如圖所示,在一電場強度沿紙面方向的勻強電場中,用一絕緣絲線系一帶電小球,小球的質(zhì)量為m、電荷量為q,為了保證當絲線與豎直方向的夾角為θ=60°時,小球處于平衡狀態(tài),則勻強電場的電場強度大小可能為( )

A. B. C. D.

 

ACD

【解析】

試題分析:小球受重力、電場力和拉力處于平衡,根據(jù)平行四邊形定則,當電場力方向與拉力方向垂直時,電場力最小,,所以電場強度的最小值,故B不可能,ACD可能

考點:考查了電場強度,共點力平衡條件

 

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2014-2015學年廣東省珠海市高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,平行板電容器的兩個極板與水平地面成一角度,兩極板與一直流電源相連。若一帶電粒子恰能沿圖中所示水平直線通過電容器,則在此過程中該粒子( )

A.所受重力與電場力平衡 B.電勢能逐漸增加

C.動能逐漸增加 D.做勻變速直線運動

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山西省呂梁市高三上第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

(4分)一端裝有定滑輪的粗糙斜面體放在地面上,A、B兩物體通過細繩連 接,并處于靜止狀態(tài)(不計繩的質(zhì)量和繩與滑輪間的摩擦),如圖所示.現(xiàn)用水平力F作用于物體B上,緩慢拉開一小角度,此過程中斜面體與物體A仍然靜止.則下列說法正確的是( )

A.緩慢拉開的過程中水平拉力F不變

B.斜面體所受地面的支持力不變

C.斜面對物體A作用力的合力變大

D.物體A所受斜面體的摩擦力變小

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省濰坊三縣市高一上學期聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為10kg的物體靜止在水平桌面上,物體與桌面間的動摩擦因數(shù)為0.2,現(xiàn)對其施加水平向左的拉力F,(已知重力加速度g=10m/s2,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)以下說法正確的是( )

A.物體對桌面的壓力就是木塊所受的重力,施力物體是地球

B.物體對桌面的壓力是彈力,是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的

C.若拉力F=12N,物體受到的摩擦力大小為20N,方向向右

D.若拉力F=22N,物體受到的摩擦力大小為20N,方向向右

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省濟南市高二10月物理試卷(解析版) 題型:計算題

質(zhì)量為m的帶電小球用細繩系住懸掛于勻強電場中,如圖所示,靜止時θ角為60°,求:

(1)小球帶何種電性.

(2)若將繩燒斷后,2 s末小球的速度是多大.(g取10 m/s2)

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省濟南市高二10月物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一個點電荷,從靜電場中a點移到b點,其電勢能的變化為零,則( )

A.a(chǎn),b兩點的場強一定相等

B.該點電荷一定沿等勢面移動

C.作用于該點電荷的電場力與其移動的方向總是垂直的

D.a(chǎn),b兩點的電勢一定相等

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省樂陵市高二上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

(12分)如圖甲所示,兩平行極板P、Q的極板長度和板間距均為l,位于極板左側(cè)的粒子源沿極板中央向右連接發(fā)射質(zhì)量為m、電量為+q、速度相同、重力不計的帶電粒子,在0~3t0時間內(nèi)兩板間加上如圖乙所示的電壓(不考慮極邊緣的影響).已知t=0時刻進入兩板間的帶電粒子恰好在t0時刻經(jīng)極板邊緣射出.上述m、q、l、t0為已知量.(不考慮粒子間相互影響及返回板間的情況)

(1)求電壓U0的大小.

(2)求時進入兩板間的帶電粒子在離開電場時的速度大小.

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年山東省樂陵市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

(14分)客車在公路上以20m/s的速度做勻速直線運動,當司機發(fā)現(xiàn)前方105m處有一載重貨車以6m/s的速度勻速行駛時,他立即松開油門,以大小a=0.8m/s2的加速度勻減速行駛,問:

(1)通過計算說明客車司機僅靠此舉是否可避免與貨車相撞?

(2)如果要保證客車和貨車不相撞,在其他條件不變的前提下,客車的加速度至少應為多大?

 

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科目:高中物理 來源:2014-2015學年安徽省蕪湖市高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,用兩根等長輕繩將木板懸掛在豎直木樁上等高的兩點,制成一簡易秋千.某次維修時將兩輕繩磨損的地方各剪去一小段,但仍保持等長且懸掛點不變.木板靜止時,F(xiàn)1表示木板所受合力的大小,F(xiàn)2表示單根輕繩對木板拉力的大小,則維修后( )

A.F1不變,F(xiàn)2變大 B.F1不變,F(xiàn)2變小

C.F1變大,F(xiàn)2變大 D.F1變小,F(xiàn)2變小

 

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