如圖11(a)所示,小車放在斜面上,車前端栓有不可伸長的細線,跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點計時器的紙帶相連。起初小車停在靠近打點計時器的位置,重物到地面的距離小于小車到滑輪的的距離。啟動打點計時器,釋放重物,小車在重物的牽引下,由靜止開始沿斜面向上運動,重物落地后,小車會繼續(xù)向上運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz。圖11(b)中a、b、c是小車運動紙帶上的三段,紙帶運動方向如箭頭所示。
⑴根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計算打c段紙帶時小車的加速度大小為_________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑵打a段紙帶時,小車的加速度是2.5 m/s2。請根據(jù)加速度的情況,判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的_________。
⑶如果取重力加速度10 m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車的質(zhì)量比為_________。
科目:高中物理 來源: 題型:
(8,9,10班同學(xué)做)(15分)將滿偏電流Ig=300μA、內(nèi)阻未知的電流表G改裝成電壓表并進行核對。
(1)利用如圖11(a)所示的電路測量電流表G的內(nèi)阻(圖中電源的電動勢E=4V):先閉合S1,調(diào)節(jié)R,使電流表指標偏轉(zhuǎn)到滿刻度;再閉合S2,保持R不變,調(diào)節(jié)R´,使電流表指標偏轉(zhuǎn)到滿刻度的,讀出此時R´的阻值為200Ω,則電流表內(nèi)阻的測量值Rg=___________Ω。
(2)將該表改裝成量程為3V的電壓表,需___________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)阻值R0=___________Ω的電阻。
(3)把改裝好的電壓表與標準電壓表進行核對,試在圖11 (b)所示的方框畫出實驗電路圖,并在圖11 (c)所示實物圖連接好線路。
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科目:高中物理 來源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:實驗題
(8,9,10班同學(xué)做)(15分)將滿偏電流Ig=300μA、內(nèi)阻未知的電流表G改裝成電壓表并進行核對。
(1)利用如圖11(a)所示的電路測量電流表G的內(nèi)阻(圖中電源的電動勢E=4V):先閉合S1,調(diào)節(jié)R,使電流表指標偏轉(zhuǎn)到滿刻度;再閉合S2,保持R不變,調(diào)節(jié)R´,使電流表指標偏轉(zhuǎn)到滿刻度的,讀出此時R´的阻值為200Ω,則電流表內(nèi)阻的測量值Rg=___________Ω。
(2)將該表改裝成量程為3V的電壓表,需___________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)阻值R0=___________Ω的電阻。
(3)把改裝好的電壓表與標準電壓表進行核對,試在圖11 (b)所示的方框畫出實驗電路圖,并在圖11 (c)所示實物圖連接好線路。
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科目:高中物理 來源:2010年湖北省高一下學(xué)期期末考試物理試題 題型:實驗題
(8,9,10班同學(xué)做)(15分)將滿偏電流Ig=300μA、內(nèi)阻未知的電流表G改裝成電壓表并進行核對。
(1)利用如圖11(a)所示的電路測量電流表G的內(nèi)阻(圖中電源的電動勢E=4V):先閉合S1,調(diào)節(jié)R,使電流表指標偏轉(zhuǎn)到滿刻度;再閉合S2,保持R不變,調(diào)節(jié)R´,使電流表指標偏轉(zhuǎn)到滿刻度的,讀出此時R´的阻值為200Ω,則電流表內(nèi)阻的測量值Rg=___________Ω。
(2)將該表改裝成量程為3V的電壓表,需___________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)阻值R0=___________Ω的電阻。
(3)把改裝好的電壓表與標準電壓表進行核對,試在圖11 (b)所示的方框畫出實驗電路圖,并在圖11 (c)所示實物圖連接好線路。
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科目:高中物理 來源: 題型:
“驗證力的平行四邊形定則”實驗
(1)某同學(xué)的實驗操作如下,請完成相關(guān)內(nèi)容
a.在桌面上放一塊方木板,在木板上鋪一張白紙,把橡皮條一端固定在木板上的A點.
b.把兩條細繩系在橡皮條的另一端,通過細繩用兩個彈簧測力計互成角度拉橡皮條,橡皮條伸長,使結(jié)點到達某一位置O.
c.記下兩個彈簧測力計的讀數(shù)及結(jié)點O的位置,描下兩條細繩的方向,在紙上按比例做出F1和F2的圖示,用平行四邊形法則求出合力F.
d.只用一個彈簧測力計,通過細繩把橡皮條的結(jié)點拉到同樣的 ,記下彈簧測力計的讀數(shù)和細繩的方向,按同樣比例做出這個力F'的圖示.
e.比較F' 和F,可以看出它們在實驗誤差范圍內(nèi)是相等的.
f.
(2)某同學(xué)的實驗記錄如圖11(a)所示.
①用如圖11(b)的線段長度表示1N力的大小,作出力F1、F2、F的圖示.
②用作圖的方法求出F1、F2的合力F′.
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科目:高中物理 來源:福建省南平希望高級中學(xué)2010-2011學(xué)年高三第二次月考 題型:實驗題
如圖11(a)所示,小車放在斜面上,車前端栓有不可伸長的細線,跨過固定在斜面邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點計時器的紙帶相連。起初小車停在靠近打點計時器的位置,重物到地面的距離小于小車到滑輪的的距離。啟動打點計時器,釋放重物,小車在重物的牽引下,由靜止開始沿斜面向上運動,重物落地后,小車會繼續(xù)向上運動一段距離。打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz。圖11(b)中a、b、c是小車運動紙帶上的三段,紙帶運動方向如箭頭所示。
⑴根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計算打c段紙帶時小車的加速度大小為_________m/s2。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
⑵打a段紙帶時,小車的加速度是2.5 m/s2。請根據(jù)加速度的情況,判斷小車運動的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中的_________。
⑶如果取重力加速度10 m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推算出重物與小車的質(zhì)量比為_________。
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