增量等于重力所做的功，即△Ek=mgh，由于質(zhì)量不同，故動(dòng)能的增量不同，故C正確；
D、兩個(gè)物體從同一點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同，由于重力做功不同，根據(jù)P=$\frac{W}{t}$可知，從拋出到落地重力的平均功率不相同，故D正確．
 因?yàn)檫x不正確的，故選：AB

點(diǎn)評(píng) 對(duì)于曲線運(yùn)動(dòng)，物體動(dòng)能的增量常常根據(jù)動(dòng)能定理研究．平拋運(yùn)動(dòng)物體落地時(shí)重力的瞬時(shí)功率等于重力與豎直分速率的乘積，不等于重力與速率的乘積

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，將一平行板電容器接在電源上，閉合開(kāi)關(guān)對(duì)電容器進(jìn)行充電，穩(wěn)定后斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，在電容器C中有一帶電微粒恰好處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將電容器個(gè)極板靠近一點(diǎn)，則（　�。�
A．帶電微粒保持靜止B．電容器所帶電荷量增加
C．電容器兩極板間電壓減小D．電容器兩極板間電壓不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平地面上，受到與水平地面夾角為θ=37°、大小F=10N的拉力作用，物體移動(dòng)了l=2m，物體與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3，
（g=10m/s 2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：
（1）拉力F所做的功W1．
（2）摩擦力Ff所做的功W2．
（3）合力F合所做的功W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示為一正弦交變電壓隨時(shí)間變化的圖象，由圖可知（　�。�
A．t=0.01s時(shí)通過(guò)線框的磁通量為0
B．t=0.02s時(shí)線框恰通過(guò)中性面
C．該交變電流的頻率為50HZ
D．用電壓表測(cè)量該交流電壓時(shí)，讀數(shù)為311 V

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．在豎直勻速上升的熱氣球上輕輕釋放一個(gè)沙袋，則（　�。�
A．在地面上看，沙袋做自由落體運(yùn)動(dòng)
B．在氣球上看，沙袋將與氣球保持相對(duì)靜止
C．在地面上看，沙袋將做豎直上拋運(yùn)動(dòng)
D．在氣球上看，沙袋將做豎直上拋運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．某同學(xué)在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次從斜槽上滾下，在坐標(biāo)紙上依次記下小球的位置如圖所示，其中O為小球的拋出點(diǎn)．
（1）在圖中描出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡．
（2）從圖中可看出，某一點(diǎn)的位置有明顯的錯(cuò)誤，其產(chǎn)生的原因可能是該次實(shí)驗(yàn)中，小球從斜槽上滾下時(shí)的初始位置比其他幾次偏低（選填“高”或“低”）．
（3）某同學(xué)從圖象中測(cè)得的三組數(shù)據(jù)如下表所示，其中第三組數(shù)據(jù)因?yàn)槿藶樵蜻z失，請(qǐng)你根據(jù)前兩組數(shù)據(jù)推算出這個(gè)數(shù)據(jù)為45.00．
x/cm10.0020.0030.00
y/cm5.0020.00

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．懸浮在液體中的微粒越大，布朗運(yùn)動(dòng)越顯著
B．有些多晶體也能表現(xiàn)出各向異性
C．除了一些有機(jī)物大分子外，多數(shù)分子直徑尺寸的數(shù)量級(jí)為10-10m
D．未飽和汽的壓強(qiáng)一定大于飽和汽的壓強(qiáng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．已知氧氣分子的質(zhì)量是5.3×10-26kg，標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度是ρ=1.43kg/m3，阿伏加德羅常數(shù)NA=6.02×1023mol-1，求：（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（1）氧氣的摩爾質(zhì)量；
（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣分子間的平均距離；
（3）標(biāo)準(zhǔn)狀況下1cm3的氧氣中含有氧分子數(shù)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．校車交通安全今年已成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)，國(guó)務(wù)院發(fā)布的《校車安全管理?xiàng)l例》將校車安全問(wèn)題納入法制軌道，若校車以72km/h的速度行駛，司機(jī)發(fā)現(xiàn)在33m遠(yuǎn)處人開(kāi)始橫穿馬路，立即采取剎車措施．已知司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間為t1=0.75s，剎車的加速度大小為4m/s2．；
（1）司機(jī)從發(fā)現(xiàn)情況至汽車走完33m距離，經(jīng)過(guò)多少時(shí)間，此時(shí)車速多大
（2）如果行人橫穿20m寬的馬路，橫穿速度5m/s，行人是否有危險(xiǎn)；
（3）《校車安全管理?xiàng)l例》規(guī)定：校車運(yùn)行中，如遇到意外情況，駕駛員按下安全按鈕，校車車速會(huì)迅速降至7.2km/h以下，如果按（2）中調(diào)節(jié)，此時(shí)行人橫穿馬路是否會(huì)發(fā)生事故．

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