(1)圖甲中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為
1.997
1.997
mm.圖乙中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為
1.094
1.094
cm.

(2)如圖1所示,小車放在斜面上,車前段拴有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在泄密那邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連接(已知細(xì)線與斜面平行).起初小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車道滑輪的距離.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車在重物的牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz.圖2中a、b、c是小車運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示.
①根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車的加速度大小為
5.0
5.0
m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②打a段紙帶時(shí),小車的加速度是2.5m/s2,請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度為
2.98
2.98
的區(qū)域.
③如果 取g=10m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推斷出重物與小車的質(zhì)量比為
1:1
1:1

分析:打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔是相等的,觀察紙帶上相鄰點(diǎn)間的距離的變化,判斷紙帶的運(yùn)動(dòng)情況.
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大。
解答:解:(1)螺旋測(cè)微器的固定刻度為1.5mm,可動(dòng)刻度為49.7×0.01mm=0.497mm,所以最終讀數(shù)為1.5mm+0.497mm=1.997mm.
游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為:1cm=10mm,游標(biāo)尺上第47個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊,所以游標(biāo)讀數(shù)為47×0.02mm=0.94mm,所以最終讀數(shù)為:10mm+0.94mm=10.94mm=1.094cm.
(2)①C段的加速度為了減小誤差,采用逐差法
aC=
△x
T2
=-5.0m/s2
②b段中只有2.98的位移最大,所以最大速度一定在2.98的區(qū)域.
③c段時(shí),aC=-5m/s2,設(shè):斜面的夾角為θ,Mgsinθ=MaC sinθ=
1
2

A段時(shí),aa=2.5m/s2,mg-Mgsinθ=(m+M)aa,解得:m:M=1:1.
故答案為:(1)1.997,1.094 (2)5.0 2.98 1:1
點(diǎn)評(píng):解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題首先要掌握該實(shí)驗(yàn)原理,了解實(shí)驗(yàn)的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項(xiàng).其中平衡摩擦力的原因以及做法在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)當(dāng)清楚.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(1)如圖甲中螺旋測(cè)微器讀數(shù)A為
10.243(10.242-10.244)
10.243(10.242-10.244)
mm,B為
5.043(5.042-5.044)
5.043(5.042-5.044)
mm
(2)如圖乙的讀數(shù)為
6.170
6.170
cm.

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科目:高中物理 來(lái)源:河南省鄭州市盛同學(xué)校2011屆高三第一次月考物理試題 題型:058

根據(jù)有關(guān)實(shí)驗(yàn),回答問(wèn)題:

(1)如圖(甲)中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為_(kāi)_______mm

(2)探究小車加速度與外力、質(zhì)量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖(乙)所示.把帶有滑輪的長(zhǎng)木板左端墊高,在沒(méi)有牽引的情況下讓小車拖著紙帶以一定的初速度沿木板運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶打出一行小點(diǎn),如果________,就說(shuō)明摩擦力和小車重力沿木板向下的分力平衡.

(3)某同學(xué)在做驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中,使用50 Hz交變電流作電源,在打出的紙帶上選擇5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D、E,相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出,他測(cè)量了C點(diǎn)到A點(diǎn)、和E點(diǎn)到C點(diǎn)的距離,如圖(丙)所示.則紙帶上C點(diǎn)的速度Vc________m/s,重物的加速度為_(kāi)_______m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

(1)圖甲中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為_(kāi)_____mm.圖乙中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_(kāi)_____cm.

(2)如圖1所示,小車放在斜面上,車前段拴有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在泄密那邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連接(已知細(xì)線與斜面平行).起初小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車道滑輪的距離.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車在重物的牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz.圖2中a、b、c是小車運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示.
①根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車的加速度大小為_(kāi)_____m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②打a段紙帶時(shí),小車的加速度是2.5m/s2,請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度為_(kāi)_____的區(qū)域.
③如果 取g=10m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推斷出重物與小車的質(zhì)量比為_(kāi)_____.

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科目:高中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)圖甲中螺旋測(cè)微器讀數(shù)為_(kāi)_____mm.圖乙中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為_(kāi)_____cm.

(2)如圖1所示,小車放在斜面上,車前段拴有不可伸長(zhǎng)的細(xì)線,跨過(guò)固定在泄密那邊緣的小滑輪與重物相連,小車后面與打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連接(已知細(xì)線與斜面平行).起初小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的位置,重物到地面的距離小于小車道滑輪的距離.啟動(dòng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,釋放重物,小車在重物的牽引下,由靜止開(kāi)始沿斜面向上運(yùn)動(dòng),重物落地后,小車會(huì)繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng)一段距離.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz.圖2中a、b、c是小車運(yùn)動(dòng)紙帶上的三段,紙帶運(yùn)動(dòng)方向如箭頭所示.
①根據(jù)所提供紙帶上的數(shù)據(jù),計(jì)算打c段紙帶時(shí)小車的加速度大小為_(kāi)_____m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
②打a段紙帶時(shí),小車的加速度是2.5m/s2,請(qǐng)根據(jù)加速度的情況,判斷小車運(yùn)動(dòng)的最大速度可能出現(xiàn)在b段紙帶中對(duì)應(yīng)長(zhǎng)度為_(kāi)_____的區(qū)域.
③如果 取g=10m/s2,由紙帶數(shù)據(jù)可推斷出重物與小車的質(zhì)量比為_(kāi)_____.

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