某興趣小組用如圖所示的電路研究自感現(xiàn)象，圖中A、B是兩個(gè)相同的小燈泡，、是兩個(gè)理想的二極管，是自感系數(shù)大、直流電阻明顯小于燈泡電阻的線圈，為保護(hù)電阻．關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象下列說(shuō)法中不正確的是

A．閉合開關(guān)，A、B兩燈同時(shí)亮，隨后逐漸變暗

B．閉合開關(guān)，B燈不亮，A燈亮，隨后逐漸變暗

C．閉合開關(guān)穩(wěn)定后斷開開關(guān)，A、B兩燈同時(shí)亮，隨后逐漸熄滅

D．閉合開關(guān)穩(wěn)定后斷開開關(guān)，B燈不亮，A燈亮，隨后逐漸熄滅

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


原子核是核子憑借核力結(jié)合在一起的，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.核力是核子間萬(wàn)有引力與電磁力的合力

B.太陽(yáng)輻射的能量來(lái)源于輕核的聚變

C.核子結(jié)合成原子核時(shí)質(zhì)量會(huì)增加

D.重核裂變成中等質(zhì)量核的過(guò)程要吸收能量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一機(jī)車在運(yùn)動(dòng)中所受的阻力恒定．勻速運(yùn)動(dòng)的速度為2時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為P，當(dāng)勻速運(yùn)動(dòng)的速度為時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為

A．P        B．2P        C．       D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，用靜電計(jì)可測(cè)量已經(jīng)充電的平行板電容器兩極板間的電勢(shì)差U．現(xiàn)僅向上移動(dòng)A極板以減小兩極板的正對(duì)面積，發(fā)現(xiàn)靜電計(jì)指針偏角增大，說(shuō)明此時(shí)電容器的電容   ▲   （選填“增大”或“減小”）；若僅增大兩板間的距離，則可觀察到靜電計(jì)指針偏角   ▲    （選填“增大”或“減小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


一帶負(fù)電的粒子以某一初速度垂直于勻強(qiáng)電場(chǎng)方向飛入極板間．下列說(shuō)法中正確的是

A．粒子向正極板偏轉(zhuǎn)

B．電場(chǎng)力對(duì)粒子做負(fù)功

C．粒子在電場(chǎng)中做勻速直線運(yùn)動(dòng)

D．粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡是圓弧

 


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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


某氣體在、兩種不同溫度下的分子速率分布圖象如圖所示，縱坐標(biāo)表示各速率區(qū)間的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比，橫坐標(biāo)表示分子的速率．可見，  ▲  （選填“＞”或“＜”），溫度升高，分子的平均速率  ▲  增大

 （選填“增大”或  “減小”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


用如圖所示的裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律．先將質(zhì)量為的小球A從斜槽軌道上端無(wú)初速釋放，經(jīng)軌道末端水平拋出，經(jīng)時(shí)間t落在水平地面上的P點(diǎn)．然后在軌道末端放置質(zhì)量為的小球B（兩球形狀相同，＞），將A球從同一位置無(wú)初速釋放，與球B碰撞后，兩球分別落在地面上的M點(diǎn)和N點(diǎn)．軌道末端的重錘線指向地面上的O點(diǎn)，測(cè)得，，，忽略小球的半徑．求：

①與B球碰撞前瞬間A球的動(dòng)量；

②A與B碰撞過(guò)程中，動(dòng)量守恒的表達(dá)式.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


已知引力常量為G，利用下列哪組數(shù)據(jù)，可以計(jì)算出地球的質(zhì)量

A．已知地球半徑和地球表面處的重力加速度

B．已知月球繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期和月球質(zhì)量

C．已知衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑和周期

D．已知同步衛(wèi)星離地面高度和地球自轉(zhuǎn)周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：


平面上的光滑平行導(dǎo)軌MN、PQ上放著光滑導(dǎo)體棒ab、cd，兩棒用細(xì)線系住，勻強(qiáng)磁場(chǎng)的方向如圖甲所示．而磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t的變化圖線如圖乙所示，不計(jì)ab、cd間電流的相互作用，則細(xì)線中的張力

A．由0到t0時(shí)間內(nèi)逐漸增大　　

B．由0到t0時(shí)間內(nèi)逐漸減小

C．由0到t0時(shí)間內(nèi)不變　　　　

D．由t0到t時(shí)間內(nèi)逐漸增大

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