車從靜止開始以1m/s2的加速度前進，車后相距s0=25m處，與車運動方向相同的人同時開始以6m/s的速度勻速追車，試通過計算說明能否追上．（要有詳細計算過程）

解：當(dāng)車的速度與人的速度相等時，所經(jīng)歷的時間
t=
此時車子的位移
人的位移x2=v0t=6×6m=36m
x2＜s0+x1=43m
所以人不能追上車子．
分析：在車子的速度達到6m/s之前，人的速度大于車的速度，兩者距離越來越小，車子的速度達到6m/s之后，人的速度小于車的速度，若未追上，速度相等后，兩者的距離越來越大．判斷是否追上，可以通過速度相等之時，計算出兩者的位移，判斷是否追上．
點評：解決本題的關(guān)鍵知道在速度相等前，兩者的距離越來越小，若未追上，速度相等后，兩者的距離越來越大，本題可以通過速度相等時，兩者的位移關(guān)系判斷人能否追上車子．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

車從靜止開始以1m/s2的加速度前進，車后與車相距s0為25m處有一人，與車開行方向相同，同時開始以6m/s的速度勻速追車，能否追上？若追不上，求人、車間的最小距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

車從靜止開始以1m/s2的加．速度前進，車后相距25m處，某人以和車運動方向相同的6m/s的速度追車，
（1）問能否追上？
（2）若能追上請求出剛好追上的時間是多少；若不能追上，求人和車間的最小距離是多少？
（3）若要求能追上則車的加速度至多為多少？
（4）若要求能追上你認為還可采取哪些方法，請你列舉一兩種方法．

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科目：高中物理 來源： 題型：

車從靜止開始以1m/s2的加速度前進，車后相距s0=25m處，與車運動方向相同的人同時開始以6m/s的速度勻速追車，試通過計算說明能否追上．（要有詳細計算過程）

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科目：高中物理 來源： 題型：

在平直公路上有甲、乙兩輛車在同一地點向同一方向運動，甲車以10m/s的速度做勻速直線運動，乙車從靜止開始以1m/s2的加速度作勻加速直線運動，問：
（1）、甲、乙兩車出發(fā)后何時再次相遇？
（2）、在再次相遇前兩車何時相距最遠？最遠距離是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

車從靜止開始以1m/s2的加速度前進，在車開始運動的同時，車后20m處某人騎自行車開始以6m/s的速度勻速追車，能否追上？人與車的最小的距離是多少？

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