（1）在“探究單擺周期與擺長的關(guān)系”實驗中，兩位同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量小球的直徑如圖12甲、乙所示．測量方法正確的是
 
（選填“甲”或“乙”）
（2）實驗時，若擺球在垂直紙面的平面內(nèi)擺動，為了將人工記錄振動次數(shù)改為自動記錄振動次數(shù)，在擺球運動最低點的左、右兩側(cè)分別放置一激光光源與光敏電阻，如圖丙所示．光敏電阻與某一自動記錄儀相連，該儀器顯示的光敏電阻阻值R隨時間t變化圖線如圖丁所示，則該單擺的振動周期為
 
．若保持懸點到小球頂點的繩長不變，改用直徑是原小球直徑2倍的另一個小球進(jìn)行實驗，則該單擺的周期將
 
（填“變大”、“不變”或“變小”），
（3）若已正確測出懸線長L和擺球直徑d，及圖丁中讀取的周期，寫出求重力加速度的計算式g=
 
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

在一次用單擺測定重力加速度的實驗中，圖A的O點是擺線的懸掛點，a、b點分別是球的上沿和球心，擺長L=
 
m．圖B為測量周期用的秒表，長針轉(zhuǎn)一圈的時間為30s，表盤上部的小圓共15大格，每一大格1min．在測量周期時，當(dāng)擺球擺動穩(wěn)定后，計時起點應(yīng)選在小球擺至
 
時（填“最高點”或“最低點”），測得單擺擺動n=50次時，長、短針位置如圖所示，所用時間t=
 
s，則周期T=
 
s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．用以上直接測量的物理量的英文符號表示重力加速度的計算式為g=
 
（不必代入數(shù)據(jù)計算）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“用單擺測定重力加速度”實驗中，某同學(xué)進(jìn)行如下步驟：
（1）用毫米刻度尺測得擺線長L，用20分度的游標(biāo)卡尺測得擺球的直徑如圖1所示，則擺球的直徑為
 
mm．
（2）把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內(nèi)擺動，用秒表測出單擺做n次全振動所用的時間t，秒表讀數(shù)如圖2所示，則讀數(shù)為
 
s
（3）實驗中對提高測量結(jié)果精度有利的建議是
 
．
A．單擺的擺線不能太短
B．單擺的擺球密度盡可能大
C．單擺的擺角越大越好
D．從平衡位置開始計時，測量一次全振動的時間作為擺動周期．

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科目：高中物理 來源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)做“探究單擺周期與擺長關(guān)系”實驗，甲同學(xué)用秒表測量單擺的周期：當(dāng)單擺擺動穩(wěn)定且到達(dá)最低點時開始計時并記為0，單擺每次經(jīng)過最低點計一次數(shù)，當(dāng)數(shù)到n=60時秒表的示數(shù)如圖甲所示，則秒表的讀數(shù)為
 
，該單擺的周期是
 
s（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）；乙同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量擺球的直徑如圖乙所示，則游標(biāo)卡尺的讀數(shù)是
 
cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）某同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗．①測擺長時測量結(jié)果如圖1所示（單擺的另一端與刻度尺的零刻線對齊），擺長為
 
cm；然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間如圖2所示，秒表讀數(shù)為
 
s．
②他測得的g值偏小，可能的原因是
 

A．測擺線長時擺線拉得過緊
B．?dāng)[線上端未牢固地系于懸點，振動中出現(xiàn)了松動，使擺線長度增加了
C．開始計時時，秒表滯后按下
D．實驗中誤將49次全振動數(shù)為50次
（2）另一同學(xué)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中，測周期時，當(dāng)擺球經(jīng)過平衡位置時開始計時并計數(shù)l次，測出經(jīng)過該位置N次（約60～100次）的時間為t，則周期為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

表是用單擺測重力加速度實驗中獲得的有關(guān)數(shù)據(jù)．
擺長l/m0.50.60.81.1
周期T2/s22.02.43.24.8
（1）利用上面的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)圖中作出l-T2圖象．
（2）根據(jù)圖象可知，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=
 
m/s2．若取T2=5.2s2時，擺長l=
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究單擺的周期與哪些因素有關(guān)”的實驗中，某同學(xué)有以下看法，其中正確的是（　　）
A、單擺的擺長為懸掛小球的線長B、單擺額回復(fù)力是拉力與重力的合力C、在小角度情況下，單擺的周期與擺角無關(guān)D、測量周期時，計時氣點應(yīng)選擇在擺球處于最高點

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究單擺的周期和擺長的關(guān)系”實驗中．
①下列說法正確的是
 
和
 
（填選項序號字母）；
A．懸線越短越好B．懸線上端固定且擺角要小C．?dāng)[球應(yīng)在豎直平面內(nèi)擺動D．?dāng)[球擺至最高點時開始計時
②以擺球通過平衡位置時開始計時，用停表記下擺球通過平衡位置n次所用的時間t，則單擺周期T=
 
；用米尺量出懸線的長度l0，用游標(biāo)卡尺量出擺球的直徑d，則擺長1=
 
；
③根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上以T為縱軸，l為橫軸，作出T-l圖象，發(fā)現(xiàn)圖線是曲線；然后嘗試以T2為縱軸，l為橫軸，作出T2-l圖象．發(fā)現(xiàn)圖線是一條過原點的傾斜直線，由此得出單擺做簡諧運動的周期和擺長的關(guān)系是
 
   
A．T∝
1
l
  B．T2∝
1
l
  C．T∝l   D．T2∝l．

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖，有四列簡諧波同時沿x軸正方向傳播，波速分別是v、2v、3v和4v，a、b是x軸上所給定的兩點，且ab=d，在t時刻a、b兩點間四列波的波形分別如圖所示，則由該時刻起a點出現(xiàn)波峰最快的圖是（　�。�
A、B、C、D、

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