【題目】2008年8月17日，在北京奧運會3米跳水比賽中，我國跳水運動員郭晶晶成功衛(wèi)冕冠軍．如圖所示為她跳水前的起跳動作．下列說法正確的是

A. 郭晶晶受到彈力的直接原因是跳板發(fā)生了形變

B. 郭晶晶對跳板的壓力就是她的重力

C. 郭晶晶能跳得高的原因之一，是因為板對她的作用力遠(yuǎn)大于她的重力

D. 郭晶晶能跳得高的原因之一，是因為她對板的作用力遠(yuǎn)大于板對她的作用力

【答案】AC

【解析】

彈力產(chǎn)生的條件必須是與物體接觸，并要發(fā)生形變，跳板發(fā)生了形變，才會對人有彈力，人之所以能夠向上運動就是因為板對她的作用力遠(yuǎn)大于她的重力，人有了向上的合力．

A．跳水運動員受到彈力就是由于跳板發(fā)生了形變，從而對與跳板接觸的人產(chǎn)生了力的作用，A正確；

B．跳水運動員對跳板的壓力和她的重力，受力物體不同，它們不是一個力，而是兩個不同的力，所以不能說跳水運動員對跳板的壓力就是她的重力，B錯誤；

C．對板跳水運動員之所以能跳起來，就是因為板對她的作用力遠(yuǎn)大于她的重力，這樣跳水運動員才會向上運動，才能夠跳得高，C正確；

D．板對人的作用力與人對板的作用力，是作用力和反作用力，它們大小相等，方向相反，D錯誤．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，空間中存在一勻強(qiáng)磁場區(qū)域，磁場方向與豎直面（紙面）垂直，磁場的上、下邊界（虛線）均為水平面；紙面內(nèi)磁場上方有一個正方形導(dǎo)線框abcd，其上、下兩邊均為磁場邊界平行，邊長小于磁場上、下邊界的間距．若線框自由下落，從ab邊進(jìn)入磁場時開始，直至ab邊到達(dá)磁場下邊界為止，線框下落的速度大小可能（　 �。�

A. 始終減小 B. 始終不變 C. 始終增加 D. 先減小后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是一種名為“牙簽弩”的玩具弓弩，現(xiàn)豎直向上發(fā)射木質(zhì)牙簽，O點為皮筋自然長度位置，A為發(fā)射的起點位置。若不計一切阻力，則

A. A到O的過程中，牙簽一直處于超重狀態(tài)

B. A到O的過程中，牙簽的機(jī)械能守恒

C. 在上升過程中，弓和皮筋的彈性勢能轉(zhuǎn)化為牙簽的動能

D. 根據(jù)牙簽向上飛行的高度可測算出牙簽被射出時的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，邊長為L、總電阻為R的均勻正方形線框abcd放置在光滑水平桌面上，其cd邊右側(cè)緊鄰兩個磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、寬度為L、方向相反的有界勻強(qiáng)磁場。現(xiàn)使線框以速度v0勻速通過磁場區(qū)域，從開始進(jìn)入，到完全離開磁場的過程中，下列圖線能定性反映線框中的感應(yīng)電流（以逆時針方向為正）和a、b兩點間的電勢差隨時間變化關(guān)系的是

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中

（1）采用的科學(xué)方法是

A．理想實驗法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

（2）下列是某同學(xué)在做該實驗的一些看法，其中正確的是 （填相應(yīng)的字母）．

A．拉橡皮筋的繩線要細(xì)長，實驗中彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行

B．拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時，拉力要適當(dāng)大些，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度

C．拉橡皮筋結(jié)點到某一位置O時，兩個彈簧秤之間夾角應(yīng)取90°以便于算出合力大小

D．實驗中，橡皮筋應(yīng)該與兩個彈簧秤之間夾角的平分線在同一直線上

E．實驗中，先將其中一個彈簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需調(diào)節(jié)另一個彈簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O點

（3）實驗中的情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，OB和OC為繩線．O為橡皮筋與繩線的結(jié)點，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖．圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是 （填F或F′）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在一個足夠?qū)挼牟壑惺⒂姓凵渎蕿?/span>的液體，中部扣著一個圓錐形透明罩(罩壁極薄)ADB，罩頂角∠ADB=30，高DC=0.2m，罩內(nèi)為空氣，整個罩子沒在液體中。槽底AB的中點C處有一點光源，點光源發(fā)出的光經(jīng)折射進(jìn)入液體后，再從液體上表面射出。不考慮光線在透明罩內(nèi)部的反射.

求液體表面有光射出的面積(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】民用航空客機(jī)的機(jī)艙一般都設(shè)有緊急出口，飛機(jī)發(fā)生意外情況著陸后，打開緊急出口的艙門，會自動生成一個氣囊（由斜面AC部分和水平面CD部分構(gòu)成的）。如圖所示為某氣囊斜面，機(jī)艙離底端的豎直高度AB=3.0m，斜面長AC=5.0m，斜面與水平面CD段間有一段小圓弧平滑連接。一個質(zhì)量m=60kg的旅客從氣囊上由靜止開始滑下，最后滑上水平面上的某點靜止。已知旅客與氣囊斜面部分及水平面部分的動摩擦因數(shù)均為=0.5。（不計空氣阻力，g=10m/s2 ，sin37°=0.6和cos37°=0.8）。（計算結(jié)果可保留根號）求：

(1)人在斜面上運動時的加速度大小；

(2)人滑到斜面底端C時的速度大小；

(3)人滑過C點后還要多久才能停下。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為 m 的物體放在光滑的水平面上，現(xiàn)有一與水平方向成θ角的恒力 F 作用于物體上，恒力 F在物體上作用了一段時間(作用過程中物體始終未離開水平面)，則在此過程中

A. 力 F對物體做的功大于物體動能的變化

B. 力 F對物體做的功等于物體動能的變化

C. 力 F對物體的沖量大小大于物體動量變化的大小

D. 力 F對物體的沖量等于物體動量的變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊A、B靜止疊放在光滑水平面上，A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為現(xiàn)施水平力F拉如圖甲，A、B剛好不發(fā)生相對滑動，一起沿水平面運動若改用水平力拉如圖乙，使A、B也保持相對靜止，一起沿水平面運動，則不得超過　　

A. 2F B. C. 3F D.

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同步練習(xí)冊答案