18．關(guān)于合力與其兩個(gè)分力的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．合力的大小一定等于兩個(gè)分力的代數(shù)和
B．合力一定大于它的任一分力
C．合力的大小不可能等于某一分力的大小
D．合力的作用效果與兩個(gè)分力共同作用的效果相同

分析 從合力與分力的定義知道合力的作用效果，與其兩個(gè)分力共同作用的效果一定相同．
物體受到兩個(gè)共點(diǎn)力F1，F(xiàn)2的作用，合力F大小的范圍是：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|．

解答 解：A、合力與分力的計(jì)算遵守的是平行四邊形定則，不是兩個(gè)分力的代數(shù)和，故A錯(cuò)誤．
BC、物體受到兩個(gè)共點(diǎn)力F1，F(xiàn)2的作用，合力F大小的范圍是：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|；
例如大小分別是6N和4N．其合力F大小的范圍是2N≤F≤10N．合力的大小可能小于它的任一分力，也可能等于某一分力的大小，故B錯(cuò)誤，C也錯(cuò)誤．
D、合力的作用效果，與其兩個(gè)分力共同作用的效果一定相同，故D正確；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 知道物體受到兩個(gè)共點(diǎn)力F1，F(xiàn)2的作用，合力F大小的范圍是：|F1+F2|≥F≥|F1-F2|；
即同向時(shí)F=F1+F2，反向時(shí)F=|F1-F2|．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．關(guān)于運(yùn)動(dòng)電荷所受的洛倫茲力（f）、磁感應(yīng)強(qiáng)度（B）和電荷速度（υ）三者之間的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．f、B、υ三者必定均相互垂直
B．f一定同時(shí)垂直B和υ
C．υ一定要求垂直于B，才能產(chǎn)生洛倫茲力f
D．υ一定垂直于f

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

9．在“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)小車(chē)在一條橡皮筋作用下彈出時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為W；當(dāng)用2條、3條、4條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次、第4次…實(shí)驗(yàn)時(shí)，橡皮筋對(duì)小車(chē)做的功記為2W、3W、4W…每次實(shí)驗(yàn)中小車(chē)獲得的最大速度可由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所打出的紙帶測(cè)出．
關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)中可以將長(zhǎng)木板的一端適當(dāng)墊高，使小車(chē)?yán)┻^(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶自由下滑時(shí)能保持勻速運(yùn)動(dòng)
B．實(shí)驗(yàn)儀器安裝時(shí)，可以不平衡摩擦力
C．每次實(shí)驗(yàn)小車(chē)必須從同一位置由靜止彈出
D．實(shí)驗(yàn)中要先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源再釋放小車(chē)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是高中物理學(xué)生實(shí)驗(yàn)中常用的一種測(cè)量?jī)x器：
（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種計(jì)時(shí)儀器，它使用在工作電壓6V以下的交流電源供電，當(dāng)電源的頻率為50Hz時(shí)，它在紙帶上每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)．電火花計(jì)時(shí)器使用的也是交流電，但它的工作電壓為220V．
（2）下列關(guān)于“探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是ACD
A．在釋放小車(chē)前，小車(chē)要緊靠打點(diǎn)計(jì)時(shí)器
B．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器應(yīng)放在長(zhǎng)木板的有滑輪一端
C．應(yīng)先接通電源，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器開(kāi)始打點(diǎn)后再釋放小車(chē)
D．應(yīng)在小車(chē)到達(dá)滑輪前使小車(chē)停止運(yùn)動(dòng)
（3）在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度”的實(shí)驗(yàn)中，小車(chē)拖著紙帶運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02s打一個(gè)點(diǎn)，打出的紙帶如圖所示．選出A、B、C、D、E共5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)圖中未畫(huà)出，以A點(diǎn)為起點(diǎn)量出的到各點(diǎn)的位移已標(biāo)在圖上，由此可求得打下C點(diǎn)時(shí)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的速度約為vc=0.13m/s，小車(chē)的加速度為a=0.20m/s2．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．質(zhì)量為m的物體A以一定初速度v沿粗糙斜面減速下滑，物體A在下滑過(guò)程中有關(guān)力的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體受重力、斜面對(duì)物體的支持力和沿斜面向上的摩擦力
B．物體受重力、斜面的支持力和下滑力
C．物體所受合力沿斜面向下
D．下滑過(guò)程中重力可分解為沿斜面向下的下滑力和垂直斜面的壓力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖所示，A、B為兩個(gè)并排緊貼著放在光滑水平面上的物體，在水平恒力F1、F2的作用下一起向左做勻加速運(yùn)動(dòng)，已知兩物體的質(zhì)量分別為mA、mB，那么A、B間的相互作用力是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖所示．帶電荷量分別為+q和+4q的兩點(diǎn)電荷A、B，相距L．問(wèn)：
（1）若A、B固定．在何處放置點(diǎn)電荷C，才能使C處于平衡狀態(tài)？
（2）在（1）中的情形下．C的電荷量和電性對(duì)C的平衡有影響嗎？
（3）若A、B不固定．在何處放一個(gè)什么性質(zhì)的點(diǎn)電荷．才可以使三個(gè)點(diǎn)電荷都處于平衡狀態(tài)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

7．一列簡(jiǎn)諧橫波沿直線由A向B傳播，A、B相距0.45m，圖是A處質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象．當(dāng)A處質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到波峰位置時(shí)，B處質(zhì)點(diǎn)剛好到達(dá)平衡位置且向y軸正方向運(yùn)動(dòng)，這列波的波速可能是（　�。�
A．4.5 m/sB．3.0 m/sC．0.9 m/sD．0.7 m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

8．關(guān)于做直線運(yùn)動(dòng)的物體的加速度方向，下列判斷正確的是（　�。�
A．當(dāng)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，速度為正，加速度一定為正
B．當(dāng)物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度的方向可以為負(fù)
C．當(dāng)物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度的方向一定與速度方向相反
D．當(dāng)物體做減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，加速度的方向與速度方向可能相同

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