如圖1所示,將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置不僅可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,還可以測(cè)定重力加速度。
(1)實(shí)驗(yàn)所需器材有打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(帶導(dǎo)線)、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺(tái)和帶夾子的重物,此外還需 (填字母代號(hào))中的器材;
A.低壓直流電源、天平及砝碼 | B.低壓直流電源、毫米刻度尺 | C.低壓交流電源、天平及砝碼 | D.低壓交流電源、毫米刻度尺 |
(1)D(2分);(2)(或)(3分)。
解析試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)中由于不需要知道重物的質(zhì)量,故器材中就不用天平,所以A、C是不對(duì)的;電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)該接低壓交流電源,還需要用刻度尺測(cè)各點(diǎn)間的距離,故選D;
(2)由圖13的圖像可得,k=,由于重物做自由落體運(yùn)動(dòng),初速度為0,重力加速度為a,則末速度為v,下落的高度為h,則它們之間的關(guān)系為:v2=2ah,故重力加速度為a=,或a=。
考點(diǎn):電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的用法,測(cè)重力加速度的實(shí)驗(yàn)。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
(6分)下面是一些有關(guān)高中物理實(shí)驗(yàn)的描述,其中正確的是( 。。
A.在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,需要用重錘線確定豎直方向 |
B.在“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力 |
C.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,需要用天平測(cè)物體的質(zhì)量 |
D.在“驗(yàn)證力合成的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,一定要用兩根彈簧秤 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在“探究小車速度隨時(shí)間變化規(guī)律“的實(shí)驗(yàn)中:根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測(cè)量得到的物理量
A.位移 | B.速度 | C.加速度 | D.平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
游標(biāo)卡尺的主尺的最小分度是1mm,游標(biāo)上有20個(gè)小的等分刻度。用它測(cè)量一小球的直徑,如圖所示的讀數(shù)是 mm。用螺旋測(cè)微器測(cè)量一根金屬絲的直徑,如圖所示的讀數(shù)是 mm。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來探究加速度與力的關(guān)系.彈簧秤固定在一合適的木板上,桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪,細(xì)繩的兩端分別與彈簧秤的掛鉤和礦泉水瓶連接.在桌面上畫出兩條平行線MN、PQ,并測(cè)出間距d.開始時(shí)將木板置于MN處,現(xiàn)緩慢向瓶中加水,直到木板剛剛開始運(yùn)動(dòng)為止,記下彈簧秤的示數(shù)F0,以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小.再將木板放回原處并按住,繼續(xù)向瓶中加水后,記下彈簧秤的示數(shù)F1,然后釋放木板,并用秒表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ處的時(shí)間t.
(1)木板的加速度可以用d、t表示為a=________;為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是(一種即可)______.
(2)改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn),確定加速度a與彈簧秤示數(shù)F1的關(guān)系.下列圖象能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是________.
(3)用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比,它的優(yōu)點(diǎn)是________.
a.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小
b.可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
c.可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小
d.可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
關(guān)于高中物理實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是( )
A.利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,可以利用紙帶打出的點(diǎn)跡間接測(cè)得物體的運(yùn)動(dòng)速度 |
B.在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)用等效替代的思想方法 |
C.在“驗(yàn)證牛頓第二定律”實(shí)驗(yàn)中,采用了控制變量的實(shí)驗(yàn)方法 |
D.在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)該先釋放重物后接通電源 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
用游標(biāo)卡尺測(cè)得某樣品的長(zhǎng)度如圖甲所示,其讀數(shù)L=____________ mm;用螺旋測(cè)微器測(cè)得該樣品的外徑如圖乙所示,其讀數(shù)D=________ mm.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
某同學(xué)研究小車在斜面上的運(yùn)動(dòng),用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移,得到一段紙帶如圖所示。在紙帶上選取幾個(gè)相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C、D,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔均為T,B、C和D各點(diǎn)到A的距離為、和。由此可算出小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小=____________________,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打C點(diǎn)時(shí),小車的速度大小=_______。 (用已知的物理量符號(hào)表示)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)以下說法正確的是 .
A.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)應(yīng)將擺球取下后再測(cè)量 |
B.測(cè)量時(shí)間應(yīng)從擺球經(jīng)過平衡位置時(shí)開始計(jì)時(shí) |
C.實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制擺角不大于5度是為了減小系統(tǒng)誤差 |
D.只要測(cè)量一次全振動(dòng)的時(shí)間即可知道單擺振動(dòng)的周期 |
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
擺長(zhǎng)L(m) | 1.1 | 1.0 | 0.9 | 0.8 | 0.7 |
周期平方T2(s2) | 4.5 | 4.0 | 3.7 | 3.3 | 2.9 |
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